【正文】 月二十三日奧威斯實驗小學新華校區(qū)四星級隊部匯報材料紅領巾，從我做起！大隊輔導員 余楚濤（各位尊敬的評委，各位領導，各位少先隊的大隊委們，早上好，現(xiàn)在我向大家匯報一下新華少先隊大隊這三年來的隊部工作情況；）奧威斯實驗小學新華校區(qū)是奧威斯實驗小學的一個分校區(qū)，它的前身是肇慶市端州區(qū)黃崗鎮(zhèn)新華小學，位于廣東省肇慶市端州區(qū)黃崗鎮(zhèn)鳳崗村。目前，我校中小學教師年齡結構老化、音、體、美、信息課專業(yè)教師缺乏等因素影響了我校教學水平的提高。2011年國家兩免一補配套資金535*547合計292645元，（其中區(qū)配套資金每生每年10元）。每學期，學校美術科組都會對各班的優(yōu)秀書法苗子進行培訓。隨著音樂聲響起，師生們在橫豎撇捺折之間，感受著漢字的魅力和做人的道理。（一）名言警句提警惕 學校非常重視漢語言文字氛圍的布置，進入學校門口，抬頭即見“說普通話，寫規(guī)范字，用文明語，做文明人”這醒目的鑲金大字，在教學樓側邊，也掛著“用規(guī)范字，顯華夏文明”的字樣，這些字時時刻刻在警醒著奧小人，必須把寫好規(guī)范字作為我們的首要任務。在市區(qū)相關文件精神的引領下，在全校范圍內開展了“書法進校園”活動，并收到良好的效果。三、多彩課堂，推動教育隨著新課程標準改革實驗的不斷深入，隨著現(xiàn)代信息技術的不斷普及，人們對寫字教學的要求也越來也高?！补P字、軟筆字學校把練好教師的硬筆字和軟筆字當作教師的基本功進行檢查。現(xiàn)將我校教育落實義務教育經(jīng)費保障機制改革情況總結如下：一、實施義保經(jīng)費新機制讓陽光普照。中心學校能切實承擔起教育、教學管理的義務，建立了完善的管理制度。加大教育投入，確保健康發(fā)展希望真正落實“以區(qū)為主”的管理體制，區(qū)校齊抓共管的良好局面，加大對薄弱鄉(xiāng)校教育的投入，建立中小學校舍維修改造長效機制，鞏固和完善農(nóng)村中小學教師工資保障機制，確保健康有序發(fā)展。在領導和老師們的支持下，逐步完善和健全了少先隊組織隊伍建設、制度建設和陣地建設，不但結束了學校多年來無隊部室的歷史，還把隊部室從無到有建成為頗具規(guī)模且有農(nóng)村特色的少先隊大隊部室，成為向少先隊員進行組織教育、思想教育、少先隊活動的重要陣地，成為學生成長的一盞明燈，保證了少先隊各項工作在質和量方面有了新的飛躍。成立了志愿服務隊伍,定期來新華進行義教,讓笛子陪伴少先隊員們一同成長。(五)利用高校與學生互動，共慶節(jié)日，豐富教育活動，關心學生生活。在鼓號還沒有配備完整之前，余老師和鄧老師已經(jīng)積極做好鼓樂隊的籌備和培訓工作。讓學生在努力學習的同時,也立志要做一個品德優(yōu)秀的人。借端奧威斯實驗小學新華校區(qū)四星級隊部匯報材料州區(qū)星級隊部考評之機，向各位領導、專家對奧威斯實驗小學新華校區(qū)近年來隊部工作做個匯報，請各位批評指正!我們的大隊工作可以分為三大方面：一、陣地建設：一直以來，我校區(qū)少先隊大隊以培養(yǎng)綜合素質全面發(fā)展的少先隊員為目標，積極開展各項少先隊活動，為了讓少先隊員們有一個良好的學習園地,為了少先隊有一個基礎基地,在學校領導的親自帶領下,大隊輔導員和各位老師一起努力建設隊部室,親力親為, 用石灰水粉刷天花板和裝飾墻壁，建設圖書角、設計榮譽角、安裝紅領巾廣播站、改裝宣傳欄，通過“改一改、刷一刷、補一補、釘一釘、畫一畫、貼一貼、裝一裝”，建成一個頗具規(guī)模的隊部室，讓少先隊大隊部有一個活動的“家”。各校須拓寬宣傳渠道，廣泛宣傳陽光收費政策，讓學生放心、家長放心、社會放心。一年來，我校沒有出現(xiàn)強制或變相強制向學生攤派各類報刊和教輔資料的現(xiàn)象，更沒有出現(xiàn)違規(guī)收費的現(xiàn)象，中小學收費行為規(guī)范，真正學生放心，家長滿意?，F(xiàn)有正式教職工39人。學校中高低年段，都分別開設了硬筆書法、毛筆字和水寫毛筆校本課程，學生們根據(jù)自己的喜好進行選擇。即選擇優(yōu)秀的書法作品，將作品裝裱后懸掛在教學樓梯旁。此次義教讓我受益匪淺！在我負責的四個學生中，我覺得他們的基礎相對比較好一點！不過他們計算很粗心大意，同樣的一道題，第一次就可以算對，可是第二次就會做錯！而且我還發(fā)現(xiàn)小學生都很希望得到老師的關注和贊美，他們會通過各種方式來引起老師的注意，即使是要做一個壞學生也在所不惜！同時他們都非常好動，在上課期間會搞各種各樣的小動作，老師在上面講，他們就在下面講，討論，開小會，我真的拿他們沒辦法！我但是在想如果讓我來教這些學生我應該怎么做呢？ 我還發(fā)現(xiàn)同樣是同班的同學，有的學生學得很好，但有的同學并不想學，所以基礎差，我們就要分開來布置作業(yè)，要根據(jù)他們的能力做題。巖石上標有清晰規(guī)范的筆畫，每張巖石桌上配上兩支毛筆，方便師生們隨手拿起筆即可練字。無論是漢字的結構，還是數(shù)字的規(guī)范，我們都要求進行評比。通過多重并舉，我校師生參加各級書法比賽，均取得比較不錯的成績。我