【正文】 版創(chuàng)業(yè)計劃書）（滿分100分）創(chuàng)新意識（15分）產品/服務介紹（15分）（1）對產品/服務描述詳細，清晰；（2）產品具有獨創(chuàng)性；（3）對顧客的益處，技術含量，競爭優(yōu)勢；且適應現有消費水平；對技術前景判斷合理，準確；有較高的商業(yè)價值；需求分析合理；市場分析（15分）（1）詳細說明目標領域現有規(guī)模，發(fā)展開拓能力，競爭形式及營銷策略可行性。電子商務正從一個概念慢慢變成我們生活中不可缺少的一部分，作為當代大學生，認識、了解、學習、運用電子商務是十分必要的。每個代表隊成員相互配合，共同制作ppt，并當場講解，限時5分鐘。：(1)堅持正確的政治方向，內容積極向上、高雅、活潑。無不良內容和不良商品照片。(6)不得弄虛作假，借用他人店鋪來參加本次大賽，一經查出立刻取消其參賽資格。(3)比賽時，根據抽到的順序，各代參賽小組到臺上根據所展示的店鋪并當場對店鋪口頭解說，評委將根據參賽者所展示的店鋪及對店鋪各方面的策略分析進行提問點評，并當場給予評分。電子商務應用能力大賽分別設置一等獎1組(獎金1000元)，二等獎2組(獎金800元)，三等獎3組(獎金500元)，優(yōu)秀獎6組(獎金300元)。三、參賽對象我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學生四、主辦單位：學工處、就業(yè)辦五、策劃承辦單位：院學生會、“麥浪”創(chuàng)業(yè)協會六、組織機構成立大賽組委會組長：胡宗惠副組長：許婷、陸世軍、萬懷鈺、孫翔成員：張慧、王敬雄、雷鳴、胡達豐、熊偉斌、蔡明、柯亞紅、胡輝、李笑寒、伍剛、陶貴芳、董紅珍、李欣宇大賽決賽評委胡宗惠、陸世軍、萬懷鈺、許婷、孫翔、張慧、胡達豐、熊偉斌、蔡明、魏娟、胡輝、李笑寒、伍剛、陶貴芳、王敬雄七、活動內容（一）參賽要求：參賽者可以個人或團隊形式參加，團隊人數原則上不超過5人?？倹Q賽：6月6日，由評委根據選手現場表現評出各類獎項。（10分）實際性：現實項目設計目標的途徑是否考慮到大學生創(chuàng)業(yè)的特質、社會環(huán)境以及相關的因素。（10分）持續(xù)性：對于市場每個發(fā)展階段是否持續(xù)連貫。（10分）（五）參賽項目要求參賽項目應為參賽個人或團隊原創(chuàng)，嚴禁抄襲或剽竊。團隊簡介。（5分鐘）評委提問，答辯。我校學生就業(yè)情況一直較好，因為我們比較注重學生應用技能的培養(yǎng)和提高。進行賽前培訓，做關于沙盤模擬的基本規(guī)則流程以及要求和評分細則的講解。領導現場頒獎。廣西師范學院招生就業(yè)處。它關系到社會的可持續(xù)發(fā)展，亦關系到后備人才資源的儲備。五、活動時間：xx年10月30日xx年12月7日六、活動地點：廣西師范學院七、參賽對象廣西師范學院全體在校大學生（包含研究生）八、參賽細則報名方式：現場報名網上報名電話報名：時間：10月31日11月1日中午11：0013：00；下午5：006：30地點：留香園對面（明秀校區(qū)）、聚賢樓對面（長崗校區(qū)）。，且具有一定可實施可行性的項目，在深入研究和廣泛進行市場調查的基礎上，完成一份把項目或服務推向市場的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設計計劃書。（2）寫作框架：①概要：創(chuàng)業(yè)計劃概要一般包括以下內容：公司簡介、公司名稱、公司的結構、公司的基本運作、主要的產品/服務、公司的業(yè)務范圍、創(chuàng)立公司的地區(qū)選擇以及創(chuàng)立公司的原因等。如：讓同學們主動去查找相關資料。⑤經營策略：制定經營策略須分析：a消費者的特點；b產品的特性；c企業(yè)的自身狀況；d市場環(huán)境方面的因素；經營策略一般包括以下幾點：描述你所希望達到的市場份額；描述你進行銷售所采取的策略,包括如何做廣告等；分銷渠道及合作伙伴；定價戰(zhàn)略；市場溝通。初審：11月27日至11月30日由評審團對商業(yè)計劃書進行初審，從中選出10份作品進入決賽。