【正文】 在我檢查他的課堂時，看到他那工工整整的板書，整齊的寫滿了一黑板，這時，讓我真的明白了一個農(nóng)村老教師的人生理想！陳同清和彭云峰老師患腰間盤突出癥做了手術(shù)，醫(yī)生讓他們至少休息三個月，可是剛過去一個月，他們卻毅然走進(jìn)了課堂，看到他們下課后躬著腰、手扶著墻壁走回辦公室的情形，我的心里頓時涌動著一股無法抑制的暖潮，我真的怕他們看到我的眼淚，我的脆弱；楊境老師是09年剛上崗的小學(xué)英語老師，2010年下半年她懷孕即將生產(chǎn)時仍然堅持給同學(xué)們上課，由于懷孕月份較大，她的腿腫了，不能騎自行車來學(xué)校上班，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)勸說讓她休假，她說，“沒事，我還能上”，結(jié)果是她讓她的母親每天接送她上班、下班，一直到生產(chǎn)的前兩天！看來，楊老師心里裝的不光是自己，也不光是自己腹中的孩子，裝的更多的是自己的學(xué)生！上個學(xué)期的一天下午一點半鐘左右，我?guī)ьI(lǐng)中心校的督導(dǎo)組來到我鄉(xiāng)鄭寨小學(xué)檢查工作，這時距預(yù)備時間還有整整一個小時，當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校辦公室的時候，我們發(fā)現(xiàn)有好幾位教師都在伏案辦公，其中有老教師，也有青年教師，他們面前揢得高高的作業(yè)本有的已隱藏了老師的面頰，全然不顧有人進(jìn)入了他們的辦公室，我說：“是學(xué)校讓你們提前上班的嗎！”，其中一位叫劉繼承的老師說：“學(xué)校哪有要求啊，我們學(xué)校教師少，一個教師一天要上四五節(jié)課，一個班七八十人，如果我們不加班，就沒有時間備課、處理學(xué)生作業(yè)了”他的話音是那么平靜，又是那么摯撲，聽不出絲毫的不平和責(zé)備。真的，教師雖然是平凡的，但我們擁有世界上最寶貴的財富——那就是孩子們。張揚個性，創(chuàng)新思維，營造充滿情感的課堂、民主對話的課堂、開放有序的課堂、自主高效的課堂，讓教室里的每一個孩子都能享受到有尊嚴(yán)、有創(chuàng)意、有情趣、有收獲的學(xué)習(xí)生活，這，是我們的教學(xué)信念。我們的所有成績都是在縣教體局所引進(jìn)的先進(jìn)的管理模式下取得的，此時，我真正的體會到了“機制就是力量”的真諦，更加理解了我管理學(xué)校為什么變?nèi)菀椎脑蛄恕Ｃ褡逯袑W(xué)的成功辦學(xué)就拜托大家了。一是人才問題，二是發(fā)展問題。這些年來，隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，人民群眾對教育的重視程度不斷提高，以共享優(yōu)質(zhì)教育資源、提高教育教學(xué)質(zhì)量和普及高中教育等為主要內(nèi)容的教育需求和現(xiàn)有的教育資源之間的矛盾日益突出。相信在教體局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在椹澗鄉(xiāng)全體教職工的共同努力下，今年我鄉(xiāng)一定會進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。目前，我鄉(xiāng)教師急需補充新教師改善教師結(jié)構(gòu)。回顧一年的工作，具體來說有以下幾方面成績：中招成績?nèi)h第一。另外，前宋小學(xué)獲得了許昌市師德師風(fēng)先進(jìn)單位，鄉(xiāng)一中獲得了市“綠色學(xué)?！惫鈽s稱號，鄉(xiāng)二中被評為省電化教學(xué)先進(jìn)單位。近幾年，借調(diào)教師和調(diào)出人員比較多，對教育教學(xué)產(chǎn)生了很大沖擊，造成我鄉(xiāng)教師緊缺。有人類就有老師，但是有人類很久以后才有大學(xué)，劍橋等一些大學(xué)已有七、八百年的歷史，我國的岳麓書院是世界公認(rèn)的千年學(xué)府。今年以來，我們緊緊圍繞市委、市政府的工作部署，立足實際，強化舉措，突出重點，狠抓落實，充分依托資源優(yōu)勢和區(qū)域特色，準(zhǔn)確把握工業(yè)定位，確立了城鎮(zhèn)化與工業(yè)化互動發(fā)展的思路，加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，工業(yè)主導(dǎo)地位日趨凸顯，工業(yè)化水平穩(wěn)步提高。所以要創(chuàng)名牌，要創(chuàng)自己的名牌。武塘新學(xué)校建校五年來，作為武塘村委的一員，我親耳聽到，親眼看到你們?yōu)榘l(fā)展武塘村的教育事業(yè)所付出的努力，同時，我們也深入到周圍的社員群眾中間了解到他們對學(xué)校工作和學(xué)校老師的很多正面評價，我感到這是一個十分負(fù)責(zé)、十分有愛心，也十分團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體。今天，我想問一句，當(dāng)今誰是我們最可愛的人？是我們的老師，是我們的老師?。∫稽c“希望”近幾年，我們縣委、政府高度重視我縣教育事業(yè)的發(fā)展，不光是改善辦學(xué)條件、加強制度建設(shè)成就斐然，在加強師資隊伍建設(shè)方面也是大手筆，近三年來，全年招教近千人，在全市仍至全省都很少見，有效補充了教師數(shù)量的不足，并給教師隊伍輸入了新鮮血液，增強了戰(zhàn)斗力。桃李不言，下自成蹊。育人為本，立德為先，承認(rèn)差異、尊重差異、善待差異，讓每一個孩子都抬起頭來走路，讓每一株幼苗都沐浴陽光，這，是我們的教育理想。我們學(xué)校也不例外，人人工作有目標(biāo)，努力有方向，一下子點燃了教師工作的激情，我知道，我們的高考成績是每年上一個臺階，我們小