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論語課后練習(xí)答案舉要(留存版)

2025-11-16 01:14上一頁面

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【正文】 人的進(jìn)化是從細(xì)胞變成小魚,再從小魚變成青蛙,這樣推算下來正好九個(gè)月,“我”先是對夢中飛行產(chǎn)生疑惑,老師對夢中飛行所做的解釋引出了“我”對人究竟是怎么來的疑問,最后通過“我”的大膽猜想從而發(fā)現(xiàn)胚胎發(fā)育規(guī)律。這足以反映出孩子思維的敏捷,語言的機(jī)智幽默。這段話表達(dá)了朝鮮人民對志愿軍的熱愛和志愿軍對朝鮮人民的感激之情。答:這篇課文是由“完璧歸趙”“澠池之會”“負(fù)荊請罪”三個(gè)小故事組成的。,突出表現(xiàn)了人物的性格特點(diǎn)。(為什么說這種境界“耐人尋味”?生活中你有沒有感受過類似的境界?答:“這一種境界”在這里指“人人為我,我為人人”。(2)沒有執(zhí)行風(fēng)險(xiǎn)評估程序。存貨監(jiān)盤記錄是注冊會計(jì)師自行編制的,而存貨盤點(diǎn)表是被審計(jì)單位提供的。3.(1)選B公司、D公司和E公司進(jìn)行積極函證,選C公司進(jìn)行消極函證。(2)注冊會計(jì)師編制的銀行存款余額調(diào)節(jié)表是注冊會計(jì)師親自編制的,屬于外部證據(jù),而審閱的銀行存款額調(diào)節(jié)表是被審單位自己編制的,調(diào)節(jié)表的準(zhǔn)確性,在途存款和未提現(xiàn)支票的真實(shí)性有待審查?!掇o源》修訂本不收“隣”字,只收“鄰”字,在邑部。(陶淵明《桃花源記》)既,時(shí)間副詞,表過去,已經(jīng)。形聲的主要特點(diǎn)是由意符(也叫形符)和聲符兩部分組成,意符表示意義范疇,聲符表示讀音。因?yàn)闈h字的形體結(jié)構(gòu)與意義有密切的關(guān)系,所以字形所反映出來的意義往往是其本義。這里的“落英”即落花,用的是“英”的本義。這里的“霜旦”即有霜的早晨,用的是本義。3.晏子為齊相,出,其御之妻從門間而窺其夫?!保ā蹲髠?成公十六年》)間,破綻、漏洞,可以乘虛而入的空子。本義。9. 文物以記之,聲明以發(fā)之。6.書于石,所以賀茲丘之遭也??磿梗粺o言,徐向局。抵大柳樹驛,時(shí)日過午矣。予計(jì)此關(guān)乃趙點(diǎn)檢破南唐擒其二將處。銅鑼一起敲起來,響聲震動(dòng)山谷。在第二句中用的是副詞“共同”義,是引申義。例如:《公羊傳?莊公十三年》:“曹子手劍而從之?!薄扒苡谌恕奔幢凰饲塬@。6.“被”字被動(dòng)句式將“被”放在動(dòng)詞的前面構(gòu)成被動(dòng)句,也可由“被”直接引進(jìn)主動(dòng)者。4. 不者,若屬皆且為所虜?!昂螀挕弊鳌坝小钡那爸觅e語。兩處的兩個(gè)“之”,前一“之”字是代詞,代指書籍,用作賓語;后一“之”字是連詞,用于定中之間。4. 古者天下散亂,莫之能一?!拔摇弊鲃?dòng)詞“謀”、“殺”的前置賓語。八 指出下列各句中的詞類活用現(xiàn)象,并說明是屬于哪類活用(包括名詞用作狀語)1. 今棄是州也,農(nóng)夫漁父過而陋之。(賈誼《過秦論》)弱:形容詞使動(dòng)用法?!安还取弊鳌盀椤钡那爸觅e語,“先君之好”作“繼”的前置賓語?!罢l”作介詞“與”的前置賓語。今:不欺余。9. 圣王有百,吾孰法焉?(《荀子?非相》)古:孰法?!俺爻奔础笆骨貒⒊鴣沓荨???停好~作狀語。5. 齊因乘勝盡破其軍。