【正文】 人，最大限度地激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和成功信念，促進(jìn)他們素質(zhì)的提高和終身可持續(xù)發(fā)展。繼續(xù)做好每天晨檢工作，做好師生飲水衛(wèi)生，及時(shí)做好常見病的防治和衛(wèi)生宣傳工作，開展二周一次衛(wèi)生健康教育，做好學(xué)生近視防治、恢復(fù)工作。并且在本學(xué)期教研組長(zhǎng)和年級(jí)組長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議中，充分利用好本校的優(yōu)質(zhì)資源，請(qǐng)本校特級(jí)教師曹惠良和高級(jí)教師楊正秋結(jié)合自己的組長(zhǎng)經(jīng)歷談體會(huì)，使教研組長(zhǎng)和年級(jí)組長(zhǎng)從老教師對(duì)工作的孜孜追求中，體會(huì)到組長(zhǎng)的崗位職責(zé)以及奉獻(xiàn)精神，使組長(zhǎng)在今后的工作中帶來更多的思考。培養(yǎng)青年教師的事業(yè)心、責(zé)任心，提高青年教師的教學(xué)和教研水平，引導(dǎo)青年教師學(xué)會(huì)反思，學(xué)會(huì)自我總結(jié)，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。中學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃三根據(jù)校情，結(jié)合本教導(dǎo)處的工作實(shí)力，本學(xué)期的教導(dǎo)處工作側(cè)重在管理上要抓住以下幾點(diǎn)：一、重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)校教科研隊(duì)伍的建設(shè)與管理，努力提高全校師資隊(duì)伍的建設(shè)的水平。（1）由教師權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒ハ嘧鹬?，相互信任。教?dǎo)處將加強(qiáng)對(duì)初一學(xué)生的成績(jī)跟蹤。（2）全體教師要有“現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)下的教育”思想，充分用好電教設(shè)備。初一、抓好起始。本學(xué)期教導(dǎo)處將以新課改為契機(jī)，在教學(xué)管理上講創(chuàng)新、求嚴(yán)謹(jǐn)、重務(wù)實(shí)、抓全面，力爭(zhēng)使我校的教學(xué)工作再上新的臺(tái)階。針對(duì)學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)、自信教育、心理健康、應(yīng)試心態(tài)等輔導(dǎo)。通過開設(shè)講座、讀書活動(dòng)等形式，跟蹤先進(jìn)的教育理論，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，使教師的教學(xué)活動(dòng)充滿活力，適應(yīng)教學(xué)改革的需要。(二)課程改革深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)，增強(qiáng)推進(jìn)課程改革的責(zé)任感和使命感隨著新課程的實(shí)施，我們面臨著新的挑戰(zhàn)，全體教師要深化對(duì)課程改革重大意義的認(rèn)識(shí)，組織教師繼續(xù)深入學(xué)習(xí)各科《課程標(biāo)準(zhǔn)》，抓住重點(diǎn)，攻克難點(diǎn)。積極開展各類體藝競(jìng)賽活動(dòng)，通過各種形式的比賽，提高體藝水平。公開課活動(dòng)與集體備課相結(jié)合，要繼續(xù)加強(qiáng)教材教法的集體研討，備課采用個(gè)體書寫教學(xué)預(yù)案的方式。對(duì)青年教師做到“放心、放手、不放松”，鼓勵(lì)爭(zhēng)先，鼓勵(lì)挑重?fù)?dān)，從思想、業(yè)務(wù)、生活等多方面給予關(guān)心、幫助，要求青年教師“爭(zhēng)先、爭(zhēng)鳴、不爭(zhēng)利”。組織好本學(xué)期各類考試考查，提前安排考前輔導(dǎo)，認(rèn)真做好考務(wù)工作，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。開學(xué)初，及時(shí)上報(bào)各年級(jí)學(xué)生名冊(cè)，規(guī)范辦理學(xué)生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)等手續(xù)。鼓勵(lì)中青年教師積極參加教研室、學(xué)校組織的各類評(píng)課選優(yōu)競(jìng)賽。每位科任教師課后要認(rèn)真寫好教學(xué)反思，中期考后每一位教師教要寫一篇教學(xué)反思，要使教學(xué)反思做到經(jīng)常化。做好圖書、實(shí)驗(yàn)、電教等處室的管理工作，充分發(fā)揮其教輔作用。抓好備課組建設(shè)，充分發(fā)揮其作為基層組織的作用。