【正文】 過程中，套口工序發(fā)現(xiàn)/ 3所織大貨與先鋒樣衣不符，樣衣裝飾線為銀線，而大貨裝飾線為金線。五、對會議中提出的外采產(chǎn)品扒版款批版的確定待與商品管理部確認(rèn)。及時安排相關(guān)人員進行排查修補，要求砂漿塞縫密實，后期加強施工人員技術(shù)交底及過程中施工質(zhì)量檢查工作，要求灰縫飽滿度不小于80%，砌塊上墻前進行斷磚、缺角砌塊篩選，降低抹灰面空鼓、開裂風(fēng)險。下發(fā)關(guān)于春季安全大檢查具體工作安排的通知。料場路燈部分燈頭脫落；責(zé)任人：***；采取措施：及時修復(fù)。每老師經(jīng)常在辦公室里會給大家聊家常似的談?wù)勊龑逃母形蚝鸵恍┙逃?jīng)歷，讓大家受益匪淺。利用“塑品”活動，推進學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)。學(xué)習(xí)主動性有了較大程度的提高。四、更加人性化、細致化、科學(xué)化的進行班級管理。盧老師頗有大將風(fēng)范，身為政治組有經(jīng)驗的老教師，雖然不坐在我們辦公室，但經(jīng)常下樓主動和班主任進行溝通，對自己的教學(xué)進行反思，和班主任一起協(xié)商解決辦法，這學(xué)期我們的政治成績也有了較為明顯的提高。巧妙“借力”，幫助學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法并培養(yǎng)堅持不懈、吃苦耐勞的精神品質(zhì)。本次質(zhì)量分析會不僅是對上半學(xué)期工作的總結(jié)反思，更有對今后工作的思考，使大家明確了下一階段的工作目標(biāo)。那激烈的場面，令人興奮，更令人難忘。這次期中考試成績進步很大。是緣分讓我們在一起，我會用的耐心陪伴你們茁壯成長。其四，感謝搭伴組葛老師的認(rèn)真，批閱及時。這就需要科任老師傳遞愛，用愛感染學(xué)科。同辦公室同事們，任何事情出謀劃策，群策群力。堅守先做人，再做學(xué)問。會中，我也希望我們的青年教師盡快成長，盡早成長為合格的教師。衛(wèi)老師把全班分為6個組，每組10個人，每個組進行量化評比，以流動紅旗為標(biāo)準(zhǔn)和契機對學(xué)生進行教育。共協(xié)商 促提升 和諧E組奮力前行 七年級E組年級組質(zhì)量分析會5月2日下午4時，在一分校一樓小會議室召開了E、F兩組的年級組質(zhì)量分析會。同時，楊老師也發(fā)現(xiàn)了問題，提出了措施。黃老師也發(fā)現(xiàn)了，學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成不足，有部分學(xué)生有些浮躁等問題。焦老師緊接著結(jié)合搭班組的具體情況介紹了E組幾個月來的各項工作。作為E3的班主任，我本人首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)的支持，老師們的幫助。宋老師對學(xué)生充滿了耐心與愛心，不厭其煩的溝通開導(dǎo)。焦沖老師還用“早、晚、快、靜”四個字概括總結(jié)了E組工作的特點。F5的祁硯業(yè)老師重點分析了優(yōu)秀生和后進生之間的差異性，表現(xiàn)在課堂聽講的狀態(tài)，聽話的能力，自覺性的差異等各個方面，以期通過這樣的分析能夠盡量縮小差距，避免兩極分化的出現(xiàn)。還強調(diào)了語文學(xué)科要重視基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練，提高記憶力。首先要以“講實用、講效益”為原則從課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)、教學(xué)評價等方應(yīng)對教師的常規(guī)教學(xué)進行指導(dǎo)性管理。其次要學(xué)會和家長正確的溝通和交流，急家長所急，想家長所想。