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大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃工作總結(jié)及擴(kuò)展資料(留存版)

2024-11-14 18:33上一頁面

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【正文】 、活動流程(12周)【1】完善并確定活動方案【2】本次活動經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)備(23天)利用海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行宣傳動員,同時(shí)可在各二級學(xué)院宣傳動員【1】可以以班級形式組織學(xué)生報(bào)名【2】遞交職業(yè)生涯規(guī)劃書,并為后期起死回生環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)的演講做準(zhǔn)備【1】組織未進(jìn)入決賽的選手自主報(bào)名【2】以演講形式進(jìn)行,評析初賽職業(yè)生涯規(guī)劃書的優(yōu)劣,從中選出部分優(yōu)勝者進(jìn)入決賽【1】時(shí)間和地點(diǎn)xxxxxxxxxxxx【2】以演講形式進(jìn)行,伴有答辯環(huán)節(jié)現(xiàn)場八、專項(xiàng)事宜(宣傳部)做好活動前后期的宣傳工作,張貼分發(fā)宣傳材料,與校園新聞部門的交接工作(外聯(lián)部)邀請商家參與活動贊助,邀請校內(nèi)外單位和組織,購買或租賃活動所需物品活動攝影,報(bào)名活動,活動會場申請和布置,后勤工作等(辦公室和監(jiān)察部)九大賽獎項(xiàng)事宜一等獎:x名相應(yīng)獎品獎勵(lì)二等獎:x名相應(yīng)獎品獎勵(lì)三等獎:x名相應(yīng)獎品獎勵(lì)特等獎:x名相應(yīng)精品獎勵(lì)十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算十一、頒獎儀式大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃工作總結(jié)4xx月x日晚,新聞與傳播學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會在實(shí)xxx教室成功舉辦了新聞與傳播學(xué)院職業(yè)規(guī)劃大賽初賽。五、不足之處由于經(jīng)驗(yàn)不足,以及各部門溝通存在問題,職業(yè)規(guī)劃大賽也存在許多不足之處,需要盡快改正或改進(jìn)。希望以后開展類似活動前進(jìn)行彩排,并對進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行跟進(jìn)。大賽當(dāng)天,xx副書記,xx老師,xx老師親自擔(dān)任評委,對參賽選手進(jìn)行了嚴(yán)格的篩選和中肯的點(diǎn)評,給了在場的同學(xué)許多啟發(fā)。為此,珠海學(xué)院對新聞與傳播學(xué)院進(jìn)行批評教育,并宣布不再借多媒體教室給新聞與傳播學(xué)院。由于經(jīng)驗(yàn)的不足和工作跟進(jìn)的不到位,一些錯(cuò)誤導(dǎo)致了大賽的整體效果。在接到競賽通知后,該公司領(lǐng)導(dǎo)召開專題會議,安排布置競賽工作。各類型的企業(yè)通過競賽,架起了溝通的橋梁,使雙方認(rèn)識了自身存在的差距,取長補(bǔ)短,對促進(jìn)交通運(yùn)輸行業(yè)職工抓好技能培訓(xùn)和調(diào)動人人學(xué)技能的積極性將起到良好的促進(jìn)作用。決賽以演講形式進(jìn)行。高職高專組是首次參賽,整體上作品質(zhì)量也不錯(cuò),個(gè)別作品還相當(dāng)出色。如有些選手對行業(yè)分析還停留在表面,看哪個(gè)行業(yè)熱門就往哪個(gè)行業(yè)去發(fā)展。三是細(xì)節(jié)觀念仍需培養(yǎng)。還有一個(gè)上小學(xué)的妹妹,成績很不錯(cuò),我想給她做一個(gè)好哥哥的榜樣。福利待遇:一般會有社會保險(xiǎn)。然后準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)二級考試,在自己薄弱的環(huán)節(jié)多花時(shí)間,有空多做大一時(shí)一些計(jì)算機(jī)習(xí)題。每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。