【正文】 時，還要求具備一定的感性知識。了解說唱音樂的一般性分類，既八大類分法及相應類別的代表曲種。民歌與傳統(tǒng)音樂其它種類的關系；與其它民間音樂形式的關系；與創(chuàng)作音樂的關系。貝爾格的主要歌劇作品《沃采克》和《露露》所表現(xiàn)的主要內容及藝術特色。（4）斯特拉文斯基音樂創(chuàng)作的時期劃分，不同時期的代表性作品。杜卡音樂創(chuàng)作的一般狀況。鮑羅丁、李姆斯基（2）威爾弟創(chuàng)作時期的劃分及三個時期的主要代表作品。瓦格納歌?。穭。┑娘L格特征。貝多芬的影響。巴赫音樂的歷史內容。（4）法國歌謠曲的藝術特點（France Chanson）。（2）教會音樂。（3）理清師范音樂教育興起和發(fā)展的基本脈絡。二、課程的基本內容中國傳統(tǒng)音樂于近代演變發(fā)展的基本特征（1）掌握民歌、說唱音樂、戲曲音樂、民族器樂于近代演變發(fā)展的基本特征。六、明、清時期明、清時期的戲曲藝術中最具代表性的聲腔和劇種及其音樂特點。唐代的“大曲”與“法曲”的各自特點。這一時期的樂律理論（十二律、旋宮、三分損益法、隔八相生法）。二、考試要求要求考生掌握土壤學的基本概念、原理和方法，并將其運用于分析和解決農業(yè)生產和環(huán)境修復等領域中的實際問題。普萊桑茨著中國文聯(lián)出版社3《西洋聲樂發(fā)展概略》李維渤編著世界圖書出版社3《音樂美學基礎》張前 王次炤著人民音樂出版社3《音樂美學教程》張前主編上海音樂出版社3《弦樂藝術史》楊寶智著 人民音樂出版社3《中國音樂的新視野》蒲亨強著,南京師范大學出版社3《中國音樂通論》蒲亨強著,南京大學出版社3《中國音樂通史簡編》孫繼南、周柱銓，山東教育出版社 1991年版3《中國古代音樂史稿》（上、下）楊蔭瀏，人民音樂出版社，1981年版3《中國近現(xiàn)代音樂史》，汪毓和，人民音樂出版社2002年版 《中國古代音樂文獻目錄》，馮文慈，載《中央音樂學院學報》2000年第三、四期（或載《中國音樂文化大觀》附錄，北京大學出版社2001年版）4近三年（2007－2009年）音樂學術雜志：《中國音樂學》、《音樂研究》、《中央音樂學院學報》、《中國音樂》、《黃鐘》、《音樂藝術》中關于本專業(yè)的論文4《中國音樂美學史》，蔡仲德著，人民音樂出版社第二部分專業(yè)學位型135101藝術碩士（音樂）參考范圍：《音樂作品分析教程》，錢仁康、錢亦平著，上海音樂出版社《曲式與作品分析》，吳祖強著，人民音樂出版社《曲式學》，斯波索賓著，人民音樂出版社《和聲學教程》，桑桐著，上海音樂出版社《聲樂語音學》，鄭茂平著，上海音樂出版社《音樂表演藝術論稿》，張前著，中央民族大學出版社（內部教材，非出版品）《天津音樂學院內部教材13套（手風琴）》《論鋼琴表演藝術》，涅高茲著，人民音樂出版社《鋼琴演奏之道》，趙曉生著，上海音樂出版社《西方鋼琴藝術史》，周薇著，上海音樂出版社 045111 學科教學（音樂）心理學基礎參考：《心理學》（高等師范院校公共課教材），黃希庭主編，上海教育出版社，ISBN：7532053636《音樂作品分析教程》，錢仁康、錢亦平著，上海音樂出版社《曲式與作品分析》，吳祖強著，人民音樂出版社《曲式學》，斯波索賓著，人民音樂出版社《曲調作法》，人民音樂出版社《旋律發(fā)展的理論與應用》，沙漢昆著，廈門大學出版社《和聲學教程》，桑桐著，上海音樂出版社《聲樂語音學》，鄭茂平著，上海音樂出版社，《中國音樂通史簡編》，孫繼男，周柱銓主編，山東教育出版社《中國近現(xiàn)代音樂史》，汪毓和著，人民音樂出