【正文】 人，最大限度地激發(fā)每個學生的學習熱情和成功信念，促進他們素質(zhì)的提高和終身可持續(xù)發(fā)展。繼續(xù)做好每天晨檢工作，做好師生飲水衛(wèi)生，及時做好常見病的防治和衛(wèi)生宣傳工作，開展二周一次衛(wèi)生健康教育，做好學生近視防治、恢復工作。并且在本學期教研組長和年級組長聯(lián)席會議中，充分利用好本校的優(yōu)質(zhì)資源，請本校特級教師曹惠良和高級教師楊正秋結(jié)合自己的組長經(jīng)歷談體會，使教研組長和年級組長從老教師對工作的孜孜追求中，體會到組長的崗位職責以及奉獻精神，使組長在今后的工作中帶來更多的思考。培養(yǎng)青年教師的事業(yè)心、責任心，提高青年教師的教學和教研水平，引導青年教師學會反思，學會自我總結(jié)，促進青年教師快速成長。中學教導處工作計劃三根據(jù)校情，結(jié)合本教導處的工作實力，本學期的教導處工作側(cè)重在管理上要抓住以下幾點：一、重點加強學校教科研隊伍的建設(shè)與管理，努力提高全校師資隊伍的建設(shè)的水平。（1）由教師權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒ハ嘧鹬?，相互信任。教導處將加強對初一學生的成績跟蹤。（2）全體教師要有“現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)下的教育”思想，充分用好電教設(shè)備。初一、抓好起始。本學期教導處將以新課改為契機，在教學管理上講創(chuàng)新、求嚴謹、重務(wù)實、抓全面，力爭使我校的教學工作再上新的臺階。針對學生的心理和生理特點，對學生進行學法指導、自信教育、心理健康、應(yīng)試心態(tài)等輔導。通過開設(shè)講座、讀書活動等形式，跟蹤先進的教育理論，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，使教師的教學活動充滿活力，適應(yīng)教學改革的需要。(二)課程改革深入學習新課標，增強推進課程改革的責任感和使命感隨著新課程的實施，我們面臨著新的挑戰(zhàn)，全體教師要深化對課程改革重大意義的認識，組織教師繼續(xù)深入學習各科《課程標準》，抓住重點，攻克難點。積極開展各類體藝競賽活動，通過各種形式的比賽，提高體藝水平。公開課活動與集體備課相結(jié)合，要繼續(xù)加強教材教法的集體研討，備課采用個體書寫教學預案的方式。對青年教師做到“放心、放手、不放松”，鼓勵爭先，鼓勵挑重擔，從思想、業(yè)務(wù)、生活等多方面給予關(guān)心、幫助，要求青年教師“爭先、爭鳴、不爭利”。組織好本學期各類考試考查，提前安排考前輔導，認真做好考務(wù)工作，嚴肅考風考紀。開學初，及時上報各年級學生名冊，規(guī)范辦理學生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學等手續(xù)。鼓勵中青年教師積極參加教研室、學校組織的各類評課選優(yōu)競賽。每位科任教師課后要認真寫好教學反思，中期考后每一位教師教要寫一篇教學反思，要使教學反思做到經(jīng)?；?。做好圖書、實驗、電教等處室的管理工作，充分發(fā)揮其教輔作用。抓好備課組建設(shè)，充分發(fā)揮其作為基層組織的作用。利用學校網(wǎng)絡(luò)資源開展周際性的活動如：讀書剪報活動周、演講話劇活動周、古詩文欣賞周等等。初二年級開設(shè)人防課，提高學生的防空觀念、防災意識，掌握必要的、基本的救生方法。教導處全體同志要加強理論和業(yè)務(wù)學習，協(xié)調(diào)配合，做好各方面的橋梁紐帶作用。⑷認真開好各類教學工作會議、學生會和家長會。3．進一步規(guī)范各類教學檔案。學校為每位教師征訂了XX年版的義務(wù)教育新課程標準，新的課程標準調(diào)整了課程容量，總特點是：減少內(nèi)容條目，降低學習難度，強化學習梯度。各專用教室要做到制度健全，做好使用記錄，并注意對各種設(shè)備的維修與保養(yǎng)，充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備保障教學、服務(wù)教學和促進教學的功能，重視過程管理的規(guī)范與教育裝備的應(yīng)用。四．