2.必以倦而歸也。4. 五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣?!笨得C笑而遣之。君其必速殺之,勿令遠(yuǎn)聞。宣叩頭曰:“愿乞一言而死?!保ā逗鬂h書?酷吏列傳》)譯文:后來特地征召董宣為洛陽令。及主出行,而以奴驂乘,宣于夏門亭候之。叔向聞之,夕,君告之??得C問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟爾。2. 禹疏九河,瀹濟(jì)漯,而注諸海。”虞卿曰:“秦以其力攻其所不能取,倦而歸,王又以其力之所不能取以送之,是助秦自攻也。3. 紂貴為天子,死曾不若匹夫?!熬奔磭駛€(gè)國君,“臣臣”即大臣要像個(gè)大臣,“父父”即父親要像個(gè)父親,“子子”即兒子要像個(gè)兒子。(《論語?子路從而后》)食、見:動(dòng)詞使動(dòng)用法。”(《左傳?襄公十四年》)古:唯余馬首是瞻。賓語后置?!昂温弊鲃?dòng)詞“有”的前置賓語。之,連詞。5. 城陷,賊以刃脅降巡。10.敢問夫子惡乎長?(《孟子?公孫丑上》)古:惡乎長。今:為奚,即為什么。(《論語?里仁》)古:未之見?!爸弊鳌靶小钡那爸觅e語。(《洛陽伽藍(lán)記?王子坊》)不是。2. 臣誠恐見欺于王而負(fù)趙?!薄耙娨伞奔幢粦岩?。能夠有使動(dòng)含義的詞有動(dòng)詞與活用為動(dòng)詞的名詞、形容詞等,而意動(dòng)用法只限于形容詞、名詞的活用?!班l(xiāng)”在第一句中義為“鄉(xiāng)里”、“同鄉(xiāng)”,是本義;在第二句中義為“朝向”,是“向”的通假字,不是本義。在第一句中義為“淺陋”、“見識短”,為引申義。頻頻相約定,如果有危險(xiǎn)情況,就前后喊叫呼應(yīng)。銅鉦閧發(fā),山谷響動(dòng)。”(《列子?說符第八》)譯文:從前有一個(gè)想要得到金子的齊國人,一大早,穿上衣服,戴上帽子,到了集市上。10.則又跧伏窮山僻壤之中。4.不恨我不見石崇,恨石崇不見我?。ā堵尻栙に{(lán)記?王子坊》)恨,古義遺憾,今義仇恨,詞義程度古今不同,古義輕,今義重。引申義。(《孟子?梁惠王上》)發(fā),發(fā)放倉糧賑濟(jì)災(zāi)民。7.臣誠恐見欺于王而負(fù)趙,故令人持璧歸,間至趙矣。(A)組: 1.肉食者謀之,又何間焉?(《左傳?莊公十年》)間,參與。本義是絲織物上的花紋,引申出色彩艷麗義。此處是“岸、邊”的意思,為引申義。其二,可了解詞義演變的不同情況及其規(guī)律,提高閱讀古文的能力。指事的主要特點(diǎn)是用記號指出事物的特點(diǎn)。(《列子?湯問》)曾,副詞,乃、竟。將盤點(diǎn)金額與現(xiàn)金日記賬進(jìn)行核對,如有差異,應(yīng)查明原因,并做出記錄或適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。(3)將盤點(diǎn)記錄與相關(guān)賬戶余額進(jìn)行核對,如有差異,應(yīng)查明原因,并做出記錄或進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。而實(shí)地盤存制不利于對存貨的管理,可能存貨被盜或自然損耗或其他非正常損失也被倒擠入成本。(2)檢查銀行存款日記賬、收款憑證即銀行對賬單,查明是否收到該筆金額,以及如何進(jìn)行會計(jì)處理等。