【正文】 自主知識產(chǎn)權(quán)。由評審團審定參加決賽的項目。將搜集到的題目匯總后，整理一份題目初稿給考官，在根據(jù)他們過目后的意見將題目再次修訂，修訂好以后整理一份正式的題目分發(fā)給每位考官。解決方法：在現(xiàn)場設(shè)立簡易指揮中心，現(xiàn)場指導(dǎo)活動進行。海報內(nèi)容為：大賽介紹及大致流程。（教學(xué)樓門前籃球場鐵絲網(wǎng)處）B、制作宣傳海報放在食堂、女生3號宿舍樓前宣傳欄等學(xué)生經(jīng)過易關(guān)注到的地方，配合橫幅為本次大賽的宣傳?；顒蝇F(xiàn)場秩序查差。認真聽取已邀請老師的意見尤其是考官的意見，根據(jù)他們提供的建議或方向，搜集各類新穎題目。為了擴大挑戰(zhàn)杯在懷化學(xué)院的知名度，調(diào)動更為廣大的學(xué)生參與此項活動中，以及為提高同學(xué)參賽的便捷度，我們商學(xué)系將精心策劃這一次活動，現(xiàn)將活動安排如下：二、活動主題：懷化學(xué)院全體學(xué)生第五屆樹仁“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽三、參賽對象：xxx四、主辦單位共青團懷化學(xué)院委員會懷化學(xué)院學(xué)生會五、承辦單位商學(xué)系團總支、學(xué)生分會六、時間及競賽流程安排（XX年11月XX年12月）前期（11月5日11月9日）前期準備及宣傳階段（11月2日11月9日）（1）、制作展板、噴繪、?？瑪[臺宣傳，校內(nèi)外媒體（2）、相關(guān)負責(zé)人聯(lián)系各系部、各協(xié)會,傳達大賽精神,發(fā)出組隊邀請（3）、參賽團隊報名（4）、啟動儀式及賽前培訓(xùn)(XX年11月)（5）、各團隊項目準備（6）、組委會聯(lián)系相關(guān)企業(yè),創(chuàng)投機構(gòu)（7）、組委會聯(lián)系校內(nèi)外媒體（8）、成立評審團（9)、建立大賽，加大宣傳報名階段(XX年11月9日—11月25日)初賽培訓(xùn)及作品創(chuàng)作階段（11月8日11月25日）初賽培訓(xùn)：（暫定）時間：11月8日地點：E2B301中期(XX年11月29日12月上旬)(1)、中期宣傳:噴繪,橫幅,海報,展板,校內(nèi)外媒體(2)、初賽（XX年12月10日）(3)、決賽（XX年12月24日）后期（1）、后期宣傳（2）、對各獲獎團隊的創(chuàng)業(yè)過程進行跟蹤報道（3）、組委會做活動總結(jié)注：具體時間按實際情況商定七、活動流程初賽各團隊提交項目書面材料。（5）營銷策略(12分)要求：根據(jù)本項目的特點，制定合適的市場營銷策略。（二）復(fù)賽復(fù)賽采用6+14模式的答辯評選，具體為每個參賽項目展示6分鐘，包括“團隊介紹”、“作品陳述”、“幻燈片展示”，選手與評委互動即“現(xiàn)場答辯”14分鐘。（二）各學(xué)院要組織2支（名）以上團隊或個人報名參賽，由學(xué)院匯總后于4月20日前按要求填寫《沈陽藥科大學(xué)首屆大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽報名表》、《商業(yè)計劃書》并送交學(xué)生處就業(yè)辦公室，其中《沈陽藥科大學(xué)首屆大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽報名表》、《商業(yè)計劃書》需提交電子版。結(jié)束后，由評委針對辯論以及案例分析表現(xiàn)，并給于打分。成文。另設(shè)優(yōu)秀組織獎和最佳指導(dǎo)教師獎，獲得三等獎以上項目團隊指導(dǎo)教師，授予優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。第二階段：產(chǎn)品校園營銷實戰(zhàn)在生活橋進行指定商品的銷售，根據(jù)每組的銷售業(yè)績和盈利情況來進行排名?！?創(chuàng)新性原則 本次創(chuàng)業(yè)先鋒大賽，在汲取cctv《贏在中國》、以及其它訪談類節(jié)目等精華同時，結(jié)合學(xué)校實際，對大賽形式、賽程進行創(chuàng)新。（三）初賽：(11月25日)初賽主要是創(chuàng)業(yè)計劃書評分，通過初賽選拔12支隊伍進入決賽。提交方案：選手在規(guī)定時間前自行提交商業(yè)計劃書、創(chuàng)意作品、方案等。最佳人氣獎1名：獲獎證書+禮品。制作精細，形式與內(nèi)容結(jié)合。