版社1《西方音樂通史》，于潤洋主編，上海音樂出版社1《音樂教學論》，尹紅編著，西南師范大學出版社1《中學音樂教學論教程》，高師《中學音樂教學論教程》編寫組，人民音樂出版社1《傳統(tǒng)作曲技法》，趙曉生著，上海教育出版社1《音樂欣賞》，周世斌著，西南師范大學出版社1《復調音樂寫作基礎教程》，陳銘志著，人民音樂出版社1《復調音樂教程》，于蘇賢著，上海音樂出版社1《MIDI技術理論與實踐》，程伊兵著（內部交流教材）1《節(jié)奏的基本原理與應用》，鄭建鷗著，西南師范大學出版社 《流行音樂與爵士樂和聲學》，任達敏著2《曲調作法》，柏西少數(shù)民族高層次骨干人才計劃考生復試前須提交的材料：4月2日前將與所在地教育廳簽訂的《少數(shù)民族高層次骨干人才計劃報考登記表》交研招辦。一、考試內容（一）緒 論1．生態(tài)學的定義、發(fā)展過程2．生態(tài)學的研究對象、分支學科與研究方法 3．現(xiàn)代生態(tài)學發(fā)展的趨勢（二）生物與環(huán)境 （光、溫度、水、土壤、大氣等）的生態(tài)作用 （三）種群生態(tài)學1．種群、異質種群概念與特征 2．種群空間分布特征 3．種群密度的估計 4．種群的動態(tài)種間相互作用類型及其特征種群生活史及繁殖策略種群的調節(jié)（四）群落生態(tài)學1． 生物群落的基本特征 2． 群落的組成與結構3． 生物多樣性的概念、測度方法、影響因素及與穩(wěn)定性的關系 4． 群落的動態(tài)：形成與演替 5． 群落的分類與排序 6． 群落的主要類群及其特征（五）生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學：概念、組成、結構、功能、穩(wěn)定性、服務功能 ：生物生產、分解、能流過程、能流分析：生物地化循環(huán)概念及主要物質的循環(huán)類型及特點 （六）景觀生態(tài)學1．景觀生態(tài)學的核心概念和主要理論 2．景觀生態(tài)學的應用（七）應用生態(tài)學、發(fā)展過程 、價值及應用：概念、原因、生態(tài)學潛在風險 、可能途徑與生態(tài)風險二、考試要求（一）緒 論 2．了解生態(tài)學的發(fā)展過程 3．掌握現(xiàn)代生態(tài)學發(fā)展的趨勢（二）生物與環(huán)境 、生態(tài)幅的概念、溫度、水、土壤、大氣CO2等生態(tài)因子對生物的生態(tài)作用特點 （三）種群生態(tài)學1．理解種群、異質種群概念與特征 2．了解種群空間分布的特點3．熟練掌握種群絕對密度和相對密度的估計方法 4．掌握種群增長模型、生物學參數(shù)及r、k對策者特征 7．熟練掌握協(xié)同進化的原理及不同類型種間的協(xié)同進化作用關系 8．熟悉種群生活史及繁殖策略9．理解種群調節(jié)的六大學派的學術思想及爭論焦點 10．靈活運用種群調節(jié)理論分析和解決種群生態(tài)學問題（四）群落生態(tài)學1．了解生物群落的概念、發(fā)展過程 2．掌握生物群落的基本特征 3．理解群落的組成與結構特征4．了解群落演替的含義，演替的特征和階段規(guī)律 5．熟練掌握群落演替的內外因素和演替的系列類型 6．熟練掌握群落多樣性的概念、測度方法及影響因素了解群落生態(tài)位、排序和聚類分析的一般方法 、主要類型及其分布規(guī)律靈活運用群落生態(tài)學原理分析生態(tài)演替、生態(tài)恢復與生物多樣性中的生態(tài)問題（五）生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學、結構及其相互作用關系 、特點和基本模式 5．