本學期部分活動（工作）安排【九月份】、學校三組長會議完成期初學額統(tǒng)計和上報，正常開學全市教研組長會（9月8號）初一新生基礎(chǔ)學科調(diào)研測試（9月7號）校內(nèi)公開課完成各類計劃的制定初二初三教學質(zhì)量分析會校秋季田徑運動會（9月底）【十月份】、校內(nèi)公開課教學“七認真”檢查各年級期中復習【十一月份】、校內(nèi)公開課期中考試各年級期中質(zhì)量分析會XX市初三英語詞匯達標測試初賽（11月30日）【十二月份】、校內(nèi)公開課XX市初三英語詞匯達標測試復賽（12月14日）教學“七認真”檢查【一月份】、XX市中考說明會（1月5日）各年級期末考試（1月2426日）完成各類教學資料的歸檔XX中學教導處二〇一五年九月第二篇：2019**中學教導處工作計劃2019高新區(qū)鎮(zhèn)湖中學教導處工作計劃范文一、指導思想本為區(qū)教育文體局“教育質(zhì)量年”，我校將以提高學校教學質(zhì)量為目標，貫徹上級教育主管部門的法令法規(guī)，切實推進素質(zhì)教育，積極推進課改實驗，配合學校中心工作，“抓常規(guī)、重基礎(chǔ)、講規(guī)范、創(chuàng)特色”，深化課堂教學改革，加強信息技術(shù)與學科的整合，促進教師隊伍的建設(shè)，努力提高全校的教學水平，使我校的教務(wù)工作和教學工作再上新的臺階。鼓勵教師大力使用多媒體教學手段，優(yōu)化課堂教學手段，增加課堂教學容量，激發(fā)課堂教學趣味，提高課堂教學效率。本著“成熟一個、發(fā)展一個”的原則，向上級教育主管部門推薦參評“學科帶頭人”，提高我校骨干教師的知名度，創(chuàng)造機會推出一批代表我校較高教學水平的骨干教師。不挖苦、歧視學生，杜絕體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象。繼續(xù)進行常規(guī)教學常規(guī)檢查和督促。完善聽課、評課制度。重視后進生和薄弱學科的輔導工作，特別是九年級數(shù)學、九年級化學、九年級物理。對于目前面臨的初一、初二基礎(chǔ)差的現(xiàn)狀，提高課堂教學效率，期末統(tǒng)考平均分力爭有較大幅度的提高，縮小與兄弟學校的差距。并舉辦相關(guān)的活動，進一步鞏固我校語言文字工作。有效落實教學常規(guī)要求，做到：備課“深”，上課“實”，作業(yè)“精”，輔導“巧”，負擔“輕”，效率“高”。各教研組要及時組織好組內(nèi)的單元過關(guān)和階段性檢測，及時調(diào)控教學，從細節(jié)和過程上出質(zhì)量、增效益，使各類學生都能在各自的基礎(chǔ)上得到發(fā)展，從而獲得教學質(zhì)量的總體提高。做好學籍電子化管理工作對上級有關(guān)規(guī)定及時傳達，杜絕流生，嚴控大退生。(三)隊伍建設(shè)毫不動搖地把師德師風建設(shè)放在隊伍建設(shè)的首位發(fā)展事業(yè)，振興學校，關(guān)鍵在教師。為抓好屆初三畢業(yè)班工作，學校堅持三會制度(教師會、學生會、家長會)和月考制度，出現(xiàn)問題及時處理，并根據(jù)情況召開相關(guān)的專題研討會。在分析本組室實際困難的同時，具體要提出解決該問題的方法和科學的依據(jù)，并努力在今后的教學實踐中加以解決。在教學中要充分體現(xiàn)學生的主體作用，教師的主要任務(wù)就是要創(chuàng)造多種條件，引導學生對問題進行質(zhì)疑、判斷和評價，激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能。四、強化對教研組的管理。本學期要求各教研室：①每學年每人至少上一節(jié)全校公開課；②每人設(shè)計一篇優(yōu)秀教案；③召開一次教改專題研討會。二、加強對教學的管理課堂是素質(zhì)教育的主陣地,提高教學質(zhì)量關(guān)鍵在課堂，而課堂教學是一個系統(tǒng)工程，該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的。2． 教研活動要進行合理的安排，要增強教研活動的有效性。每次碰到學科之間矛盾時，在會上協(xié)調(diào)，尋求解決的方案。要樹立“以生為本”的思想，尊重、熱愛學生，學會蹲下來看學生，尊重每一位學生的尊嚴和價值。加強課題管理，做好課題結(jié)題工作學校市級課題《農(nóng)村初中學生參與教學的指標及應(yīng)用研究》在本學期4月中旬結(jié)題，課題組完成課題和子課題結(jié)題報告，教科研組要做好課題的資料建設(shè)，課題的資料要檢查落實，在實施過程中的素材、發(fā)表和獲獎的論文等，進一步總結(jié)反思，物化成果，為結(jié)題鑒定活動作好準備。配合校長室進一步完善教學質(zhì)量管理機制，更好地調(diào)動教師的工作積極性，以保證學校教學質(zhì)量的全面提升。積極開展校本培訓工作，努力抓好教師素質(zhì)提升工程，建立一支凝聚力、戰(zhàn)斗力強的教師隊伍。利用學校網(wǎng)絡(luò)資源開展周際性的活動如：讀書剪報活動周、演講話劇活動周、古詩文欣賞周等等。加強學校體衛(wèi)工作，抓好“兩操一課”，初一、二、三年級開設(shè)好健康教育課程，在全體學生中普及健康知識，增強防病、防近的意識，增長青春期衛(wèi)生常識。（四）開展豐富多彩的第二課堂活動，提高學生綜合素質(zhì)，增強學校的凝聚力第二課堂是培養(yǎng)學生的非潛力因