以創(chuàng)建我院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟為契機，經(jīng)學(xué)院研究決定，舉辦武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三屆創(chuàng)業(yè)大賽，具體策劃如下：一、活動主題激情創(chuàng)造夢想，創(chuàng)業(yè)贏得未來二、活動目的進一步促進我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育，增強學(xué)生對社會的感知和體驗，使學(xué)生具備創(chuàng)業(yè)意識，發(fā)散創(chuàng)新思維，創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機會，旨在培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才，促進學(xué)校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，讓學(xué)生不僅在未來的創(chuàng)業(yè)道路上有所準備，更對畢業(yè)后的社會就業(yè)有深刻體驗。（10分）全程性：擬定計劃時是否考慮到項目發(fā)展的整個歷程，并做出全程考慮。根據(jù)參賽隊遞交上來的報名表信息，結(jié)合相關(guān)情況，選擇出晉級下一輪的選手。同時，為了動員、組織我院學(xué)生積極參加20xx年全國“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽，拓展素質(zhì)發(fā)展，引導(dǎo)和幫助在校大學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識，提高創(chuàng)業(yè)技能,提升我院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競爭力，擬在全校范圍內(nèi)舉辦xx年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽。必須描述以下兩點：競爭描述、競爭戰(zhàn)略。八、大賽項目創(chuàng)業(yè)計劃書的要求《創(chuàng)業(yè)計劃大賽項目書》能夠簡述市場背景，公司是做什么的，你的客戶是誰，項目的可行性分析，核心競爭力是什么，競爭優(yōu)勢有哪些，公司將實施怎樣的營銷策略，你的公司管理戰(zhàn)略是什么，人才戰(zhàn)略是什么，財務(wù)狀況如何，如何規(guī)避風(fēng)險等即可。（三）決賽培訓(xùn)：5月29日培訓(xùn)地址為：中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院，針對進入決賽的隊伍，開展初創(chuàng)管理課程，邀請高級導(dǎo)師指引解難，深入幫助創(chuàng)業(yè)青年，在決賽前作最后沖刺把關(guān)。項目申報（1）項目申報分為個人申報與組團申報。所提交的創(chuàng)業(yè)計劃書需要格式標準、架構(gòu)清晰、思路明確。注：停止命令發(fā)出時正在進行的交易不計入銷售額）；7）銷售結(jié)果以銷售憑證和最終財務(wù)報表為依據(jù)；考核指標：總分100分（1）銷售收益（40%）①銷售的產(chǎn)品數(shù)量；②銷售的產(chǎn)品價格；③銷售產(chǎn)品所獲收益；④銷售同樣金額商品時的銷售效率；⑤團隊整體表現(xiàn)以及各個選手的表現(xiàn)；（2）設(shè)計項目宣傳亮點(20%)①關(guān)鍵點、定位；②創(chuàng)新點體現(xiàn)；③整體展現(xiàn)效果；（3）創(chuàng)新市場營銷模式(20%)①模式新穎度；②模式可行性；③模式執(zhí)行度（4）銷售額的增長率及整體執(zhí)行效果(20%)①同期銷售額的增長率；②整體成本控制（投入產(chǎn)出比）；③制度完善度及制度創(chuàng)新性。了解校友創(chuàng)業(yè)的成功經(jīng)驗和人生經(jīng)歷，提高學(xué)業(yè)及職業(yè)生涯規(guī)劃意識和能力，加強與創(chuàng)業(yè)者的溝通聯(lián)系、積累優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)業(yè)者資源，進一步推動我校創(chuàng)業(yè)教育與指導(dǎo)工作的開展。3)團隊按照要求，須在規(guī)定時間內(nèi)制定出此次比賽的團隊名稱、口號、戰(zhàn)略、具體的策劃等，并付諸實施。