信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃集合五篇(文件)
【正文】 務(wù)水平 我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)信息技術(shù)學(xué)科用心拼搏精神，認(rèn)真落實(shí)好信息技術(shù)教學(xué)工作，以認(rèn)真用心負(fù)責(zé)的態(tài)度，用心創(chuàng)新，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，在提高效益和教學(xué)水平方面多下苦功，努力成為全市信息技術(shù)教學(xué)學(xué)科強(qiáng)校?！ ≡诮虒W(xué)過(guò)程中要發(fā)此刻特殊潛力的學(xué)生，組織培養(yǎng)興趣小組，增加練習(xí)的時(shí)間，培養(yǎng)興趣加深對(duì)電腦的了解和知識(shí)的掌握。信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃 篇5 一、指導(dǎo)思想： 根據(jù)學(xué)生的具體情況，明確本學(xué)期信息技術(shù)課程的任務(wù)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力，形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng)，為他們適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。相對(duì)來(lái)說(shuō)學(xué)生覺(jué)得比較新鮮?！ ∪?、教材分析 本學(xué)期教材是選自上?？萍冀逃霭嫔绯霭娴钠胀ǜ咧姓n程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《信息技術(shù)基礎(chǔ)》(必修)，本學(xué)期的任務(wù)是繼續(xù)上完教材下半部分內(nèi)容。 養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣?！ ∫?、基本情況 本人本學(xué)期擔(dān)任高一級(jí)8個(gè)班信息技術(shù)教學(xué)工作?！ 《?、本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo) 樹立學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)信心，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和探究能力。 2)上機(jī)輔導(dǎo)：教師上機(jī)指導(dǎo)為輔，學(xué)生上機(jī)練習(xí)為主，優(yōu)勢(shì)生幫后進(jìn)生為補(bǔ)進(jìn)行?！ ∪?、改進(jìn)措施教學(xué)措施 1)強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)，重視教學(xué)方法，教學(xué)技能 2)注重教學(xué)生動(dòng)形象，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 3)培養(yǎng)學(xué)生思維能力，提高教學(xué)效果 4)課堂中注重講練結(jié)合，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)，學(xué)生主體作用 5)加強(qiáng)學(xué)生上機(jī)實(shí)踐操作管理和引導(dǎo)教育措施加強(qiáng)學(xué)生上機(jī)紀(jì)律管理，完善機(jī)房管理?xiàng)l例，約束學(xué)生不良行為，嚴(yán)肅處理學(xué)生違法違紀(jì)行為，組織優(yōu)勢(shì)生輔導(dǎo)后進(jìn)生上機(jī)實(shí)踐操作，實(shí)現(xiàn)分層管理、分層教學(xué)?！ 「鶕?jù)新課標(biāo)精神，加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息的獲取、加工、管理、表達(dá)與交流的能力。本教材包括信息與信息技術(shù)、信息獲取、信息的編程加工和智能化加工、文本和表格信息加工、多媒體信息加工、信息集成與信息交流、信息資源管理共七章。 能夠做一個(gè)多媒體作品出來(lái) 五、教學(xué)措施 本期主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動(dòng)手操作三種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，適當(dāng)進(jìn)行一些小競(jìng)賽及課堂評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué)?！ 〕醪綄W(xué)會(huì)使用計(jì)算機(jī)獲取和處理文字、圖象、聲音、視頻的技能。所以，學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)還有待提高。有條件的學(xué)生家中有電腦，上機(jī)時(shí)間相對(duì)多一些，操作較熟練，有大部分學(xué)生純粹是上課時(shí)間聽課，課后練習(xí)鞏固的機(jī)會(huì)較少，所以，這一部分學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)遺忘較大，操作生疏。教師一方面要自學(xué)業(yè)各種知識(shí)，包括自學(xué)本學(xué)科相關(guān)知識(shí)，繼續(xù)培訓(xùn)，政治學(xué)習(xí)，另一方面要用心參加聽評(píng)課活動(dòng)，教師之間互相請(qǐng)教，共同組建機(jī)房?！ ∪⒔虒W(xué)工作具體措施： 根據(jù)信息學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)校的統(tǒng)一要求備好每一節(jié)課，吃透課本的資料，將專業(yè)深?yuàn)W的知識(shí)轉(zhuǎn)化為口語(yǔ)化的語(yǔ)言，把知識(shí)講解明白。 督促組內(nèi)每個(gè)教師認(rèn)真填寫教師發(fā)展手冊(cè)、教師繼續(xù)教育手冊(cè)等?！ 」膭?lì)和支持組內(nèi)教師進(jìn)一步深造、外出學(xué)習(xí)和積極參與市上的公開課和學(xué)術(shù)研討活動(dòng)。 針對(duì)各種層次學(xué)生的能力特點(diǎn)，在常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上，抓優(yōu)生，重點(diǎn)培養(yǎng)，爭(zhēng)取在奧林匹克程序設(shè)計(jì)大賽和學(xué)生電腦作品大賽中出成績(jī)。 三、今后三年的發(fā)展規(guī)劃： 一、教學(xué)工作： 解決好信息技術(shù)迅猛發(fā)展、知識(shí)更新快
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