20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第七單元信息窗37、6加幾(留存版)
【正文】 算有什么錯誤，對于全班共同的錯誤要給予糾正。 。 生 1：接著數(shù)一數(shù)（指生上黑板演示） 生 2：湊十法 生 3： 7+4=11 10+4=14 143=11 師：你們認為哪種方法最好算？ 不管你用哪種方法，只要算得又對又快就可以。并指生說說自己的發(fā)現(xiàn)，尋找規(guī)律。 并列出算式。 教學重難點：通過找規(guī)律，逐步培養(yǎng)學生探索事物規(guī)律的能力，以及運用規(guī)律計算的能力。 6 加幾 信息窗 3 投沙包 6 加幾 教學目標： 6加幾的進位加法計算方法的過程，能正確地進行口算。 ，培養(yǎng)學生的問題意識。 四、走進生活 自主練習第 11 題 同學們認真觀察畫面，圖中給了你哪些信息？又提出了哪些問題？你能用這些信息
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