完整性、計(jì)價(jià)和分?jǐn)傉J(rèn)定(4)與認(rèn)定層次銷售費(fèi)用有關(guān)完整性、準(zhǔn)確性認(rèn)定(5)不存在重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)(6)屬于財(cái)務(wù)報(bào)表層次重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)。船頭和船艄向上翹起,像掛在天邊的新月,行動(dòng)輕快靈活,仿佛田溝里的水蛇。未見其人,先問其聲,這是《紅樓夢》寫人物出場極其精彩的一筆。周瑜之所以開心,是因?yàn)樗屩T葛亮進(jìn)圈套,還立下軍令狀,而三天造十萬支箭是不可能的事,到時(shí)完不成,人證物證俱全,諸葛亮有口難辯,他就可以理直氣壯地治諸葛亮的罪了。、比喻等修辭手法,增加表現(xiàn)力。找出來仔細(xì)體會。孔君平指著楊梅給孩子看,并說:“這是你家的水果。增加一些行路的情趣。童年“一棵高大的白楊樹”暗指爸爸;“幾棵小樹”暗指孩子們。第二篇:第十冊課后練習(xí)答案1草 原,體會在表達(dá)上的特點(diǎn),再從課文中找出其他寫得美的句子讀一讀,體會體會,再抄下來?!薄霸笧樾∠嘌?。其中不少情節(jié)帶有喜劇色彩,使讀者增加了閱讀趣味,也使子路的形象顯得憨直可愛。所謂述,就是對古代禮樂以及反映這些禮樂的典籍進(jìn)行整理、闡釋和傳授,而這正是祖述堯舜、憲章文武、恢復(fù)周禮的需要。如果把“敬之”理解為尊敬別人,就成了交往態(tài)度問題,原文中的“善”字就沒有了著落。他們崇尚競爭、崇尚實(shí)力,否定道德和文化教育的價(jià)值?!芭刹辉弧彼膫€(gè)字,把孔子對安貧樂道生活態(tài)度的自我欣賞表現(xiàn)得非常傳神。第五課:《仁者愛人》(P25)探究一:孔子一方面否定管仲“知禮”,一方面又肯定管仲為“仁者”。當(dāng)然,孔子從維護(hù)周禮著眼,強(qiáng)調(diào)的是臣下和子女的義務(wù)一面。第一篇:《論語》課后練習(xí)答案舉要《論語》課后練習(xí)答案要點(diǎn)第一課:《為政以德》(P5)探究一:孔子一方面主張先“富之”后“教之”,一方面又寧可去“食”留“信”,二者有沒有矛盾?怎樣理解“自古皆有死,民無信不立”這句話?從孔子“均無貧”、有若“百姓足,君孰與不足”等言論看,孔子是認(rèn)識到足民的重要性的,不能由于他的去食主張就否認(rèn)他的足民思想。后世的“君叫臣死,臣不敢不死”,則把君臣父子的關(guān)系片面化,把君權(quán)和父權(quán)絕對化,只講臣子的義務(wù),不講君父的責(zé)任。孔子為什么說管仲是一個(gè)仁者?這表現(xiàn)了孔子怎樣的仁愛觀?管仲輔佐齊桓公用和平手段維護(hù)華夏統(tǒng)一,使人民免遭異族奴役。忘食、忘憂,說明自己得到的不是獲得的高尚的快樂。這種主張可以一時(shí)達(dá)到富國強(qiáng)兵之效,它把人們追求勢利而引發(fā)的競爭和沖突合法化、絕對化,毒害了人們的思想,破壞了人際關(guān)系,敗壞了社會風(fēng)氣,從長遠(yuǎn)來說,會給社會造成很大危害。探究二:結(jié)合實(shí)際,說說你認(rèn)為“周而不比”都應(yīng)該有哪些表現(xiàn)。對“述而不作”的主張可以從下面幾點(diǎn)分析:(1)在“述”與“作”的關(guān)系上,作是第一位的。探究三:《論語》中多疊句,如“觚哉,觚哉”、“使乎,使乎”、“歸與,歸與”、“天厭之,天厭之”等?!保ㄅc冉有“可使足民”比較)。(1)那些小丘的線條是那么優(yōu)美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際?!坝L(fēng)沙成長起來”,說明孩子們也會像爸爸那樣克服各種困難,在邊疆扎根,茁壯成長。