【摘要】《智慧廣場》參考教案教學(xué)內(nèi)容:教科書第85頁,移多補少問題。教學(xué)目標:1、結(jié)合具體情境,學(xué)習(xí)借助直觀圖解決“移多補少”問題。2.經(jīng)歷觀察、操作、驗證的數(shù)學(xué)過程,形成利用幾何圖形解決問題的策略。3、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容滲透極限的數(shù)學(xué)思想,并讓學(xué)生體驗到成功的喜悅。教學(xué)重點:借助直觀圖解決“移多補少”問題。教學(xué)難點:
2024-12-09 02:00
【摘要】《10以內(nèi)數(shù)的認識》單元測試一、看圖寫數(shù)。二、想一想,做一做。2、在○里填上“>”、“<”或“=”。5○89○96○1010○40○13○310○8
2024-11-16 01:39
【摘要】11~20各數(shù)的認識:根據(jù)物體的個數(shù),可以用11~20各數(shù)來表示。:11~20各數(shù)的順序是11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。:可以根據(jù)數(shù)的順序比較,后面的數(shù)比前面的數(shù)大,或者利用數(shù)的組成進行比較。:十幾是由1個十和幾個一組成的,二十是由2個十組成的。:從右邊起
2024-11-17 14:32