利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源開展周際性的活動(dòng)如：讀書剪報(bào)活動(dòng)周、演講話劇活動(dòng)周、古詩文欣賞周等等。初二年級(jí)開設(shè)人防課，提高學(xué)生的防空觀念、防災(zāi)意識(shí)，掌握必要的、基本的救生方法。教導(dǎo)處全體同志要加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，協(xié)調(diào)配合，做好各方面的橋梁紐帶作用。⑷認(rèn)真開好各類教學(xué)工作會(huì)議、學(xué)生會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)。3．進(jìn)一步規(guī)范各類教學(xué)檔案。學(xué)校為每位教師征訂了XX年版的義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，新的課程標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整了課程容量，總特點(diǎn)是：減少內(nèi)容條目，降低學(xué)習(xí)難度，強(qiáng)化學(xué)習(xí)梯度。各專用教室要做到制度健全，做好使用記錄，并注意對(duì)各種設(shè)備的維修與保養(yǎng)，充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備保障教學(xué)、服務(wù)教學(xué)和促進(jìn)教學(xué)的功能，重視過程管理的規(guī)范與教育裝備的應(yīng)用。四．本學(xué)期部分活動(dòng)（工作）安排【九月份】、學(xué)校三組長(zhǎng)會(huì)議完成期初學(xué)額統(tǒng)計(jì)和上報(bào)，正常開學(xué)全市教研組長(zhǎng)會(huì)（9月8號(hào)）初一新生基礎(chǔ)學(xué)科調(diào)研測(cè)試（9月7號(hào)）校內(nèi)公開課完成各類計(jì)劃的制定初二初三教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)（9月底）【十月份】、校內(nèi)公開課教學(xué)“七認(rèn)真”檢查各年級(jí)期中復(fù)習(xí)【十一月份】、校內(nèi)公開課期中考試各年級(jí)期中質(zhì)量分析會(huì)XX市初三英語詞匯達(dá)標(biāo)測(cè)試初賽（11月30日）【十二月份】、校內(nèi)公開課XX市初三英語詞匯達(dá)標(biāo)測(cè)試復(fù)賽（12月14日）教學(xué)“七認(rèn)真”檢查【一月份】、XX市中考說明會(huì)（1月5日）各年級(jí)期末考試（1月2426日）完成各類教學(xué)資料的歸檔XX中學(xué)教導(dǎo)處二〇一五年九月第二篇：2019**中學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃2019高新區(qū)鎮(zhèn)湖中學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想本為區(qū)教育文體局“教育質(zhì)量年”，我校將以提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，貫徹上級(jí)教育主管部門的法令法規(guī)，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，積極推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)，配合學(xué)校中心工作，“抓常規(guī)、重基礎(chǔ)、講規(guī)范、創(chuàng)特色”，深化課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科的整合，促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè)，努力提高全校的教學(xué)水平，使我校的教務(wù)工作和教學(xué)工作再上新的臺(tái)階。鼓勵(lì)教師大力使用多媒體教學(xué)手段，優(yōu)化課堂教學(xué)手段，增加課堂教學(xué)容量，激發(fā)課堂教學(xué)趣味，提高課堂教學(xué)效率。本著“成熟一個(gè)、發(fā)展一個(gè)”的原則，向上級(jí)教育主管部門推薦參評(píng)“學(xué)科帶頭人”，提高我校骨干教師的知名度，創(chuàng)造機(jī)會(huì)推出一批代表我校較高教學(xué)水平的骨干教師。不挖苦、歧視學(xué)生，杜絕體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教學(xué)常規(guī)檢查和督促。完善聽課、評(píng)課制度。重視后進(jìn)生和薄弱學(xué)科的輔導(dǎo)工作，特別是九年級(jí)數(shù)學(xué)、九年級(jí)化學(xué)、九年級(jí)物理。對(duì)于目前面臨的初一、初二基礎(chǔ)差的現(xiàn)狀，提高課堂教學(xué)效率，期末統(tǒng)考平均分力爭(zhēng)有較大幅度的提高，縮小與兄弟學(xué)校的差距。