【正文】 ． ． 又 糊涂 ． ． ，沒(méi)想到這種事。（ 2 分，任意答對(duì)其中之二即可得滿(mǎn)分 ） 29． 開(kāi)放性試題， 不設(shè)統(tǒng)一答案，要求符合題意，語(yǔ) 句通順。他不停地用手撥著眼前的蘆葦。鴨們東鉆西鉆，不一會(huì)兒工夫就使他失去了方向。他為什么哭？（ 3 分） 1?他覺(jué)得自己突然地長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了?一句中?長(zhǎng)大了?一詞的含義是什么？（ 3分） 1文中第（ 2） 和第（ 13）自然段都是環(huán)境描寫(xiě)，但所描寫(xiě)環(huán)境的色彩卻完全不同，前者昏暗，后者明亮。 ⑧面對(duì)蜂擁而至的記者，貝基拉激動(dòng)地感慨道：“一切都很簡(jiǎn)單，只要站在跑道上，就沒(méi)有什么障礙可以攔住奔跑的雄心，就只管向前，再向前，一路向前地奔赴夢(mèng)想的終點(diǎn)。因?yàn)?，人的心沒(méi)有雪那樣純潔，春陽(yáng)那樣溫柔。如所提問(wèn)一般，缺少探究?jī)r(jià)值的給 1 分。 朋友的話(huà)十分有理，使我想起人自命是世界的主宰，但是人并非這個(gè)世界唯一的主人。 ① 文中說(shuō)，看到松子“頗能想起‘空山松子落，幽人應(yīng)未眠’那樣的情懷”，結(jié)合下文，指出“情懷”的含義。 C．從作者的思路和文章的主旨來(lái)看，文章倒數(shù)第二段至倒數(shù)第三段似乎是多余的，刪去并無(wú)大礙，反而更加精煉。 父親沒(méi)想到，有一天自己也成了小偷光顧的對(duì)象。不一會(huì)兒，那個(gè)空袋子就鼓了起來(lái)，仿佛吃飽飯的人，振作了精神。（ 3 分） 答： ?，攱I心想，跟這樣的老人一定很好打交道。 ⑨ 貨主老人輕輕地?fù)崮χ哪X袋，和藹地微笑著說(shuō)：“爺爺知道你是個(gè)很有愛(ài)心的好 姑娘。她終于明白，其實(shí)誰(shuí)也不能施舍給我們未來(lái)，除了自己。誰(shuí)也不能施舍給我們未來(lái)，除了自己。在參加當(dāng)日華人社團(tuán)和中日友好團(tuán)體近千人共同舉辦的歡迎大會(huì)上，他提起國(guó)會(huì)演講結(jié)束后，打出的第一個(gè)電話(huà)是給母親的，并說(shuō)到?媽媽在我小時(shí)候就教育我要講真話(huà)?時(shí)，全場(chǎng)爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。這絕不是一個(gè)國(guó)務(wù)院總理的即興表達(dá)，這是一個(gè)孩子對(duì)母親內(nèi)心的感激和感恩。 22． 好感 — → —— → 怨恨 感動(dòng) 23． 答題要點(diǎn)：開(kāi)放性試題，能緊扣人物形象進(jìn)行分析，言之成理即可。信是貨主老人的孫女寫(xiě)來(lái)的，她在信里說(shuō)：“寄這條圍巾和寫(xiě)這封信給你是我爺爺臨終前的遺愿、爺爺說(shuō)他不是不想賒給你一條圍巾。我把項(xiàng)鏈押在您這兒，等我有錢(qián)了，再把它贖回去行嗎 ?” ⑦“要是讓你媽媽知道了你把這么貴重的項(xiàng)鏈押給我了，她會(huì)傷心的。那天，瑪婭望著母親的手輕輕掠過(guò)那條圍巾時(shí)，有一個(gè)聲音在心底告訴她，媽媽需要那條圍巾。 “摳王”，其目的是什么？（ 3 分） 答： ？（ 2 分） 答： ，簡(jiǎn)要說(shuō)明父親此時(shí)此刻是什么樣的心情和態(tài) 度。 ? 父親勸她，忘了自己也是個(gè)遭遇了盜賊的人。 父親不舍得花錢(qián)，是村里有名的 ? 摳王 ? ，可是對(duì)那些需要幫助的人，他從不含糊。 24．仿照下列句子的形式，另寫(xiě)一個(gè)句子。記得沈從文這樣說(shuō)過(guò)：?凡是美的都沒(méi)有 家，流星，落花，螢火，最會(huì)鳴叫的藍(lán)頭紅嘴綠翅膀的王母鳥(niǎo)，也都沒(méi)有家的。 ?松子是小得不能再小的東西，但是有時(shí)候，極微小的東西也可以做情緒的大主宰。（ 2 分） 12. 作者運(yùn)用擬 人修辭手法，從觸覺(jué)的角度寫(xiě)出了晚風(fēng)的輕柔與美好，反襯出對(duì)故鄉(xiāng)的無(wú)比依戀 （ 3 分，回答修辭手法 1 分，分析作用 2 分。二是遇到一個(gè)給他希望和鼓勵(lì)的教練。 ⑥ 1960 年羅馬奧運(yùn)會(huì)馬拉松賽場(chǎng)上，貝基拉 一出現(xiàn)，便引起人們的關(guān)注，因?yàn)樗俏ㄒ怀嗄_的運(yùn)動(dòng)員。 （ 14）杜小康順手摳了幾根白嫩的蘆葦根，在嘴里嚼著，望著異鄉(xiāng)的天空，心中不免又想起母親，想起許多油麻地的孩子。但除了雨后的寂靜之外，沒(méi)有任何回應(yīng)。 ④杜小康忘記了父親，朝一股鴨子追去。” 或概括回答 —— 對(duì)兒子的 一切不了解（一無(wú)所知）。而只有真正成為這種互為知己的忘年交，我們才獲得圓滿(mǎn)的做父子的幸福，才擁有了實(shí)實(shí)在在又溫馨完美的人生。 ○15 被理解是一種幸 福，理解人也是一種幸福。 ○ 8 1976 年大地震那夜，我睡地鋪。（ 1 分）這種愛(ài)是溫馨的，它能抵御嚴(yán)寒，給人溫暖。漆黑的夜，路上，我和母親趴跪在冰涼刺骨的雪地上，一步一步地順著掩埋父親的方向找尋而去。他在見(jiàn)到我與母親的一瞬間，驚慌失措地捂著肚子往遠(yuǎn)處跑，似乎是急著上廁所。母親于是歡喜地進(jìn)了廚房，只剩我和父親在門(mén)前嬉鬧。（分號(hào)前后各得 1 分，意思相符即可） 20.（ 4 分） 答案示例：家應(yīng)該是明媚的春天，是美麗的花園。然而，往往如此就引發(fā)家庭大戰(zhàn)。沒(méi)有多少人覺(jué)得在家庭生活中，家長(zhǎng)角色有多么重要，除非家庭危機(jī)出現(xiàn)。 1946 年 1 月 5 日 （有刪改） 【注】①蘇聯(lián)，指前蘇維埃社會(huì)主義共和國(guó)聯(lián)盟， 1991 年解體。當(dāng)他走進(jìn)我的房間，自己通了姓名的時(shí)候，我吃了一驚，?呀，這就是冼星海么！?我覺(jué)得很熟識(shí)，而也感到生疏。但我得老實(shí)說(shuō)，盡管是?小規(guī)模?，可是那一次的演奏還是十分美滿(mǎn)的。 眼看著一棟破敗的大房子，一天天抖擻豐滿(mǎn)而且充滿(mǎn)人情味，便即興編排出一些聊齋情節(jié)瓊瑤故事來(lái)自?shī)首詷?lè)。因?yàn)樵渲羞\(yùn)用了反復(fù)的修辭手法（ 1 分），強(qiáng)烈地表達(dá)了作者想要獲得一把利刃的愿望，也強(qiáng)烈地抒發(fā)了作者心中的憤怒之情（ 2 分）。果然，就在這股涼意正往我的身上四處傳送之際，我聽(tīng)到一聲響亮的嘶鳴。 我?guī)状蜗肷斐鍪秩ッ@匹烈性馬的頭。這 是一匹烈性馬，它在圍欄里踢蹬來(lái)踢蹬去制造出的雜亂聲，打破了圍欄里的沉寂。我們要去另一個(gè)地方了。