【正文】 ，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，使學(xué)生養(yǎng)成多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)的良好習(xí)慣；三、參賽對(duì)象：一到六年級(jí)每班一位選手。嘉賓頒獎(jiǎng)。嘉賓致辭。嘉 賓：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。三、內(nèi)容形式：內(nèi)容以歌頌教師職業(yè)光榮、感謝教師培養(yǎng)恩情、憧憬教師生涯美好的詩(shī)歌或散文為主，倡導(dǎo)結(jié)合實(shí)際的創(chuàng)作。）朗誦要求語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。七、建議：考慮參賽學(xué)生的服裝，整潔大方； 參與人數(shù)上可以單人、雙人、多人； 參與形式上可以上齊誦、領(lǐng)誦、表演誦； 可以輔助表演、舞蹈、道具、情景劇。所選內(nèi)容（經(jīng)典古文、詩(shī)、詞、賦、曲）必須健康積極向上，可以是課內(nèi)的也可以是課外的。附：主 持 人：本班團(tuán)支書(shū)。嘉賓頒獎(jiǎng)。宣布比賽結(jié)束。嘉賓：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。參賽形式以朗誦為主，鼓勵(lì)形式創(chuàng)新，各選手可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，可以使用音樂(lè)、道具、服裝等。八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：評(píng)出一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)四名；三等獎(jiǎng)六名。道具、配樂(lè)等自備。（待定）記分：孫少江后勤服務(wù)：楊婷婷湯小雙場(chǎng)地布置：莫勇王巖王樹(shù)向鑫紀(jì)律：肖彬彬第三篇：教師節(jié)詩(shī)文朗誦比賽方案唐河縣科技中等職業(yè)學(xué)校第31個(gè)教師節(jié)詩(shī)文朗誦比賽方案2015年9月10日是我國(guó)第31個(gè)教師節(jié)，為提高學(xué)生的普通話水平，弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師的高尚師德，增強(qiáng)從事教育事業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，搞好教師節(jié)慶?；顒?dòng)，擬舉辦詩(shī)文朗誦比賽，具體方案如下：一、參賽對(duì)象：全體學(xué)生二、活動(dòng)主題：慶祝第31個(gè)教師節(jié)。附：主 持 人：本班團(tuán)支書(shū)。主持人宣布比賽規(guī)則，比賽開(kāi)