（評委評判標準見附表1，決賽流程見附表2）大賽獎項的設置獎項名額獎金其他一等獎1待定精美禮品一份校級榮譽證書二等獎2待定精美禮品一份校級榮譽證書三等獎3待定精美禮品一份校級榮譽證書優(yōu)秀獎4待定精美禮品一份校級榮譽證書大賽注意事項，并在決賽時邀請5個人以上的親友團。每個班級至少組一隊參加五、創(chuàng)業(yè)計劃大賽作品提交格式作品用A4紙打印、裝訂，思路清晰，結構合理，語言簡潔，條理分明六、創(chuàng)業(yè)計劃大賽作品提交時間初賽作品：3月27號下午，電子版決賽作品：4月14號，A4打印稿七、參賽項目要求所有項目可以從我們提供的參考項目中選取，也可以是其他項目。從初賽項目書中評選出11個項目角逐金銀銅獎和最佳創(chuàng)意獎。(二)、決賽項目書寫作分數40%+答辯分數60%=總分按照總分分值由大到少決定金銀銅獎和最佳創(chuàng)意獎。每小組內需要有一個小組長，進入決賽后，小組必須邀請一名老師做指導。初賽后需進行項目實踐、項目試驗才能繼續(xù)參與總決賽評選。（四）項目實踐評估：６月5日針對進入決賽隊伍，進行項目實踐評估，晉級決賽的團隊必須落地開展參賽項目才能繼續(xù)參與總決賽。大學生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書15一、大賽前言為了進一步推進我校（院）創(chuàng)業(yè)教育，營造校園濃厚的創(chuàng)業(yè)氛圍，激發(fā)同學們的創(chuàng)業(yè)激情，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，學生處結合我?，F有資源舉辦“創(chuàng)青春創(chuàng)業(yè)目標：成立一家旅行社。主要經營項目與內容：★承接校內活動，開展會務安排、展臺設計、禮儀服務等；★結合校慶等學校學院需求開展校園禮品設計，傳遞校園文化理念；★結合市場需求開展展覽展示服務，企業(yè)營銷策劃，企業(yè)形象策劃等。以個人名義報名參賽，組委會將同一創(chuàng)業(yè)方向的個人參賽者組成創(chuàng)業(yè)團隊。（3）創(chuàng)業(yè)項目必須由一名或一名以上指導老師（或教研組）推薦。項目申報時間：3月27日—4月4日內容：學生自主組建團隊。創(chuàng)業(yè)項目書撰寫培訓時間：4月2日下午13：30地點：十教102室參加對象：報名參賽的各創(chuàng)業(yè)團隊內容：邀請創(chuàng)業(yè)指導專家來校為有創(chuàng)業(yè)意向的團隊和個人培訓。創(chuàng)業(yè)項目展示遴選第一輪時間：4月16日下午13:30地點：十教102室參加對象：報名參賽的各創(chuàng)業(yè)團隊內容：創(chuàng)業(yè)團隊根據創(chuàng)業(yè)的初步設想進行項目基本概念與組團設置的展示，8分鐘，PPT演示。企業(yè)經營周期游戲時間：4月23日晚上18:00地點：十一教301室參加對象：進入第二輪遴選的各參賽團隊內容：大學生創(chuàng)業(yè)KAB項目之企業(yè)經營周期游戲。此游戲主要考察各學員在比賽中參與度、領導力以及商業(yè)談判能力等。4)評委組將通過現場觀測各團隊表現，然后對整個過程進行評判。創(chuàng)業(yè)項目推廣時間:4月23日下午12:00——14:00地點：師大、旅專校園內參加對象：進入第二輪遴選的各參賽團隊內容：需要各參賽團隊在校園內統(tǒng)一設攤，以學生、老師等群體為目標對象進行創(chuàng)業(yè)項目的推廣，收集反饋意見形成市場預期分析報告，掌握產品市場需求。創(chuàng)業(yè)項目遴選第二輪時間：4月30日下午13:30地點：十教102室參加對象：進入第二輪遴選的各參賽團隊內容：培訓后，創(chuàng)業(yè)團隊重整資源，尋求支持，在XX年4月28日前完成創(chuàng)業(yè)項目書的修改。專家評委組根據各團隊作品打分進行篩選，擇優(yōu)進入決賽競標階段。參觀創(chuàng)業(yè)孵化器——奉賢光明科創(chuàng)園時間：5月14日下午13：00地點：光明科創(chuàng)園參加對象：進入決賽。