（回答其中三點(diǎn)即可，或者將 ①③ 兩小點(diǎn)合為一點(diǎn)，每小點(diǎn) 2 分，共 6 分） 12 ① 一匹本屬于遼闊草原的馬，卻被長(zhǎng)年累月地拴在一個(gè)狹窄的圍欄里；一片如此遼闊且花草豐茂的草原，卻成了一片無(wú)生命在上面奔跑的死寂疆域，由此表現(xiàn)了作者內(nèi)心的沉痛與悲憤（ 2 分）； ② 寫(xiě)圍欄的狹窄、草原的死寂，與后文寫(xiě)白馬的嘶鳴形成強(qiáng)烈的對(duì)照，突出強(qiáng)調(diào)了白馬不屈的抗?fàn)幘瘢?2 分）。圍墻缺口已規(guī)劃成典雅氣派的大理石門(mén)廊。 （共 13 分） 憶冼星海 茅 盾 和冼星海見(jiàn)面的時(shí)候，已經(jīng)是在聽(tīng)過(guò)他作品的演奏，讀過(guò)了他那玩語(yǔ)言的自傳以后。?星海就是后一種人！? —— 我當(dāng)時(shí)這樣想，仿佛我和他已經(jīng)是很熟悉的了。要是他不死，他一定會(huì)津津樂(lè)道這一番的遭遇?？赡?，大多數(shù)的城市家庭已經(jīng)民主化，不需要 “ 家長(zhǎng) ” 這東西。實(shí)際 上，有人把父母看得最重，因?yàn)?“ 我 ” 是父母生的，老人的日子較短。 （ 答出 “ 最重要和核心 ”2 分，答出 “ 矛盾沖突 ”2 分） 18.（ 4 分） 答：不能用圣人、偉人的操行標(biāo)準(zhǔn)作為依據(jù)來(lái)指導(dǎo)家庭生活，不能用書(shū)記、省長(zhǎng)的行政命令作為要求來(lái)組織家庭生活，不能用專(zhuān)家學(xué)者的學(xué)術(shù)理論作為教條來(lái)規(guī)范家庭生活。母親一直不說(shuō)話(huà)，父親從兜里掏出一枚精致的黃色發(fā)卡。 尋思間， 一個(gè)聲音粗獷的男人對(duì)著密集的小工打趣：?嘿，是不是又來(lái)老板了 ?找我啊，我力氣可大著呢，莊稼人 !不偷懶兒 !? 母親迅速撥開(kāi)人群，循聲望去。洗碗時(shí)，她捋著蓬亂的頭發(fā)驚呼：?我的發(fā)卡呢 ?我的發(fā)卡呢 ? ? 當(dāng)夜，母親硬拉著我，在漫天的雪花中，尋找父親送她的那一枚黃色 發(fā)卡。 ③ 丟失發(fā)卡，母親因傷心而哭泣。但究竟他是怎樣不聲不響、不落痕跡的漸漸成長(zhǎng)，忽然一天這樣的叫我驚訝，叫 我陌生？是不是我的眼睛太多關(guān)注于人生的季節(jié)和社會(huì)的時(shí)令，關(guān)注那每一朵嫩苞一節(jié)枯枝一塊陰影和一片陽(yáng)光，關(guān)注筆尖下每一個(gè)細(xì)節(jié)的真實(shí)和每一個(gè)詞語(yǔ)的準(zhǔn)確，因而忽略了日日跟在身邊卻早已悄悄發(fā)生變化的兒子？ ○ 6 我把這感覺(jué)告訴給朋友，朋友們?nèi)夹α耍瓉?lái)在所有的父親心目中，兒子永遠(yuǎn)是夾生的。我為什么不把這看作是他對(duì)我工作的一種理解與尊重？他也沒(méi)有翻動(dòng)過(guò)我桌上的任何一片寫(xiě)字的紙，我為什么沒(méi)有看到文學(xué)在他心里也同樣的神圣？我由此還想到，照看過(guò)他的一位老婦人說(shuō)，他從來(lái)沒(méi)有拉過(guò)別人的抽屜，從不對(duì)別人的東西產(chǎn)生過(guò)好奇與艷羨??當(dāng)我把這些不曾留意的許多細(xì)節(jié)，與他中學(xué)時(shí)代就自己繳學(xué)費(fèi)的事情串聯(lián)一起，我便開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)向他走近。