【正文】 my grandfather. These are my brothers. Those are my parents. 備課資料 知識講解 1． This is my /妹妹。 Those are my 父母。 Those newspapers are 。一般來說，從交際習慣上來看，先把年輕人介紹給年長者；在賓主之間，先介紹賓客；男女之間，先把男士介紹給女士。s talk about the family can do it in groups of four or can do it in pairs or you can do it by report it to the class. (The students teacher moves around the classroom to help them.) T： Check your task. S： name is...Look at is my family is my...and this is my...They are are my...This is my...This is my...My mother is...This is my...His name is...I love my family. Step 7： Task 出示一個有關家庭成員的表格，讓學生用所學的語言知識用報道的形式介紹自己的家庭成員。搶到的同學站起來大聲地把單詞讀出來。R，grandfather. Ss： G173。in/Present the new words 建議 1：教師呈現一幅自己的全家福的照片，然后介紹自己的家庭成員，從而引出本課的新單詞。 Ⅱ. 教學目標 1．學會認知家庭成員，了解家庭關系。R173。T173。在具體的情境中體驗這幾個單詞的不同 ) 建議 2：利用多媒體呈現情景劇《家有兒女》中人物的照片，從而引出句型 ： This is...These are...That is...Those are...(利用圖片讓學生在具體的情景中對比這幾個句型，讓學生明白單數句和復數句。 2．小組成員之間溝通有關家庭成員的信息，增進友誼。 試譯： 這是我的老師。re)；否定回答用 No， they aren39。 — Mom， this is my friend， ，這是我的朋友，湯姆。重點學習了 This is my 39。 Step 4： Task 1a,1b 1．呈現 1a中的圖片，讓學生猜一猜： Who are they？學生將單詞與圖中的