旅游夢”上海旅游高等專科學(xué)校、上海師范大學(xué)旅游學(xué)院XX年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽》報名表，交二號行政樓202室安茜老師。（2）會展服務(wù)類創(chuàng)業(yè)項目創(chuàng)業(yè)目標：成立一家會展服務(wù)類公司。參賽團隊必須參與相關(guān)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)并按要求提交相應(yīng)的資料?，F(xiàn)場報名3月3號—5號，9號—12號下午4：40—6：30 東、北校區(qū)主干道其他時間報名三、報名截止日期：3月13日晚上10：00四、參賽要求本學(xué)院有意創(chuàng)業(yè)或者有意獲得創(chuàng)業(yè)管理經(jīng)驗者均可自由組隊參加，可以跨班級跨學(xué)院組隊，以負責(zé)人所在班級統(tǒng)計班級參賽隊伍數(shù)量。要求從實際出發(fā)，可以在圖書館或網(wǎng)上搜索相關(guān)資料，提供相關(guān)的網(wǎng)站。在市場經(jīng)濟日趨成熟和完善的今天，創(chuàng)業(yè)對于當(dāng)代大學(xué)生具有特殊的意義。在企業(yè)工作，需要員工有良好的職業(yè)素養(yǎng)，自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生，更需要接受對綜合素質(zhì)的全面考驗，通過商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽，讓學(xué)生提前感受職場氛圍，在專家老師帶領(lǐng)下發(fā)揮才智，學(xué)習(xí)實踐，這對學(xué)生發(fā)展是很有好處的。（15分）前景發(fā)展性：是否具有適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的前景可行性，設(shè)計是否具有事實依據(jù)。參賽成績及獲獎情況均在大賽網(wǎng)站上公布。(二)第二階段：“初試鋒芒”電子商務(wù)網(wǎng)店運行大賽第二階段由第一階段獲獎的優(yōu)秀團隊在網(wǎng)上開設(shè)網(wǎng)店進行實體運營，銷售產(chǎn)品由安安國際提供。五、獎項設(shè)置一等獎1名：獎金1200元+獲獎證書。比賽形式和要求：創(chuàng)業(yè)方案：選手可提交自己的創(chuàng)業(yè)方案，要求具有詳細計劃。以上材料交所在學(xué)院，電子版最后由學(xué)院匯總，以郵件名為“學(xué)院創(chuàng)業(yè)大賽材料”發(fā)到tykjdxtw。、職場技能，提升學(xué)生綜合素質(zhì)能力。本項比賽活動鼓勵學(xué)生自由創(chuàng)新。入圍決賽作品的5%評選出金獎團隊，向金獎團隊頒發(fā)榮譽證書及獎金1000元。選擇具有市場前景的服務(wù)項目或產(chǎn)品。四、大賽時間及賽程安排比賽時間：20xx年3月21日5月15日（一）初賽（4月20日）（二）復(fù)賽（5月15日）五、獎項設(shè)置(一)大賽獎勵、二等、三等獎和優(yōu)秀組織獎。圖、表標題一律用五號黑體，內(nèi)文用仿宋體。（3）市場調(diào)查和分析(10分)要求：在科學(xué)、嚴密、深入的市場調(diào)查的基礎(chǔ)上，分析面對的市場現(xiàn)狀、競爭狀況、目標市場、市場容量估算、預(yù)計的市場份額、發(fā)展趨勢和潛力等。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書2一、大賽宗旨本次沈陽藥科大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽以“激情燃校園，創(chuàng)業(yè)耀青春” 為主題，以“推動創(chuàng)新意識，激發(fā)創(chuàng)意思維，提高創(chuàng)造能力，鼓勵創(chuàng)業(yè)精神”為宗旨，通過培訓(xùn)選手撰寫創(chuàng)業(yè)項目商業(yè)計劃書，讓大學(xué)生參與創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)來激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)潛能和熱情，鼓勵廣大大學(xué)生積極參與自主創(chuàng)新，投身創(chuàng)業(yè)實踐，幫助廣大畢業(yè)生進一步了解形勢，把握政策，感受黨和政府及學(xué)校對高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的關(guān)注和支持，提升大學(xué)生的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，增強大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的信心，引導(dǎo)大學(xué)生成為有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)志向、品德、心理素質(zhì)和知識技能的新型人才?！