駱駝隊(duì),說說駱駝給“我”留下了怎樣的印象?!瘪橊勯L途旅行很寂寞,給駱駝戴上駝鈴是為了讓拉駱駝的人旅程不寂寞?!焙⒆玉R上回答說:“我可沒聽說孔雀是先生您家的鳥。如:(1)是您帶著全村婦女,頂著打糕,冒著炮火,穿過硝煙,送到陣地上給我們吃。,說說你喜歡哪個(gè)人物,為什么。(2)“諸葛亮神機(jī)妙算,我真比不上他!”(“神機(jī)妙算”是什么意思?諸葛亮神機(jī)妙算,表現(xiàn)在哪些地方?)答:“神機(jī)妙算”指的是驚人的機(jī)智,巧妙的謀劃,形容有預(yù)見,善于根據(jù)客觀形勢來決定策略。 ,回答括號里的問題。答:把小艇比作獨(dú)木舟,寫出了小艇長、窄、深的特點(diǎn):比作新月,寫出了小艇兩頭翹起的特點(diǎn):比作水蛇,寫出小艇輕巧靈活的特點(diǎn)。他可能隨便修改其中的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),存在管理層凌駕于賬戶記錄控制之上產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)。(3)應(yīng)要求對方列明不一致的原因。(3)不應(yīng)根據(jù)盤點(diǎn)的數(shù)量,而應(yīng)根據(jù)賬面記錄,如果達(dá)到再訂貨點(diǎn),就應(yīng)編制請購單,請購單必須經(jīng)過對這類支出預(yù)算負(fù)責(zé)的主管人員簽字批準(zhǔn)。第十二章P2311.(1)略(2)①賬實(shí)不符,盤點(diǎn)金額為785元,而現(xiàn)金日記賬為1750元②超過現(xiàn)金庫存限額的部分應(yīng)及時(shí)送存銀行,而該企業(yè)的現(xiàn)金日記賬為1750元,未及時(shí)送出銀行,可能存在挪用現(xiàn)金和坐支現(xiàn)金的問題③現(xiàn)金收支沒有及時(shí)入賬,按照現(xiàn)金財(cái)務(wù)制度的要求,對現(xiàn)金要做到日清月結(jié),而被審單位有好幾筆一月份的憑證還未入賬。若有沖抵庫存現(xiàn)金的借條、未提現(xiàn)支票、未作報(bào)銷原始憑證,應(yīng)在“庫存現(xiàn)金盤點(diǎn)表”中注明或作出必要的調(diào)整。2. 居廟堂之高,則憂其民,處江湖之遠(yuǎn),則憂其君。如:亦、寸、本、刃、上。其三,可詳知一個(gè)詞意義的古今演變情況,明白它為什么有這樣的意義。3.芳草鮮美,落英繽紛。這里用來形容魚的色彩艷麗,用的是引申義。引申義。(《史記?廉頗藺相如列傳》)間,乘間,暗中。引申義。8. 退而省其私,亦足以發(fā),回也不愚。5.唐氏之棄地,貨而不售。(汪琬《傳是樓記》)窮,古義指不通達(dá),今義貧窮,詞義范圍轉(zhuǎn)移。走到賣金子的地方,抓了人家的金子就跑。行六七里,及山頂。恰在這時(shí)有一個(gè)大星,光芒明亮,從東向西劃過天空。2.爾貢包茅不入,王祭不共。二 什么叫詞類活用?使動(dòng)用法和意動(dòng)用法有什么區(qū)別?舉例說明。三 舉例說明古代漢語的幾種被動(dòng)句式。5.“見??于”被動(dòng)句式 是“見”字被動(dòng)句與“于”字被動(dòng)句的結(jié)合,“見”放在動(dòng)詞前表被動(dòng)含義,“于”放在動(dòng)詞后引入主動(dòng)者。(《史記?廉頗藺相如列傳》)是,“見??于”式。之,代詞,指代梁王兔苑。之,代詞,代指所聞之事。“之”作動(dòng)詞“見”的前置賓語。賓語后置?!皭骸弊鹘樵~“乎”的前置賓語。(韓愈《張中丞傳后敘》)降:動(dòng)詞使動(dòng)用法。