還有許多小細(xì)節(jié)沒有注意到,尤其是會場衛(wèi)生和秩序。(二)參賽作品要求:職業(yè)角色情境模擬劇劇本和視頻參賽選手根據(jù)自己的職業(yè)目標(biāo)角色,選擇該角色在實(shí)際工作情境中的一些特點(diǎn)片段進(jìn)行展示,每人不超過4分鐘。七、獎項(xiàng)和預(yù)算設(shè)置:一等獎1名,獎金 500元,綜合測評加2分;二等獎3名,獎金300元,;三等獎5名,獎金200元,;優(yōu)秀獎10名,獎金100元。負(fù)責(zé)人:組織策劃部 王華宣傳部 徐菲信息咨詢部 張波秘書處 段晶晶海報(bào)宣傳:由宣傳部負(fù)責(zé)出7—8張具有特色的海報(bào),張貼在學(xué)院各個(gè)醒目處,要求注明活動的內(nèi)容及活動時(shí)間、地點(diǎn)、及活動的流程。喜歡設(shè)計(jì),喜歡跨過時(shí)間空間的聯(lián)想。在我國進(jìn)入WTO的形勢下,眾多富有藝術(shù)號召力的國際品牌廣告源源不斷地沖擊著中國消費(fèi)大市場,這就要求當(dāng)今的廣告我博識廣聞,具有多方面修養(yǎng),如美學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文化藝術(shù)、民俗民風(fēng)等,只有具備了這些文化素養(yǎng),才可面對國際廣告潮流的挑戰(zhàn)。大學(xué)三年級深化專業(yè)課程的學(xué)習(xí),積極參加各類設(shè)計(jì)創(chuàng)意比賽,爭取獲獎。別讓家人、朋友、關(guān)心愛惜自己的人及自己心愛的人失望,更別讓自己失望,讓青春無悔。一年級了解自我,二年級鎖定感興趣的職業(yè),三年級有目的地提升職業(yè)修養(yǎng),四年級初步完成學(xué)生到職業(yè)者的角色轉(zhuǎn)換。團(tuán)隊(duì)利益無小事,這是怎樣高度的一種定義啊!在隊(duì)友分工協(xié)作、各盡其能、高度負(fù)責(zé),牽一發(fā)而動全身的社會,對團(tuán)隊(duì)是什么樣的要求?是要求個(gè)人激發(fā)自我潛力,超越團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。這項(xiàng)活動可以考驗(yàn)隊(duì)友的冒險(xiǎn)性與挑戰(zhàn)力。訓(xùn)練的時(shí)間雖短,收獲卻很大。六是要以大局為重。很多大學(xué)生希望企業(yè)為他們所缺的專業(yè)崗位技能“買單”,而企業(yè)追求的是合格勞動力,嚴(yán)苛的面試就是確保人才“合格”的最直接表現(xiàn)。要進(jìn)行合理的職業(yè)設(shè)計(jì),須從主觀和客觀兩方面考慮。二 活動目的旨在培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力,樹立職業(yè)生涯設(shè)計(jì)理念,合理規(guī)劃職業(yè)生涯,激發(fā)自我潛能,拓展自身素質(zhì)。前者獲取相對容易,只要有心學(xué)習(xí)大家都能做到,然而面試中起決定作用的卻是后者,它們是幫助你從眾多面試者中脫穎而出的關(guān)鍵因素。四是要學(xué)會相互配合。搭建人梯的伙伴有2組,一組3個(gè)人我們踩著他們的肩膀與大腿爬上高高的畢業(yè)墻,最先上去的是幾個(gè)男生他們負(fù)責(zé)拉隊(duì)友上去也發(fā)揮了中流砥柱的作用。試問我們正常人誰敢背對著地面從高臺上跳下去,正是有了伙伴的支持與幫助、有了團(tuán)隊(duì)伙伴之間的信任才有可能將這項(xiàng)活動很好地進(jìn)行下去,也讓參與這項(xiàng)活動的隊(duì)友有了深刻的感悟。從大一開始就對今后的職業(yè)方向有初步定位和規(guī)劃,這是基本要求。這個(gè)方案可使人的一生職業(yè)生涯順風(fēng)順?biāo)刂@條路走下去,走到某個(gè)驛站,回過頭來,就會發(fā)現(xiàn),自己所走的職業(yè)軌跡是一條直線。盡可能多地結(jié)識與自己志同道合的業(yè)界人士,交流新思想。加強(qiáng)繪畫技能,多做練習(xí),樹立自己的藝術(shù)風(fēng)格。職業(yè)興趣從小我的夢想就是做一名廣告設(shè)計(jì)者,甚至我喜歡看人人都討厭看的廣告。向往成功,就該做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,對自己做好準(zhǔn)確的定位,有計(jì)劃地合理安排我的大學(xué)生活,努力發(fā)掘自己的潛力,打造自己的核心競爭力。