并舉辦相關(guān)的活動(dòng)，進(jìn)一步鞏固我校語言文字工作。有效落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求，做到：備課“深”，上課“實(shí)”，作業(yè)“精”，輔導(dǎo)“巧”，負(fù)擔(dān)“輕”，效率“高”。各教研組要及時(shí)組織好組內(nèi)的單元過關(guān)和階段性檢測(cè)，及時(shí)調(diào)控教學(xué)，從細(xì)節(jié)和過程上出質(zhì)量、增效益，使各類學(xué)生都能在各自的基礎(chǔ)上得到發(fā)展，從而獲得教學(xué)質(zhì)量的總體提高。做好學(xué)籍電子化管理工作對(duì)上級(jí)有關(guān)規(guī)定及時(shí)傳達(dá)，杜絕流生，嚴(yán)控大退生。(三)隊(duì)伍建設(shè)毫不動(dòng)搖地把師德師風(fēng)建設(shè)放在隊(duì)伍建設(shè)的首位發(fā)展事業(yè)，振興學(xué)校，關(guān)鍵在教師。為抓好屆初三畢業(yè)班工作，學(xué)校堅(jiān)持三會(huì)制度(教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì))和月考制度，出現(xiàn)問題及時(shí)處理，并根據(jù)情況召開相關(guān)的專題研討會(huì)。在分析本組室實(shí)際困難的同時(shí)，具體要提出解決該問題的方法和科學(xué)的依據(jù)，并努力在今后的教學(xué)實(shí)踐中加以解決。在教學(xué)中要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，教師的主要任務(wù)就是要?jiǎng)?chuàng)造多種條件，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)問題進(jìn)行質(zhì)疑、判斷和評(píng)價(jià)，激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能。四、強(qiáng)化對(duì)教研組的管理。本學(xué)期要求各教研室：①每學(xué)年每人至少上一節(jié)全校公開課；②每人設(shè)計(jì)一篇優(yōu)秀教案；③召開一次教改專題研討會(huì)。二、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的管理課堂是素質(zhì)教育的主陣地,提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在課堂，而課堂教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)工程，該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的。2． 教研活動(dòng)要進(jìn)行合理的安排，要增強(qiáng)教研活動(dòng)的有效性。每次碰到學(xué)科之間矛盾時(shí)，在會(huì)上協(xié)調(diào)，尋求解決的方案。要樹立“以生為本”的思想，尊重、熱愛學(xué)生，學(xué)會(huì)蹲下來看學(xué)生，尊重每一位學(xué)生的尊嚴(yán)和價(jià)值。加強(qiáng)課題管理，做好課題結(jié)題工作學(xué)校市級(jí)課題《農(nóng)村初中學(xué)生參與教學(xué)的指標(biāo)及應(yīng)用研究》在本學(xué)期4月中旬結(jié)題，課題組完成課題和子課題結(jié)題報(bào)告，教科研組要做好課題的資料建設(shè)，課題的資料要檢查落實(shí)，在實(shí)施過程中的素材、發(fā)表和獲獎(jiǎng)的論文等，進(jìn)一步總結(jié)反思，物化成果，為結(jié)題鑒定活動(dòng)作好準(zhǔn)備。配合校長(zhǎng)室進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量管理機(jī)制，更好地調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，以保證學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提升。積極開展校本培訓(xùn)工作，努力抓好教師素質(zhì)提升工程，建立一支凝聚力、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源開展周際性的活動(dòng)如：讀書剪報(bào)活動(dòng)周、演講話劇活動(dòng)周、古詩文欣賞周等等。加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)工作，抓好“兩操一課”，初一、二、三年級(jí)開設(shè)好健康教育課程，在全體學(xué)生中普及健康知識(shí)，增強(qiáng)防病、防近的意識(shí)，增長(zhǎng)青春期衛(wèi)生常識(shí)。（四）開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力第二課堂是培養(yǎng)學(xué)生的非潛力因