20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第五單元信息窗220以內(nèi)的不進位加法和不退位減法(留存版)
【正文】 識！ 二 .探究新知 ，讓學生觀察情境圖，說一說圖中有哪些數(shù)學信息。如果學生列出算式“ 3+12”，教師可以追問：還可以怎樣列式？ （ 2）探究算法，交流算法。 5題，按順序?qū)憯?shù)。生活中，你還見過哪些類似的情景？學生說說，教師鼓勵學生要自己解答，對于難以回答的問題可以先放進問題口袋。 15的減法算式 194 183 172 161 150 在教學時，請學生談?wù)勛约旱南敕?，怎樣寫既不遺漏，又不麻煩。 二 .自主練習： ：教師出示蘋果圖。在以后的計算中，你喜歡用哪種方法，你就用哪種。練習時，讓學生獨立完成，然后比較這兩道題在計算時有什么相同和不同，達到訓練的目的。 20以內(nèi)不進位 .不退位的加減法。注意引導學生總結(jié) 3+12=15， 12+3=15。這是對 20以內(nèi)數(shù)的順序的實際應(yīng)用。 ，嘗試讓學生自己說，說不出的老師可以講解。 82 頁第 4題 （ 1）學生看圖講故事 （ 2）集體交流意見。（ 2）同桌交流算法。以上哪種方法，更簡便一些，適合你，閉上眼睛
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