奈特那本著名的小說(shuō)《好狗萊?！穼?xiě)的序文，故意用了這樣一個(gè)題目：忠誠(chéng)的價(jià)值勝過(guò)金子。 （ 2 分，答出其中兩點(diǎn)即可得滿(mǎn)分） 28． （ 1） “忙碌”：原文句子回答 —— “ 我的眼睛太多關(guān)注于人生的季節(jié)和社會(huì)的時(shí)令，關(guān)注那每一朵嫩苞一節(jié)枯枝一塊陰影和一片陽(yáng)光，關(guān)注筆尖下每一個(gè)細(xì)節(jié)的真實(shí)和每一個(gè)詞語(yǔ)的準(zhǔn)確。四下里，一片呼呼的風(fēng)聲和千萬(wàn)支蘆葦被風(fēng)撅斷的咔嚓聲。?說(shuō)完，就又走 了。他說(shuō)不明白自己為什么想哭。 ④這時(shí)，教練員平靜地告訴他：“孩子，你剛才所說(shuō)的那些困難 ，就像眼前的這一道道欄桿，它們會(huì)橫在每個(gè)人的面前，那些你現(xiàn)在跨不過(guò)去的欄桿，可以在一次次的失敗后，最終跨越它們，你還可以踢翻它們，也可以繞過(guò)它們，你只需盯準(zhǔn)你向往的前方，只管努力地向前奔跑，相信沒(méi)有什么可以攔住你的夢(mèng)想。 l 他羨慕那些運(yùn)動(dòng)員能有機(jī)會(huì)參加訓(xùn)練 (1 分 )又為自己拿不出訓(xùn)練費(fèi)，買(mǎi)不起跑鞋不能參加訓(xùn)練，無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而難過(guò)?！?一句中加點(diǎn)的詞用得好是因?yàn)椋海?3 分） 13．簡(jiǎn)略說(shuō)說(shuō)作者寫(xiě)“ 倦鳥(niǎo)投林， 歸家的牧童 ”的意圖。? ?泡茶？??你烹茶的時(shí)候，加幾粒松子在里面，松子會(huì)浮出淡淡的油脂，并生松香，使一壺茶頓時(shí)津香潤(rùn)滑，有高山流水之氣。怪不得有人在荒原里行走時(shí)會(huì)想起生活的悲境，大嘆：?只道那情愛(ài)之深無(wú)邊無(wú)際，未料這離別之苦苦比天高。（ 4 分） 坦然地 □□□□ ，不要在快樂(lè)的時(shí)候覺(jué)得日子太短，在憂(yōu)煩的時(shí)候又覺(jué)得日子過(guò)得太長(zhǎng)，而要像把握小松子一樣把握存在我們生活四周的 □□□ 。全選不得分。她呼天搶地。 望著從車(chē)上下來(lái)的一個(gè)個(gè)人，父親看誰(shuí)都不再像是小偷。 25.（ 3 分） 圍繞父親?善舉?來(lái)談；聯(lián)系現(xiàn)實(shí)答出做一個(gè)樂(lè)于助人的人，當(dāng)別 人有困難的時(shí)候，要勇于伸出援助之手，和衷共濟(jì)……（言之有理，即可給分） 。但瑪婭只想用它換回一條圍巾給媽媽。她努力地為得到那條圍巾付出著辛勤的汗水的同時(shí)，冬天很快就過(guò)完了， 可她攢的錢(qián)還是不能把它買(mǎi)回來(lái)。 (3 分 ) 25．讀完這篇文章，請(qǐng)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，談?wù)勀愕母惺堋：髞?lái)，她的兒子成了國(guó)家總理。有這樣一位熱愛(ài)媽媽的總理閣下，連我也感到很溫暖…… ? ○ 4 在美國(guó)訪(fǎng)問(wèn)時(shí)，他再次回憶年幼時(shí)母親對(duì)他的教育。