疤魬?zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽被公認為中國大學(xué)生的“科技奧林匹克盛會”，它的舉辦為在校大學(xué)生提供了一個很好的創(chuàng)業(yè)平臺。給各系下發(fā)舉辦“創(chuàng)業(yè)知識大賽”的通知，要求各系下發(fā)通知給本系各班長，由班長或團支書在班內(nèi)進行宣傳。筆試結(jié)束后有考官批閱題目，篩選留下15人參加最后現(xiàn)場答辯。二、活動主題我的夢想我做主三、活動對象齊魯師范學(xué)院全體學(xué)生四、活動時間12月5日——12月24日五、活動地點待定（教學(xué)樓申請教室）六、活動形式第一輪：創(chuàng)業(yè)知識筆試第二輪：創(chuàng)業(yè)知識現(xiàn)場答辯七、活動流程（一）前期宣傳、準備（11月27日－12月3日）在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵并發(fā)動廣大學(xué)生參加比賽。詢問相關(guān)老師及領(lǐng)導(dǎo)意見并將 意見綜合，總結(jié)出所需題目，通過上網(wǎng)、查書、請教別人等方式收集各類符合要求的題目。二、活動主題青春同路人，創(chuàng)業(yè)我先行。（三)獎項設(shè)置一等獎：1名200元加證書二等獎：2名150元加證書三等獎：3名100元加證書八、活動中可能存在的問題參賽人數(shù)過少。決賽的每個環(huán)節(jié)都有觀眾提問互動。（二）參考題目最好立足本專業(yè)的學(xué)科特點，發(fā)現(xiàn)商機，創(chuàng)立項目。（8）融資與資金運營計劃(5分)要求：股本結(jié)構(gòu)和規(guī)模，融資計劃，資金運營計劃，風(fēng)險資金退出策略(方式、時間)等。（2）現(xiàn)場答辯(30分)，回答具有針對性而不是泛泛而談。為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想，優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維，高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個揮灑創(chuàng)業(yè)激情，結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴，提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺，河北工程大學(xué)農(nóng)學(xué)院創(chuàng)業(yè)者協(xié)會特舉辦“贏在大學(xué)”創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽。創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽面向我校全體在校學(xué)生或畢業(yè)未滿5年的畢業(yè)生，項目投入實際創(chuàng)業(yè)3個月以上，以經(jīng)營狀況、發(fā)展前景等作為參賽項目的主要評價內(nèi)容。各院系報名隊伍不少于5支。它關(guān)系到社會的可持續(xù)發(fā)展，亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。八、比賽時間推進表：市場調(diào)研：4月17實戰(zhàn)營銷：4月20模擬求職：期中考試周之后九、獎項設(shè)置：設(shè)冠軍1名獎金1000元亞軍1名獎金500元季軍1名獎金300元優(yōu)秀獎4名獎勵設(shè)置：頒發(fā)榮譽證書和獎金活動郵箱：經(jīng)費預(yù)算物品 單位 單價 數(shù)量 金額 海報宣旨 張 橫幅 條 礦泉水 瓶 1 30 30 筆 支 1 10 10 邀請函 張 0、5 20 10 紀念品 件 總計附件一 創(chuàng)業(yè)大賽報名表學(xué)院 姓名 性別 專業(yè) 聯(lián)系電話 是否組織團隊 備注 ▲職場主題原則▲創(chuàng)新性原則▲可操作性原則▲實戰(zhàn)性原則▲公開、公平原則主辦單位：山東農(nóng)業(yè)大學(xué)承辦單位：山東農(nóng)業(yè)大學(xué)實踐創(chuàng)新部大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書6策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本；策劃書寫作。