【正文】 第二篇：關愛進城務工人員子女行動情況總結關愛進城務工人員子女行動匯報近年來，農村富余勞動力向城鎮(zhèn)轉移，是城市化快速推進的必然趨勢，我校充分認識到關愛進城務工人員子女工作的重要性，隨著學校外來務工人員子女的人數(shù)日趨增多，如何做好這些學生的工作，開展好相應的活動成為學校德育工作面臨的新課題。針對外來務工人員文化素養(yǎng)低、工作忙碌，對孩子的教育缺少辦法和時間的特點，使外來務工人員子女得到心靈上的關懷和精神上的指引，結識更多好朋友，感覺寶雞的發(fā)展和變化，同時也讓外來務工人員能安心工作，讓他們的孩子能度過快樂、健康的課余時間。②三明學院的“關愛農民工子女青年志愿者服務隊”在我校舉行了“青年志愿者關愛農民工子女結對儀式”，在此次活動中這些孩子與學院的大哥哥、大姐姐現(xiàn)場互換聯(lián)系卡、結隊子，短短的時間，彼此間便建立了深厚的友誼。.第三篇：關愛進城務工人員子女行動情況總結關愛進城務工人員子女行動情況說明近年來，農村富余勞動力向城鎮(zhèn)轉移，是城市化快速推進的必然趨勢，我校充分認識到關愛進城務工人員子女工作的重要性，隨著學校外來務工人員子女的人數(shù)日趨增多，如何做好這些學生的工作，開展好相應的活動成為學校德育工作面臨的新課題?！傲弧眱和?jié)時，買了漂亮的書包、可愛的智力玩具送給部分家庭困難的學生，使他們同城市的學生一樣享受節(jié)日的快樂。三、關注心理健康和個性發(fā)展。關愛行動尋求了多方幫助，我們注重活動的延續(xù)性、廣泛性和實效性。進城務工者對于我校的做法紛紛給予好評，我校的青年教師積極響應，主動地投身到關愛行動中，希望奉獻自己的愛心，從而形成了一股關心進城務工人員生存情況的浪潮。“六一”兒童節(jié)時，買了漂亮的書包、可愛的智力玩具送給部分家庭困難的學生，使他們同城市的學生一樣享受節(jié)日的快樂。我校充分認識到關愛進城務工人員子女工作的重要性，隨著學校外來務工人員子女的人數(shù)日趨增多，如何做好這些學生的工作，開展好相應的活動成為學校德育工作面臨的新課題。二、關注校園生活在全校范圍內開展開展“養(yǎng)成十個道德好習慣，做文明工一小人”活動，使學生能盡快融入城市，盡快融入學校生活。如，提倡“養(yǎng)成十個道德好習慣”，培養(yǎng)獨立性人格；使學生能盡快融入城市；在中隊中積極開展“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學生干部”、“學校小明星”等評比活動，對人格教育的評價，起到了導向和激勵作用。三、經(jīng)驗總結外來務工人員子女是“同一片藍天下流動的花朵”，他們生活在寶雞這座城市當中卻又只能生存在城市的邊緣，他們感受著城市的文化氛圍卻又難以割舍對故土的眷戀和依賴之情。有的得到了一套過年的新衣和玩具，有的擁有了屬于自己的學習和繪畫用品。導師必須對受導學生本人及其家庭有清晰的了解并對其家庭情況進行簡要分析，密切與家長聯(lián)系，指導家庭教育，共商教育之策。三、經(jīng)驗總結外來務工人員子女是“同一片藍天下流動的花朵”，他們生活在鎮(zhèn)江這座城市當中卻又只能生存在城市的邊緣，他們感受著城市的文化氛圍卻又難以割舍對故土的眷戀和依賴之情。關注業(yè)余生活利用外來務工人員子女的業(yè)余時間開辦了金山小學藍天愛心學校，主要面向7到12歲外來務工人員子女。愛心學校另設有特色課程，包括藝術類和科技類，有認識樂器、兒童藝術演出現(xiàn)場觀摩、創(chuàng)意畫、科普理論講座和模型制作等，為孩子們展示出藝術和科技中豐富而博大的世界。學校每學年首先就“外來務工人員子女校園生活的現(xiàn)狀”進行了摸底調查，調查主要針對外來務工人員子女父母的工作類別、外來務工人員子女在校的人數(shù)比例、學校在此工作方面已做的相關工作、所取得的成效與難點、以及外來務工人員子女在校的學習生活校園生活和社會實踐活動等情況。愛心學校以素質教育理念為主導思想，從實踐體驗、藝術體驗、科技體驗和心靈體驗等各方面培養(yǎng)孩子的興趣愛好，寓教于樂，激發(fā)出孩子的求知欲，同時也關注外來務工人員子女的教育問題，將愛心灑向每一個孩子。隨后學習時間里，學院的學生與我校農民工子女開展一對一支教活動，在學習上提供幫助；利用閑暇時間，進一步和他們進行接觸和交流，和他們聊天，帶他們做游戲，通過戶外活動給農民工子女帶來歡樂，掃除他們身邊的煩惱，大手拉著小手結伴同行在成長路上。學校首先就“外來務工人員子女校園生活的現(xiàn)狀”進行了摸底調查，調查主要針對外來務工人員子女父母的工作類別、外來務工人員子女在校的人數(shù)比例、學校在此工作方面已做的相關工作、所取得的成效與難點、以及外來務工人員子女在校的學習生活校園生活和社會實踐活動等情況。我們還積極聯(lián)系社會有愛心的人士，和外來務工子女結對，各界人士慷慨解囊，并親自帶領著外來務工人員子女實現(xiàn)了他們的心愿。針對外來務工人員子女，我們心理輔導老師為同學做團體心理游戲輔導，通過心理健康教育活動增強外來務工子女學生的自信心，提高學習效率。關注業(yè)余生活利用外來務工人員子女的業(yè)余時間開辦了孔小鄉(xiāng)村少年宮，主要面向7到12歲外來務工人員子女。三、經(jīng)驗總結外來務工人員子女是“同一片藍天下流動的花朵”，他們生活在寶雞這座城市當中卻又只能生存在城市的邊緣，他們感受著城市的文化氛圍卻又難以割舍對故土的眷戀和依賴之情。關注個性發(fā)展針對外來務工人員子女，我們每學期開展送溫暖活動。孩子們 進入陌生的新環(huán)境后，