通過對創(chuàng)業(yè)者的采訪，可以讓學生深層次的悟出創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)辦并擁有一家企業(yè)的原因、戰(zhàn)略、方法和動機。郵件名標注：創(chuàng)業(yè)團隊名字+創(chuàng)業(yè)項目名稱。本次心理輔導通過講述與討論、自我測驗、游戲體驗和團體討論四個步驟來提升創(chuàng)業(yè)者的心理素質，提高創(chuàng)業(yè)者應對挫折，化解危機的能力。6）在接到停止命令之后即刻收回相關的比賽單據（以比賽截止前最后一筆已達成的交易為準。比賽簡介與規(guī)則：1)商戰(zhàn)以進入第二輪遴選團隊為單位進行比賽，綜合的考察團隊以及團隊各個成員的表現；2)商戰(zhàn)通過對由學生處和Fast God大學生創(chuàng)業(yè)實踐平臺共同指定的產品進行營銷策劃與實際運作，進行為期七天的銷售實戰(zhàn)。目的是為了給學員提供機會，讓學員做出各種經營決策并面對這些決策帶來的后果，而這些決策正是創(chuàng)業(yè)者在實際的企業(yè)經營中必須要做出的。（二）培訓選拔階段團隊訓練時間：4月17日晚上18:00地點：十教102室參加對象：進入第二輪遴選的各參賽團隊內容：邀請富有經驗的專業(yè)老師為各創(chuàng)業(yè)團隊做創(chuàng)業(yè)能力、性格及潛質的測量與分析，同時在室內進行素質拓展和破冰活動，以增強各團隊凝聚力，提高各參賽隊伍的戰(zhàn)斗力。旅游夢”上海旅游高等?？茖W校、上海師范大學旅游學院XX年大學生創(chuàng)業(yè)大賽》項目書，紙質版一式五份，交二號行政樓202室安茜老師，電子版同時發(fā)送至。各參賽團隊于4月4日前登陸上海師范大學旅游學院、上海旅游高等?？茖W校學生就業(yè)信息（）下載填寫《“創(chuàng)青春項目資助（1）重點扶持項目：3~4項，扶持資金10000元/項；（2）創(chuàng)業(yè)孵化項目：3~4項，扶持資金5000元/項。（2）鼓勵學生跨系科、跨專業(yè)組隊申報。主要經營項目與內容：★以學?，F有資源進行食品開發(fā)；★實現海灣大學園區(qū)學生早餐、水果的訂購、配送、銷售；★項目成熟后拓展海灣園區(qū)外的餐飲類項目。★與業(yè)內合作開展成熟旅行線路的大學生市場推廣工作；★持證導游中介工作；★拓展與旅游相關的服務等。二、參賽對象上海旅游高等專科學校、上海師范大學旅游學院全日制本?？圃谛Ｉ?、項目類別、申報與資助項目類別：創(chuàng)業(yè)項目應從實際出發(fā)，結合自身專業(yè)背景，注重創(chuàng)新性和實操性，分為命題型創(chuàng)業(yè)項目與自擬型創(chuàng)業(yè)項目。（五）決賽：６月7日決賽舉辦地址為：高層次人才俱樂部，以演講答辯的形式進行，選手展示項目8分鐘加上導師點評5分鐘，由組委會組建中山市青年創(chuàng)業(yè)協會創(chuàng)業(yè)導師和知名企業(yè)家組成評審隊伍，將根據創(chuàng)業(yè)項目的市場機會、商業(yè)模式、營銷策略、團隊管理、財務分析的綜合質量最終決出名次，并進行頒獎儀式，將邀請相關領導出席。（二）初賽：５月23日初賽舉辦地址為：電子科技大學中山學院，以演講展示的形式進行，創(chuàng)業(yè)團隊在限時3分鐘介紹創(chuàng)業(yè)方案，由組委會組建中山市青年創(chuàng)業(yè)協會企業(yè)家代表針對創(chuàng)業(yè)計劃書提問與提出建議2分鐘，按排名選定最后 10支隊伍晉級決賽。為了配合活動宣傳，進入決賽的團隊必須接受合作媒體的有關宣傳及報道。大賽要求參賽者自行組成學科優(yōu)勢互補、專業(yè)配備科學、人員結構合理的創(chuàng)業(yè)設計小組，（提倡自行組成跨專業(yè)、跨班級）以小組的形式參賽。九、名次計算方法(一)、初賽項目書寫作分數30%+答辯分數70%=總分。必須具有原創(chuàng)性，禁止抄襲，一經發(fā)現抄襲，取消參賽資格。在團支書處領取《汽車學院創(chuàng)業(yè)計劃大賽報名表》，或者在報名現場領取。