前一個(gè)“之”用于主謂之間,后一個(gè)“之”用于定中之間。今:有何陋。5. 古之人不余欺也?!坝囫R首”作動(dòng)詞“瞻”的前置賓語?!笆持奔础白屗ㄗ勇罚┏浴?,“見(現(xiàn))其二子”即“使他的兩個(gè)兒子出來相見”。8. 齊將田忌善而客待之。(《史記?淮南王傳》)曾:古義為竟然,情態(tài)副詞;今義為曾經(jīng),時(shí)間副詞。來年秦復(fù)攻王,王無救矣。(《孟子?許行》)諸:兼詞,相當(dāng)于“之于”,“注諸?!奔础白⒅诤!??!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之。叔向曰:“君必殺之。乃駐車叩馬,以刀畫地,大言數(shù)主之失,叱奴下車,因格殺之。當(dāng)時(shí)湖陽公主家的奴仆白天殺人,因藏匿在公主家里,官吏不能抓捕到。帝大怒,召宣,欲箠殺之。今君嗣吾先君唐叔,射鴳不死,搏之不得,是揚(yáng)吾君之恥者也。因曰:“我亦無他,惟手熟爾。奚:疑問代詞,用作狀語,意思是“為什么”。趙郝曰:“虞卿誠能盡秦力之所至乎?誠知秦力之所不能進(jìn),此彈丸之地弗予,令秦來年復(fù)攻王,王得無割其內(nèi)而媾乎?”(《史記?平原君虞卿列傳》)這段文字中共有六個(gè)“以”字,分別解釋如下: 1.王以其力尚能進(jìn),愛王而弗攻乎? 以,動(dòng)詞,認(rèn)為,在句中作謂語。(《孟子?梁惠王上》)直:古義為只、僅,范圍副詞;今義為不彎曲,形容詞。省略了賓語“之”,“善之”即“認(rèn)為他(孫臏)好”。(《孟子?齊桓晉文之事》)朝:動(dòng)詞使動(dòng)用法。賓語后置?!坝唷弊鲃?dòng)詞“欺”的前置賓語。2. 子思曰:“如伋(子思的名)去,君誰與守?”(《孟子?離婁下》)古:誰與守。(《左傳?齊桓公伐楚》)是。6. 諸將恐懼,會盟而謀弱秦。賓語后置。(《商君書?畫策》)古:弗敢我謀,弗敢我殺。賓語后置。(汪琬《傳是樓記》)不是。2. 姜氏何厭之有?(《左傳?鄭伯克段于鄢》)是。(《漢書?張騫傳》)前句是,“于”字式。”“見欺”即被欺騙,又用“于”引入主動(dòng)者“張儀”,“見欺于張儀”即被張儀欺騙。如《孫子兵法?行軍篇》:“夫惟無慮而易敵者,必擒于人。這就叫做詞類活用。(《資治通鑒?漢紀(jì)五十七》)“共”是“供”的古字,在第一句中義為“供給”,是本義。于是人人感到害怕,互相大聲喊叫不停。然下山猶心悸不能定者久之?!?標(biāo)點(diǎn):予謁告南歸,以成化戊戌冬十月十六日過大槍嶺。俄而,謝玄淮上信至。售,古義賣出去,今義賣,詞義范圍擴(kuò)大。引申義。(《孟子?盡心上》)發(fā),射箭。8.郤至曰:“楚有六間,不可失也。引申義。(《水經(jīng)注?巫山、巫峽》)旦,會意字,日在地平線上,本義是早晨。本義是花。辨析詞的本義,首先要從分析字形入手。如:從、北、莫、休、明。3. 既出,得其船,便扶向路?!犊滴踝值洹贰半O”字在阜部,“鄰”字在邑部。2.(1)貨幣資金余額雖然不大,但其增減變化和數(shù)額往往超過其他的賬戶,因而出錯(cuò)的可能性也較大。(4)材料達(dá)到后應(yīng)由驗(yàn)收部門而不是倉庫部門比較所訂貨的商品與訂購單上的要求是否相符,然后再盤點(diǎn)商品并檢查商品有無損壞。(5)檢查銀行存款日記賬、收款憑證即銀行對賬單,查明是否收到該筆金額,以及如何進(jìn)行會計(jì)處理等。第三章P531.(1)存貨監(jiān)盤記錄比存貨盤點(diǎn)表可靠。在業(yè)務(wù)承接中,
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