會場的布置由宣傳部負(fù)責(zé)(包括打開多媒體、借好音響設(shè)備等)由秘書處負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好約150張的A4的紙和筆,并在活動進(jìn)行過程中發(fā)到每一位會員手中。字?jǐn)?shù)在2500字左右。表彰階段(6月20日前):對獲獎作品進(jìn)行頒獎。首先我們這次活動在院學(xué)生會的積極邀請下,請到了咱們院書記和院長等眾位領(lǐng)導(dǎo),使這次活動的會場增添了許多生機(jī),院長書記的激情演講激發(fā)我信息學(xué)院莘莘學(xué)子的學(xué)習(xí)熱情,和促使同學(xué)們能正確面對未來職業(yè)的抉擇,更加有自信和勇氣面對未來。而且更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。最后我會選擇會考教師證之類的。簡單的講,就市場需求而言,目前,儲運(yùn)工程專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)形式比較樂觀,供不應(yīng)求的局面使得這個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生在歷年的人才交流會上都出現(xiàn)過用人單位爭相“搶購”的局面。EIS事業(yè)型(E)、調(diào)研型(I)、社會型(S)職業(yè)測評的結(jié)果:SCE社會型(S)、事業(yè)型(E)、事物型(C)可能適合的職業(yè):部長助理、福利機(jī)構(gòu)職員、生產(chǎn)協(xié)調(diào)人、環(huán)境衛(wèi)生管理人員、戲院經(jīng)理、餐館經(jīng)理、售票員職業(yè)能力探測小結(jié):參考《職業(yè)能力和通用能力測評》的結(jié)果,現(xiàn)在我的職業(yè)能力小結(jié)如下,做為未來發(fā)展的參考:從個(gè)方面的測試我自己的愛好綜合來看,我個(gè)人是比較適合從事企業(yè)型的工作的,二油氣儲運(yùn)的技術(shù)和管理人員是我的首選。加上準(zhǔn)備不充分、緊張和國語不標(biāo)準(zhǔn)等因素,影響了不少選手們的展示質(zhì)量,部分選手甚至不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成展示,最終影響了他們的總成績。所有這些,反映出職業(yè)規(guī)劃大賽的系列活動確實(shí)有助于大學(xué)生形成務(wù)實(shí)的就業(yè)觀和正確的成才觀,有助于大學(xué)生更快更好的融入社會。三、大賽主題培養(yǎng)規(guī)劃理念,實(shí)現(xiàn)心中夢想四、主辦單位:廣東省廣州華立學(xué)院青年創(chuàng)業(yè)者協(xié)會五、參與對象及方式參與對象:華立學(xué)院全體學(xué)生參與方式: 個(gè)人或者是團(tuán)大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃4各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們、媒體朋友們:下午好!今天,我感到非常榮幸,能代表第二屆省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽組委會在此點(diǎn)評參賽作品以及個(gè)人現(xiàn)場展示情況。要進(jìn)行合理的職業(yè)設(shè)計(jì),須從主觀和客觀兩方面考慮。對于提高廣大勞動者的職業(yè)技能和整體素質(zhì),推動行業(yè)整體競爭力具有十分重要的意義。各參賽選手十分珍惜這次同行交流,切磋技藝,競技提高的機(jī)會,賽前苦練,潛心鉆研,競賽中盡顯才華。在組織和宣傳方面要做到位,一定要確保觀眾的數(shù)量,維持會會場秩序。但由于溝通方面出現(xiàn)問題,主席助理不知道已有人為職業(yè)規(guī)劃大賽借了教xx,故在沒有退教xxx的情況下,又借了階梯四。在迎新大會上,xx副書記讓大一新生著手寫自己的“職業(yè)生涯規(guī)劃”,并讓他們上交自己的職業(yè)理想。②由于工作人員都是新干事,沒有會場工作經(jīng)驗(yàn)。各班負(fù)責(zé)人表現(xiàn)出極大地?zé)崆楹拓?fù)責(zé)的態(tài)度,及時(shí)收集班上同學(xué)的作品,并及時(shí)上交??陀^方面,涉及到個(gè)體所處的社會環(huán)境和其他外在因素。秘書處在了解活動變動情況后一定要及時(shí)更改流程表等相關(guān)文件的信息。由于職協(xié)更改作品提交日期,為了讓同學(xué)們有充分的時(shí)間準(zhǔn)備,大賽推遲了一周。