掌握物質循環(huán)基本概念、特點6．熟練掌握水、碳、氮、磷和有毒物質的生物地球化學循環(huán)的途徑與主要特點 8．掌握生態(tài)系統(tǒng)發(fā)育中的特征變化靈活運用生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學原理分析全球變化、生態(tài)系統(tǒng)管理與服務功能中的生態(tài)問題（六）景觀生態(tài)學1．了解景觀和景觀生態(tài)學的概念2．理解景觀生態(tài)學的核心概念，理解景觀格局、過程和尺度三者之間的相互關系3．掌握等級理論和島嶼生物地理學理論4．了解景觀生態(tài)學原理和思想在景觀生態(tài)規(guī)劃、自然資源管理、土地持續(xù)利用、全球變化研究、生物多樣性保護等方面的應用（七）應用生態(tài)學 、保護途徑，了解全球變化的生態(tài)后果及其減緩途徑 、可能途徑與生態(tài)風險三、主要參考書目 峰 主編，現(xiàn)代生態(tài)學（第二版），北京：科學出版社, 2008 博 主編，生態(tài)學，北京：高等教育出版社，2000編制單位：中國科學院大學 編制日期：2018年6月7日第五篇：中國音樂學院碩士研究生招生考試大綱附件: 中國音樂學院碩士研究生招生考試大綱中西音樂史與中國傳統(tǒng)音樂考試大綱【音樂文學、音樂美學、音樂藝術管理、音樂聲學、音樂教育學、音樂心理學、音樂治療學、鋼琴教育研究、聲樂教育研究、作曲與作曲技術理論、音樂表演（指揮、聲樂、國樂、鋼琴、管弦）各研究方向適用】中國古代音樂史部分考生必須掌握上自遠古迄至清末的中國古代音樂史橫縱兩方面的知識。清商樂的興起與發(fā)展。宋、元雜劇的特點。明清時期的樂譜及文獻。熟記樂歌運動中各主要音樂家及其音樂實踐活動；并熟練地聽辯其主要代表作品之藝術上的風格特點；思考該思潮運動歷史意義之所在。了解近代樂器音樂與器樂作品發(fā)展的基本脈絡，提高對各時期新出現(xiàn)的各器樂體裁分類及藝術風格的認知能力；在對作曲家歷史生平、創(chuàng)作特征了解的基礎上，增強對個別作品的鑒賞分析能力。概念：奧爾加農（Organam）；“古藝術”（Old Arts）；“新藝術”（Arts Nora）；狄斯康特（Discantus）；孔杜克圖斯（Conductus）；經文歌（Motet）。（2）法國歌劇的代表人物及其創(chuàng)作的風格特征，主要作品。海頓音樂創(chuàng)作的時期劃分，不同時期的主要音樂作品。舒曼鋼琴音樂的藝術特色。理查德席曼諾夫斯基對波蘭音樂的繼承和發(fā)揚，主要代表性作品。德沃夏克音樂創(chuàng)作的主要藝術特征，各類不同體裁的主要作品。柯達依的音樂活動對匈牙利音樂發(fā)展的主要貢獻（創(chuàng)作、教學、收集民歌等方面），主要作品?！胺▏藞F”音樂創(chuàng)作的一般狀況，代表性作品。本考試大綱是音樂院校非音樂學系本科生已達到的教學水準。對各地流傳較廣的勞動號子、山歌、小調代表性曲目有一定了解。能聽辨重要曲種的代表唱段。知道聲腔分類的大概情況。著名劇種（全國影響較大的、歷史悠久的）及代表劇目。了解管理思想發(fā)展的脈絡及趨勢，掌握主流管理思想的核心內容和基本框架，重點掌握古典管理理論、人際關系理論與行為科學理論、決策理論、系統(tǒng)管理理論、權變理論。