20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第二單元用兩步計(jì)算解決問(wèn)題教學(xué)建議(留存版)
【正文】 根據(jù)線段圖分步列式解答問(wèn)題。 我學(xué)會(huì)了嗎？ 我學(xué)會(huì)了嗎？有 2道考查題，第 1題的第 （ 1） 題考查的是“求比一個(gè)數(shù)的幾倍多（少）幾的數(shù)是多少”的知識(shí)掌握情況，第 （ 2） 題考查的是用兩位數(shù)乘一位數(shù)解決問(wèn)題掌握情況，第 （ 3） 題考查的是學(xué)生發(fā) 現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題及解決實(shí)際問(wèn)題的能力?！氨纫荒昙?jí)的 2倍多 5人”這句話是學(xué)生學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)，應(yīng)指 導(dǎo)學(xué)生用線段圖正確地表達(dá)題意：二年級(jí)的人數(shù)可以分為兩部分，一部分是一年級(jí)的 2倍一樣多，一部分是再多出的 5人，從而切實(shí)理解這句話的含義。 《用兩步計(jì)算解決問(wèn)題》教學(xué)建議 信息窗 3—— 呼啦圈表演 本信息窗呈現(xiàn)的是體育大課間學(xué)生轉(zhuǎn)呼啦圈的情況。 其次是 引導(dǎo)學(xué)生會(huì)看線段圖分析數(shù)量關(guān)系。第 2 題考查的是學(xué)生靈活選用信息解決問(wèn)題的能力。在理解的基礎(chǔ)上列式計(jì)算：18 2＝ 36（人）， 36
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