賽前排練：時間：xx年11月30日地點：地點暫定決賽：時間：xx年12月7（周六）日晚上19:30——22:00地點：文星樓301報告廳評委：企業(yè)家、校團委領導、招生就業(yè)指導中心老師比賽形式：按照賽前每支隊伍的順序依次進行比賽。財務分析：以列表形式分析你的原始總資產、固定資產份額、流動資金、員工工資、負債以及每月總收入、最終盈利額等。）④競爭分析：從產品特點、價格優(yōu)勢、市場份額、地區(qū)優(yōu)勢、營銷方式、管理手段等方面出發(fā)，該產品或服務在市場上的優(yōu)勢，以及在競爭市場上的盈利能力。③市場分析：簡要敘述你的公司所處行業(yè)的市場特征，分析是否有新生市場，你將如何發(fā)展這個新生市場；你的公司在你選擇的開發(fā)區(qū)域中的發(fā)展前景，這個行業(yè)的歷史或歷年的發(fā)展概況等。（商業(yè)）設計計劃書要求有文字版和電子版。：明秀(莫妮珍：____)，長崗（梁恒：____）：具有較強實踐性的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意、產品開發(fā)、服務開發(fā)、生產經營計劃等，包括工業(yè)、商業(yè)、加工業(yè)、服務業(yè)、農業(yè)等領域。在創(chuàng)業(yè)設計過程中，培養(yǎng)我院學生的創(chuàng)新實踐能力和市場經濟思維。三、活動背景：在就業(yè)形勢依然嚴峻的今天，不論是大學生創(chuàng)業(yè)還是大學生就業(yè)，都是國家關心的問題，也是社會熱議的話題。開放性問題二：談談你對ERP沙盤模擬的認識。初賽、決賽及頒獎。二、活動主辦及承辦方：主辦單位：中原工學院校團委策劃承辦單位：經濟管理學院三、活動對象中原工學院全體在校生四、活動時間：報名階段：4月29日5月10日培訓環(huán)節(jié)：5月14日預賽階段：5月14日5月15日決賽階段：5月21日五、比賽地點：中原工學院經濟管理學院2號實驗樓負一樓006沙盤實驗室六、比賽辦法：選拔和培訓。做好大學生就業(yè)工作，從根本上說，還是要對學生各方面技能進行深入培養(yǎng)。（10分鐘）各參賽團隊根據項目選題及項目內容，進行風采展示，展示內容需立足項目實際，展示形式不限。所有完成的創(chuàng)業(yè)計劃書要求有打印版和電子版兩種。時間限制或目標，能否隨時掌握市場的執(zhí)行狀況，能否為設計的調整提供參考依據。（10分）具體性：項目設計各階段的路線劃分與安排是否具體可行。項目計劃書評分細則如下：清晰性：考慮目標是否清晰明確，實現目標的步驟是否合理。（二）參賽方式報名階段：5月8日至5月15日，參賽選手根據參賽選題在本系分團委處報名，也可自行選擇參賽項目；5月16日至5月26日，由相關負責老師對所有報名參賽選手集中進行培訓；5月27日前，各系指導參賽選手完成報名確認并提交創(chuàng)業(yè)項目計劃書。(產品銷售提成按其實際銷售額計算支付)注：主辦方將開設電子商務網店實體店運營統(tǒng)一輔導(所費用約5000元)二零一三年十一月十八日大學生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書10活動背景：為認真貫徹落實教育部《關于大力推進高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》中的指示精神，進一步提高我校廣大學生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)素質，激發(fā)創(chuàng)造潛能和創(chuàng)新精神，努力營造濃厚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氣氛，培養(yǎng)學生創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識，完善學生知識結構，培養(yǎng)學生團隊精神，給學生提供鍛煉自我的機會和展示的平臺，讓學生熟悉創(chuàng)業(yè)程序，儲備創(chuàng)業(yè)知識和經驗。技能考察范圍包括：(1)淘寶網店的注冊技能點：淘寶網店的身份注冊；開通網上銀行；