他的親人，是一個(gè)國(guó)家的人民。（ 2 分 ) (1)每次到店里，瑪婭都會(huì)情不自禁地 盯 ． 著那條圍巾看一會(huì)兒，眼睛里閃爍著異樣的光芒，像是在觀摩一件珍貴的藝術(shù)品?！? ⑩瑪婭走出小鋪，風(fēng)暴般的憂(yōu)傷充斥著她的心，眼淚一下子也就流了出來(lái)。”瑪婭搖搖頭窘迫地跑開(kāi)了，因?yàn)樗诖镞B一個(gè)硬幣也沒(méi)有啊 ! ④ 那年的冬天越來(lái)越冷了，暴風(fēng)凜冽，雪花漫天。”請(qǐng)根據(jù)選文情節(jié)，并聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活談?wù)勀銓?duì)這句話(huà)的理解和感悟。 ? 滿(mǎn)車(chē)廂的人都親眼目睹著父親的小小善舉，他們不知道父親的心靈剛剛經(jīng)歷的創(chuàng)痛。大概是買(mǎi)票的時(shí)候，被人瞄上了他兜里的那張100 元的票子，再翻口袋的時(shí)候，那張 100 元的票子就不翼而飛了。 參考答案： 20. ①“獨(dú)嘗異味，塵俗為之解脫”②“縱是簡(jiǎn)單的萬(wàn)物也要通過(guò)配合才能勝出不同的意義。（ 4 分） A．極平凡的茶加了一些松子就不平凡起來(lái)了。 佛眼和尚在禪宗的公案里，留下兩句名言： 水自竹邊流出冷，風(fēng)從花里過(guò)來(lái)香。 朋友一聽(tīng)，大驚失色：?松子怎么能用油炒呢？? ?在臺(tái)灣，我們都是這樣吃松子的。 吹吧！吹紅了杜鵑，吹綠了柳絲，吹得柳葉兒絮絮細(xì)語(yǔ)：仿佛在切切訴說(shuō)一個(gè)奇異的神話(huà)，在低吟一支愛(ài)與悲的曲子；吹吧，吹醒還在沉睡的人們哪！ 冥色四合，倦鳥(niǎo)投林，歸家的牧童橫坐在牛背上，信口吹著無(wú)韻的短笛。 (1 分 ) 錯(cuò)別字 改正 品讀選文，題目“只管向前奔跑”換成“金牌”好不好 ?為什么 ?(2 分 ) 答： 下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)對(duì)表現(xiàn)貝基拉有何作用 ?(2 分 ) 三十二歲 ． ． ． ． 的他 不僅 ． ． 出現(xiàn)在馬拉松賽場(chǎng)上，而且再奪金牌，成為奧運(yùn)史上第一個(gè)蟬聯(lián)這個(gè)項(xiàng)目冠軍的選手。（ 3 分，“委屈”、“激動(dòng)”各 1 分，闡述 1 分） 1“長(zhǎng)大了”的含義：杜小康的心里逐漸成熟了 (1 分 )，已經(jīng)能面對(duì)孤獨(dú)，承擔(dān)磨難（ 2 分）（共 3 分） 1第②自然段暴風(fēng)雨惡劣天氣的描寫(xiě)是為杜小康找鴨群、與父親走失、經(jīng)歷磨難作鋪墊 (2 分 )；第（ 13）自然段雨過(guò)天晴、月亮明亮的描寫(xiě)烘托了杜小康經(jīng)歷暴風(fēng)雨找到鴨群后的興奮和感到自己忽然長(zhǎng)大后的欣慰（ 2 分）（共 4 分） 8．四川南充市 (一 )閱讀下面文章，完成 8 一 14 題 (共 14 分 ) 只管向前奔跑 崔修建 ① 貝基拉出生在埃塞俄比亞的一個(gè)貧苦的家庭，很小的時(shí)候，他就渴望成為一名馳聘賽場(chǎng)的長(zhǎng)跑健將 。就像父親聽(tīng)不到他的回應(yīng)一樣，他也不能聽(tīng)到父親的回應(yīng)。他知道，這是頭年的蘆葦舊茬兒戳破了他的腳。而磨難他的，正是這些由他和父親精心照料而長(zhǎng)得如此肥碩的 鴨子。 （ “我”兒子具體有哪些“發(fā)