【正文】 象，而受教育者在內外各種因素的綜合作用下，有選擇地接受這些信息，進而“內化”為自身的個人意識，之后再“外化”為實際行動。為了廣泛開展網絡安全教育，保證網絡健康、有序運行，促進大學生健康發(fā)展，維護社會穩(wěn)定和各項工作的順利運行，我們要制訂相應的“網絡管理辦法”，規(guī)范網上秩序，嚴肅網絡法紀。除了理論灌輸外，應有更多的豐富多彩的網絡科技文化活動，讓學生在活動中各取所需，從而達到文化熏陶的效果。這主要表現(xiàn)在對社會環(huán)境影響的敏銳度1更多精彩范文點擊主頁搜索不夠，不能對大學生指出的熱點、難點問題進行深層次研究。據統(tǒng)計，教師中經常上網的主要是35歲以下的年輕教師。營造全新的網絡文化氛圍，是區(qū)別思想政治教育是真正進網絡，還是僅僅披上了網絡的外衣，而實質還是傳統(tǒng)的刻板、灌輸式的教育方式的標志之一。我們應充分利用好這一資源，挖掘網絡正面引導的9更多精彩范文點擊主頁搜索教育和教化功能，依靠學生的主動參與，成立各種“工作室”，定期邀請有關教師和專家學者通過教育網站的聊天室與學生進行交流，進行網上思想政治教育，舉辦網絡文學作品大賽、網絡征文、軟件編程大賽、網頁制作以及電腦繪畫大賽等，引導學生廣泛地參與。在平時的生活中，時刻保持與同學的良好關系，熱心主動地幫助遇到困難的同學。雖然殘酷的社會現(xiàn)實教會了人們要現(xiàn)實，然而它也使人們越加浮躁，更注重個人的名和利，并已嚴重到向大學生群體慢慢擴散。功利主義是一種典型的小我存在的形式，它是一種畸形的人生追求。以前的成績不能代表以后，而未來的好壞則是掌握在自己現(xiàn)在的手中。我也定會以積極負責的態(tài)度，汲取知識，取得更好的進步。但是我相信隨著我的思想上的不斷進步，由優(yōu)秀的黨的思想引領我，我一定可以破繭而出，解放思想，突出重圍，做一名合格的黨員。沒課的時候就睡覺、上網，每天晚上都很晚才睡。綜上所述，要想擺脫功利主義，不是一個人兩個人的力量能夠是想的，它需要一個社會的整體努力，更需要我們的社會每個成員提高自己的覺悟和只是，從思想上改變自己，我認為，為人民服務就是很好的選擇，讓我們將有限的精力投入到無限的為人民服務的事業(yè)中去。第四篇：大學新生思想匯報敬愛的黨組織：來到了大學，許多東西都是全新的，我深深地感受到大學的生活方式和學習方式與我想象中的是如此不同。在思想上嚴格要求自己，努力學習文化知識。另外，應加大教育軟件開發(fā)力度，不斷保持思想政治教育的科技先進性。這樣，才能促進大學生網民網上自律和他律的有機結合，達到在思想政治領域中網絡教育的預期效果。然而，隨著網絡信息傳播對思想領域的入侵，單向的教育模式越來越不能滿足大學生的心理需求，其有3更多精彩范文點擊主頁搜索效性不可避免地受到削弱。另一方面，教育者以網友的身份與學生對話，可直接將自己的觀點和態(tài)度放到學生面前，絕大多數學生很喜歡這種形式。所謂管理功能，就是我們應一改過去那種傳統(tǒng)的說教式管理，利用網絡的交互性和易參與性來實現(xiàn)受教育者的自我管理、自我教育、自我服務和自我發(fā)展。二、網絡時代加強思想政治教育的思路與對策黨中央早就指出“要緊密結合社會主義精神文化生活的新發(fā)展，努力探索出一套行之有效的方式、方法、手段和機制，不斷提高思想政治工作的感召力和滲透力”，“更重視和充分運用信息網絡技術，使思想政治工作提高實效性，擴大覆蓋面，增強影響力”。我宣布，我們正在建設一個全球性的社會空間，它與你們試圖強加給我們的各種專制體制完全不同?！薄拔覀冋谥圃斓氖澜?，是一個任何人都可以進入的世界，它沒有特權，沒有因為種族、經濟權利、軍事力量或出身而形成的偏見，在這個世界中，任何人無論在什么地方都可以表達他的信仰。這是我們加強網絡時代思想政治教育的指導思想。3．建立思想政治教育的“紅色網站”，加強網上教育的力度電腦和網絡的普及向思想政治教育工作者提出了更高的要求，我們必須拋棄以往說教的方式，建立互聯(lián)網的平臺，以平等、敏捷、交互、細致的表現(xiàn)來開展思想政治教育，真正在“以理服人，以情感人”上實現(xiàn)突破。目前在上海高校中已有相當一部分大學生輔導員在以這種形式開展工作。大學生在深入網絡生活并漸漸習慣于網絡這種雙向甚至多向的溝通方式后，必定要求教育工作，包括專業(yè)教育和思想政治教育，從內容到形式都能夠采取更為民主、更為自由、更為生動的方式進行。我們要在網絡的法律法規(guī)不斷完善的同時，還應該對大學生進行網絡道德的宣傳教育，規(guī)范他們的網上行為，更要求大學生自覺強化自律精神和責任意識，自覺遵守網絡道德，履行公民應盡的社會責任。如果有實力，還應該加強自主思想政治教育軟件的開發(fā)，通過制作、傳播集思想性、知識性、藝術性于一體的中文思想政治教育軟件，讓中華民族古老而璀璨的優(yōu)秀文化在潛移默化中對學生進行熏陶。不遲到不早退，亦不會無故曠課。記得剛來到大學時，心中激情澎湃，積極參加各種社團，學習也動力十足，一切都是因為新鮮感和好奇心。一滴水，只有放進大海才不會干涸。在學習方面，我都甚至不知道自己的專業(yè)究竟是學什么的，會學到什么程度，對我以后的本專業(yè)的工作有什么要求在學習上，大一于我而言是一個新的人生階段，而開學的日子則是一個新的開始。我會做得更好！匯報人：2011年10月20。我覺得，不管以前的成績如何，到了大學，便是一個全新的開始。人是社會動物，可以說，人的存在是以他人的評價為基礎的，因此，當我們胸懷由小我解放到大我的時，我們的眼界為，追求自然會改變。同時，也發(fā)現(xiàn)了以前沒有注意過或從沒意識到的問題：功利主義。在平時自主學習有關黨的理論知識，認真分析黨的思想方向，關注黨的實事，思想上向黨靠攏，時刻與黨中央保持一致，雖然不是預備黨員，卻是一直以黨員的標準嚴格要求著自己，爭取早日進入中國共產黨這個先進的團體。如何因勢利導，利用好學生自發(fā)建立的這些局域網，廣泛開展各種網絡科技活動，形成思想政治教育的網上網下聯(lián)動，是我們當前所面臨的新課題。網絡也有許多的形式和手段，可以承載文化的豐富和創(chuàng)新。4．教育者人格魅力的下降，導致感召力、吸引力減弱面對網絡的沖擊，部分思想政治教育者缺乏應有的思想準備及應有的科學文化素質和人格素質。當前，思想政治教育和管理的模式存在著以下幾方面的不適應：1