牛老師還經(jīng)常就一些政治熱點問題和我們商議，觀點鮮明，認(rèn)知深刻，很好的體現(xiàn)了一位資深黨員教師的覺悟。她的精神更影響著我們整個E組的同仁。管老師的風(fēng)格時刻影響著兩班的孩子們?？偨Y(jié)起來雖然僅有幾分鐘，但大家卻的確付出了太多太多。家校師生同心，在能力培養(yǎng)上給每位學(xué)生安排具體的事情。早讀要求學(xué)生放聲朗讀，養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣。首先分析了學(xué)科現(xiàn)狀，對于新教材來說，內(nèi)容增加，課時有限，要求高，考試難，歷史組老師們必須從這一現(xiàn)狀出發(fā)進行教材的整合取舍，并采取三年式的貫通教學(xué)；其次，對于歷史學(xué)科加入期中考試這一情況，必須使家長們和孩子們重視起來，抓孩子們的基礎(chǔ)落實，在培養(yǎng)他們歷史學(xué)科興趣的基礎(chǔ)上，基奠一定的學(xué)科素養(yǎng)。此外溫拂柳老師還做了語文備課組的經(jīng)驗交流—“書聲瑯瑯還語文本色，少教多學(xué)提課堂效率”。感謝各位老師的坦誠分享，無私交流。不遺余力的渲染學(xué)科魅力。全體家長給力，配合。韓陽老師首先感謝張穎助理，郭戈主任給我們提供的寬松的教學(xué)環(huán)境，趙組長大氣寬松。關(guān)于交收作業(yè)，日后定時交收作業(yè)，四人小組監(jiān)督，小組長跟蹤追查。再次，建立榜樣，用榜樣的力量感染孩子，分享學(xué)習(xí)方法。熊慧麗老師，知性優(yōu)雅，認(rèn)真教研，微笑幫助每位同仁。特別值得一提的是，在精彩激烈的學(xué)校足球賽中，我們C組師生們收獲滿滿。她希望大家能正確對待成績，認(rèn)真分析和探討。劉曉潔老師首先談到了B4班的優(yōu)勢：有規(guī)則意識，班風(fēng)良好，學(xué)風(fēng)較濃；年級前一百緩慢遞增中；班級文化逐漸形成。至于她的課堂，更是孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂園。同時行動前要有計劃，計劃后要落實，落實后要檢查，檢查后要反饋，反饋后要改進，做到精細管理。使班里每一個學(xué)生都能感受到集體的關(guān)愛。孫儷老師盡心盡力，全情付出。每位老師都在自己的崗位上默默的付出。四、存在的問題及整改措施計劃財務(wù)部的窗戶扣件損壞；責(zé)任人：***；采取措施：抓緊修復(fù)。召開了公司2014年1月份月度安全分析會?，F(xiàn)場要求加強相關(guān)施工人員技術(shù)交底，要求混凝土達到設(shè)計強度后及時進行孔洞封堵，降低后期滲漏隱患。三、計劃部在更新計劃單時一定要雙方書面簽字確認(rèn)。會議內(nèi)容：一、德國135訂單7月3日計劃部下達生產(chǎn)通知單，此單912004款有151條拉鏈，共5種色，全部定制是淺金色，7月30日大貨回織廠，8月16日德國客戶只確認(rèn)三種拉鏈的顏色，另外兩種拉鏈不確認(rèn)的顏色應(yīng)為戧色，造成90條拉鏈重新定制，當(dāng)再次定制90條戧色拉鏈時，由于交期緊張未要求新的供應(yīng)商提供戧色標(biāo)樣，現(xiàn)供貨商提供的標(biāo)樣戧色與原供貨商提供標(biāo)樣戧色不一至，導(dǎo)致客戶再次不確認(rèn)，再次造成90條拉鏈無法使用。庫房發(fā)放輔料時一定要見《生產(chǎn)計劃通知單》并留底。2）工序的穿插與成品保護要做好。并以此激勵各專業(yè)工程師及運行人員等，在巡回檢查時加強責(zé)任心及力度，多深入現(xiàn)場，及時發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)設(shè)備缺陷，避免重大事故發(fā)生。財務(wù)方面，保證資金安全，對燃料客戶重名事件制定相應(yīng)措施，針對燃料保證金退還事件要做好相關(guān)臺賬。