【正文】 人際關(guān)系為內(nèi)容。第一篇：呂墅小學首屆“心理健康教育活動周”方案呂墅小學首屆“心理健康教育活動周”方案一、設計理念良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)的重要組成部分。中年段以如何調(diào)節(jié)情緒，快樂每一天，或認識自我，增強自信心為內(nèi)容。（于5月8日前完成）三、宣傳欄（美術(shù)作品、書法、作文）負責各宣傳欄的老師（其中有美術(shù)、書法、作文）圍繞“沐浴心育陽光 健康快樂成長”收集好相關(guān)作品，高年級的作文可讓外來生談談自己的成長經(jīng)歷，生活、學習、交往所遇到的煩惱或挫折。全校由班子成員包班，班主任、科任教師包學生，全面開展心理心理狀況摸排工作，開展心理輔導，化解各類矛盾。文化廣場櫥窗宣傳相關(guān)圖片。進行心理訪談，了解學生心理現(xiàn)狀，并匯總分析。第三篇：小學心理健康活動周方案活動目的：為了培養(yǎng)學生具有良好心理素質(zhì)、穩(wěn)定的情感，有較好的適應能力，和諧的人際關(guān)系，擁有健康快樂、積極向上的生活環(huán)境，我校以心理健康周教育契機，以“沐浴心育陽光 健康快樂成長”為主題，加強學生心理素質(zhì)教育，促使學生科學地認識心理健康、了解心理健康知識，并使之學會心理調(diào)適的基本技巧，為廣大學生的健康成長營造積極向上的心理氛圍，促進學生全面發(fā)展和健康成長；同時也希望能夠通過此次主題活動周，讓更多的同學進一步意識到在認真學好知識的同時，還應積極地關(guān)注自身的心理健康，不斷完善自己的人格，以適應現(xiàn)代社會的需要。也就是說：愛自己才能更好地愛他人。二、活動主題“讓心靈充滿陽光”三、活動目的為充分提高學生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)個人潛能，培養(yǎng)樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進學生身心和諧發(fā)展和整體素質(zhì)的全面提高，我校將舉辦首屆心理健康教育周活動。（五）廣播站校園廣播站推出心理健康教育主題欄目（如“心靈之聲”），于午間等固定時間播放關(guān)于心理方面的小知識、小測試、歌曲等。本屆心理健康活動周是我校首次推廣心理健康教育，希望各班能夠能認真落實活動的各項安排，使更多的學生通過參與活動得到快樂，受到教育。（七）心理健康主題班會：5月2228日：各班教室：輔導員、班主任：各班以?珍愛生命、健康成長?；?感恩生命、讓夢飛翔?等為主題召開班會：各班可以采用演講、游戲、短劇表演、心里話便簽交流、座談等形式（八）舉辦個體心理咨詢活動時間：5月2628日下午3:00—5:00。各學院要高度重視大學生心理健康教育工作，以大學生心理健康宣傳周為契機，圍繞?珍愛生命 成就夢想?活動主題，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