針對大一新生上交的職業(yè)理想,蘇運(yùn)生老師和鐘春燕老師及時(shí)讓主席助理著手建立“學(xué)長制”,組織職業(yè)興趣相同的同學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)、討論和交流。特舉辦“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”?,F(xiàn)將職業(yè)規(guī)劃大賽工作總結(jié)如下:一、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的高度重視和大力支持。教室問題:策劃書中明確要求秘書處借階梯教室,但秘書處回答說借不到。希望以后開展類似活動前進(jìn)行彩排。、職業(yè)發(fā)展道路、將要進(jìn)行的準(zhǔn)備工作等;涉及擇業(yè)、調(diào)整職業(yè)和更大的發(fā)展計(jì)劃;涉及自我認(rèn)識、知識和能力的發(fā)展性培訓(xùn),行為活動與態(tài)度、認(rèn)知、價(jià)值觀等幾方面的調(diào)整和準(zhǔn)備。使得在準(zhǔn)備校運(yùn)會、中國文化節(jié)、《新聞學(xué)生》調(diào)研版、舉辦學(xué)院講座的同時(shí),職業(yè)規(guī)劃大賽能夠如期舉行。針對這個(gè)問題,秘書處以后會派專人負(fù)責(zé)借教室的事宜,并盡力借到符合活動的教室。擴(kuò)展資料:大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃大學(xué)生大賽職業(yè)規(guī)劃1xx月x日晚,新聞與傳播學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會在實(shí)xxx教室成功舉辦了新聞與傳播學(xué)院職業(yè)規(guī)劃大賽初賽。五、不足之處由于經(jīng)驗(yàn)不足,以及各部門溝通存在問題,職業(yè)規(guī)劃大賽也存在許多不足之處,需要盡快改正或改進(jìn)。希望以后開展類似活動前進(jìn)行彩排,并對進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行跟進(jìn)。我市各單位都非常重視這次職業(yè)技能競賽,把競賽作為契機(jī),以此強(qiáng)化員工愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)的精神和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、拼搏向上的團(tuán)隊(duì)精神。比賽中,參賽選手都能嚴(yán)格遵守競各項(xiàng)比賽規(guī)程,嚴(yán)肅認(rèn)真、克服困難,堅(jiān)忍不拔,賽出了風(fēng)格,賽出了水平,展示了良好的精神風(fēng)貌。[1]幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力,樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識和能力 [2]提高同學(xué)們制作自薦書及參加職場應(yīng)聘的技巧和能力 [3]創(chuàng)建一種學(xué)校和社會相結(jié)合的互動模式,給廣大同學(xué)提供認(rèn)識社會,認(rèn)識職場的機(jī)會 [4]豐富同學(xué)們的課余生活,提供實(shí)踐、交流和學(xué)習(xí)的平臺。提高同學(xué)們制作自薦書及參加職場應(yīng)聘的技巧和能力。三是職業(yè)定位趨向務(wù)實(shí)。有兩個(gè)方面的問題是比較突出的39。我的興趣愛好廣泛,喜歡熱鬧的氣氛。三、專業(yè)就業(yè)方向和前景分析:我學(xué)的是油氣儲運(yùn)工程專業(yè),油氣儲運(yùn)工程專業(yè)的全稱是石油天然氣儲運(yùn)工程,它是石油院校類的一個(gè)特色專業(yè),也是主干專業(yè)。再者,我會去考公務(wù)員,公務(wù)員的福利待遇都比較好,并且社會待遇要高于其他行業(yè),工作穩(wěn)定。長期目標(biāo):由技術(shù)人員做到管理人員,讓自己的能力得到最好的發(fā)揮。最后,初賽評選出8份優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽。視頻及文檔的電子版材料壓縮包請選手直接發(fā)送到XXXXXXXXX,文件名為“班級+姓名+職業(yè)規(guī)劃”。《職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告》要突出選手訪談心得及自身對于職業(yè)認(rèn)知方面的思考。為了精彩的大學(xué)四年留下更多的回憶,為了給我們的未來做一個(gè)很好的規(guī)劃!