開學(xué)以來，在張助理和郭主任的指導(dǎo)下，在組長的領(lǐng)導(dǎo)下，全組老師勁兒往一處使、心往一處想，各項工作開展的井然有序,有聲有色。張湛老師大氣敦厚，以德育人。首先要做到公正，講理，其次是己所不欲，勿施于人，第三點，寬嚴(yán)有度。聽完全體班主任的匯報后，郭主任、吳主任、朱主任、張助理也對A組的工作給予充分肯定。無論哪一個年齡段，每一個搭班組老師都通力合作配合, 都將“愛的教育”貫穿始終，愛學(xué)生、愛教學(xué)、愛自己。王盟老師細致分析了班級存在的問題，專門分享了一個后進生轉(zhuǎn)化的例子。希望大家通力合作，明確“管”和“理”之間的關(guān)系，有布置、有落實。將學(xué)校明確規(guī)定的文明禮儀的規(guī)章制度滲透在同學(xué)們的日常行為活動中，努力規(guī)范自己的行為習(xí)慣，爭當(dāng)一名合格的高新學(xué)子。幽默有趣的李芙惠老師，處事有智慧，幽默，有大將風(fēng)范。讓學(xué)生策劃主題班會，參與班級管理，針對班級問題，設(shè)計的主題。到校情況不按時，交收作業(yè)拖沓，課堂專注度不夠，作業(yè)完成情況不理想，課本預(yù)習(xí)情況不及時。接著她說，從日常管理中，不同情況不同對待。減少班主任工作量，而且培養(yǎng)了一批會管班的班委。堅定開學(xué)之初給孩子們制定的養(yǎng)成目標(biāo)“樂于分享，勇于承擔(dān)，熱愛運動，享受藝術(shù)。堅持提升課堂效率，關(guān)愛兄弟班，不推諉，多承擔(dān)，一視同仁，相互砥礪。堅守一“愛心”①“偏愛后進生”；②嚴(yán)愛優(yōu)等生；③厚愛問題生；堅守二“用心”；堅守三是“細心”；而突破的第一點是做到“大意”；第二點是“隨意”。此外，韋方婧老師還對英語組的備課情況作了介紹。楊老師首先感謝了搭班組老師的辛勤付出。強調(diào)聽課習(xí)慣，課堂紀(jì)律。已連續(xù)多次獲得流動紅旗。馬老師的積極樂觀、風(fēng)趣幽默也時刻影響著E1E2兩班的孩子們。唯有堅持，唯有不斷學(xué)習(xí)才能漸入佳境。對宋越、肖旭東是倍加呵護，經(jīng)常像面對子侄輩一樣的悉心教導(dǎo)。她認(rèn)為：“目標(biāo)比興趣更重要，興趣只是起始動力，目標(biāo)維系才是堅持下去的根本動力。學(xué)生沒有做到大量的閱讀、積累，缺乏對生活的觀察，寫作語言簡單。最后由兩位教師代表進行經(jīng)驗交流，對教育教學(xué)中的突出問題進行分析，并提出獨特的思路和解決辦法。要做一個善學(xué)者，樂學(xué)者。作為年級組長做得更多的不是給大家提要求，而是在適時的時候給大家解解壓，分擔(dān)分擔(dān)內(nèi)心的憂愁。E6班主任肖旭東老師在一小工作多年，管理孩子很有經(jīng)驗，但肖老師依舊愿意想他人請教，特別是他的師父楊曉皎老師。由于本段時間或多或少的耽誤，學(xué)生的狀態(tài)受到了一定程度的影響。E1班在楊老師的帶領(lǐng)下從一開始就很好的進入了狀態(tài)。在宋越老師的帶領(lǐng)下，E5班本次期中成績進步很大。E2班主任馬海斌老師主要談到了心理建設(shè)、學(xué)法指導(dǎo)、思想引領(lǐng)幾個大的方面。七年級E組的質(zhì)量分析主要分以下幾個步驟進行。談到她的教學(xué)及管理經(jīng)驗，李老師總結(jié)為—“復(fù)雜的事情簡單做，簡單的事情認(rèn)真做，認(rèn)真的事情反復(fù)做，反復(fù)的事情有創(chuàng)造性地做”。一、成績分析首先，趙秋香組長從各個角度對本組期中考試成績進行了分析。那關(guān)于具體的堅守措施：其一，堅守崗位，在晨練，早讀，自習(xí)，午自習(xí)，眼操，集會。劉曼老師：幸福 快樂 堅定，堅守，借力我們與德高望重的張助理，相處了200多天；我們與和睦可愛的同事，相處了200多天；我們與可人活