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書7一、活動意義為認真貫徹“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”戰(zhàn)略，激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情，營造我校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，引導(dǎo)同學(xué)們樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理想，多形式地為有創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力的學(xué)生提供實踐訓(xùn)練平臺，舉辦本次創(chuàng)業(yè)大賽。每一團隊視為一個競賽單位，擁有唯一的參賽單位編號。參賽隊伍的最終成績根據(jù)復(fù)賽評審團的評分情況決定。電子商務(wù)正從一個概念慢慢變成我們生活中不可缺少的一部分，作為當(dāng)代大學(xué)生，認識、了解、學(xué)習(xí)、運用電子商務(wù)是十分必要的。(6)不得弄虛作假，借用他人店鋪來參加本次大賽，一經(jīng)查出立刻取消其參賽資格?？倹Q賽：6月6日，由評委根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)評出各類獎項。團隊簡介。領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場頒獎。，且具有一定可實施可行性的項目，在深入研究和廣泛進行市場調(diào)查的基礎(chǔ)上，完成一份把項目或服務(wù)推向市場的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設(shè)計計劃書。初審：11月27日至11月30日由評審團對商業(yè)計劃書進行初審，從中選出10份作品進入決賽。(二)、決賽項目書寫作分數(shù)40%+答辯分數(shù)60%=總分按照總分分值由大到少決定金銀銅獎和最佳創(chuàng)意獎。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書15一、大賽前言為了進一步推進我校（院）創(chuàng)業(yè)教育，營造校園濃厚的創(chuàng)業(yè)氛圍，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)激情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，學(xué)生處結(jié)合我?，F(xiàn)有資源舉辦“創(chuàng)青春（3）創(chuàng)業(yè)項目必須由一名或一名以上指導(dǎo)老師（或教研組）推薦。企業(yè)經(jīng)營周期游戲時間：4月23日晚上18:00地點：十一教301室參加對象：進入第二輪遴選的各參賽團隊內(nèi)容：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)KAB項目之企業(yè)經(jīng)營周期游戲。創(chuàng)業(yè)項目遴選第二輪時間：4月30日下午13:30地點：十教102室參加對象：進入第二輪遴選的各參賽團隊內(nèi)容：培訓(xùn)后，創(chuàng)業(yè)團隊重整資源，尋求支持，在XX年4月28日前完成創(chuàng)業(yè)項目書的修改。郵件名標注：創(chuàng)業(yè)團隊名字+創(chuàng)業(yè)項目名稱。目的是為了給學(xué)員提供機會，讓學(xué)員做出各種經(jīng)營決策并面對這些決策帶來的后果，而這些決策正是創(chuàng)業(yè)者在實際的企業(yè)經(jīng)營中必須要做出的。項目資助（1）重點扶持項目：3~4項，扶持資金10000元/項；（2）創(chuàng)業(yè)孵化項目：3~4項，扶持