管理協(xié)會從同學(xué)們最迫切需要的出發(fā),精心策劃了此次活動。獎項(xiàng)設(shè)置:一等獎 一名二等獎 二名三等獎 三名優(yōu)勝獎 若干名第五階段:活動反饋和評價(jià)活動結(jié)束后由組織策劃部派2名干部與510名會員進(jìn)行面對面的訪談,詢問他們對此次活動的意見和建議。有時(shí)過于猶豫,決斷困難。積極參加各類設(shè)計(jì)創(chuàng)作大賽,了解自身水平,不斷努力進(jìn)取。向著夢想,全身心地投入。選擇實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的職業(yè),以及制定相應(yīng)的工作、培訓(xùn)和教育計(jì)劃,并按照一定的時(shí)間安排,按照長期性、挑戰(zhàn)性、清晰性、可行性、適時(shí)性、適應(yīng)性、持續(xù)性的原則,為自己定下事業(yè)大計(jì),籌劃未來,根據(jù)主客觀條件設(shè)計(jì)出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。更有很多人,大四的時(shí)候就已定好下步職位,一畢業(yè),馬上就可按照職業(yè)生涯規(guī)劃去發(fā)展,則前途無量。我們的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目有信任背摔、高空斷橋、坎坷人生路、翻越畢業(yè)墻。我們深刻的體會到人間最珍貴的親情、友情和愛情,通過這個(gè)活動我們也了解到自己的不足,讓我們學(xué)會了孝順、感恩、包容……通過這個(gè)活動每個(gè)人都好好的感動了一回,讓我們體會人間感情至深。這就是磨刀不誤砍柴工的道理。然而,若能如愿,應(yīng)屆大學(xué)生必須打造自己明顯于他人求職優(yōu)勢。所以,要找對合適的工作,一份有廣闊的發(fā)展前景的工作;同時(shí)也要選擇既有利于最初求職、就業(yè),又有利于未來長遠(yuǎn)發(fā)展的專業(yè)培訓(xùn)方式,這樣的教育培訓(xùn),不僅能給應(yīng)屆大學(xué)生提供實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)、見效快的專業(yè)技能,而且提供可以支撐未來發(fā)展的相關(guān)知識和素質(zhì)訓(xùn)練,確保幫助應(yīng)屆生大學(xué)生順利步入職場,并在職場道路上走得更加順暢。,做為初賽環(huán)節(jié)。而對想要真正進(jìn)入某一領(lǐng)域的大學(xué)生來說,實(shí)習(xí)單位不會給你充分的機(jī)會讓你了解這個(gè)領(lǐng)域。為了完成團(tuán)隊(duì)的任務(wù),我們必須遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)協(xié)作,揚(yáng)長避短,甘于奉獻(xiàn)。它不僅僅是一種簡單的訓(xùn)練,而是一種文化、一種精神、一種理念。有的隊(duì)友站在跳臺上一直害怕左看看又看就不敢跳,不要猶豫勇敢一點(diǎn)每個(gè)人都能跳過去。有了這些及共同目標(biāo),再加上充分的溝通才能造就卓越的團(tuán)隊(duì)。這種提議的直接原因來自市場即用人單位的壓力。從現(xiàn)在開始,向著夢想進(jìn)發(fā),努力過程中的荊棘,只會更加堅(jiān)定信念。創(chuàng)作3個(gè)廣告策劃文案,擁有自己的新思想新觀點(diǎn)。抓住一切機(jī)會展示自己的才華,力爭輝煌。喜愛旅游。如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃?職業(yè)生涯規(guī)劃做好之后如何執(zhí)行?(二)主持人演示職業(yè)生涯規(guī)劃的具體內(nèi)容:什么是職業(yè)生涯規(guī)劃?職業(yè)生涯規(guī)劃包括哪些內(nèi)容?演示一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃的具體案例進(jìn)行分析(三)現(xiàn)場規(guī)劃給每一位會員發(fā)一支筆和一張A4的紙,讓他們在1015分鐘內(nèi)吧自己對大學(xué)四年的具體規(guī)劃寫在紙上。論壇以“規(guī)劃當(dāng)下,贏取未來”為主題,特邀政府、企業(yè)、高校嘉賓代表、職業(yè)規(guī)劃大賽參賽選手及觀摩師生參與,會議由吉林大學(xué)珠海學(xué)院招生與就業(yè)處副處長劉冰主持,論壇開始由北京師范大學(xué)心理學(xué)院
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