理解藝術表演活動的公民社會屬性和商品屬性的關系，了解非營利性藝術團體和營利性藝術團體的分類及其它們之間最根本的區(qū)別。3．市場營銷環(huán)境分析。應用理論分析實踐中存在的問題。６．人事風險。１４．人力資源的跨文化管理。8．項目質量管理。中國音樂學院碩士研究生招生考試參考書目一、中西音樂史類、民族音樂學類各研究方向考試參考書目：民族音樂學類《民族音樂概論》，中國藝術研究院德魯克著 中國社會科學出版 1994年 《西方管理思想史》 郭咸綱著 經濟管理出版社2004年第三版《2004中國文化產業(yè)發(fā)展報告》 張曉明、胡惠林等 社會科學出版文獻出版社 《2005中國文化產業(yè)發(fā)展報告》 張曉明、胡惠林等 社會科學出版文獻出版社 《演藝業(yè)管理與運作》謝大京、一丁著上海音樂出版社2007年 《文化發(fā)展論壇2005報告》 文化藝術出版社 《文化產業(yè)的時代審視》 謝名家 人民出版社 《英國文化》 范中匯著文化藝術出版社 《法國文化》 蘇旭著文化藝術出版社 《美國文化》 孫維學著文化藝術出版社《市場營銷學》 吳鍵安主編 高等教育出版社 2004年《市場營銷學學習指南與練習》 吳鍵安主編 高等教育出版社 2004年 《營銷學：最佳實踐》 美國邁克爾 R 辛科塔等著 《市場營銷學通論》 郭國慶主編《人力資源開發(fā)與管理》 張德 清華大學出版社2001年 《人力資源管理概論》 董克用中國人大出版社2004年 《人力資源管理》 陳維政 高等教育出版社2002年《人力資源管理》 R聲樂教育的學派和風格（六）鋼琴教育基礎知識鋼琴教育的歷史 鋼琴教育的基本概念 鋼琴教育家及其思想 鋼琴教學的基本方法和聲與曲式考試要求【中西音樂史類、民族音樂類、音樂文學、音樂美學、音樂藝術管理、音樂聲學、音樂教育學、音樂心理學、音樂治療學、鋼琴教育研究、聲樂教育研究、音樂表演（指揮方向除外）各研究方向適用】試卷卷面為1—2首完整音樂作品一、和聲要求：分析指定段落或全曲，要求準確標記調性、和弦、和弦外音（需標明類別），有轉調需標明轉調過程（共同和弦、轉調和弦）。6．項目時間管理。１２．組織文化建設。４．人員招聘與人事測評。定價的主要影響因素；一般定價方法和基本策略。三、市場營銷學1．市場營銷概述。８．激勵與溝通。歌舞活動對著名的歌舞活動，如耍歌堂（瑤族）、麥西萊普（維吾爾族）、火把節(jié)（彝族）、繞三靈（白族）、刀桿節(jié)（傈僳族）等，熟悉其所屬民族。戲曲的唱腔與伴奏。了解各歷史時期與戲曲的形成有關聯(lián)的藝術形式。掌握說唱歷史進程中出現(xiàn)的人物、作品、曲種等概念。（二）分類法對“體裁分類法”、“色彩區(qū)分類法”、“地區(qū)分類法”、“行政區(qū)劃分類法”的具體內容有一定了解。微分音音樂的主要作曲家和主要音樂作品，音樂創(chuàng)作的一般特征。亨德米特音樂創(chuàng)作的時期劃分、主要代表性作品及主要藝術特征。（1）20世紀上半葉音樂藝術的總的發(fā)展特征。柴科夫斯基音樂創(chuàng)作的主要內容。其他國家：（1）肖邦創(chuàng)作時期的劃分及作品體裁的分類。布魯克納交響曲創(chuàng)作的主要藝術特征及其主要作品。舒伯特的主要音樂作品。古典主義音樂（1）意大利喜歌劇、法國喜歌劇、德國歌唱?。ㄓ址Q德國喜歌劇）的主要藝術特點，作曲家及其作品。巴洛克時期意大利歌劇發(fā)展的一般狀況。（3）世俗音樂。了解專業(yè)音樂教育建立的基礎與必要性，熟知專業(yè)音樂教育的主要代表人物、教育思想、教育機構以及教育成果。（4）了解傳統(tǒng)音樂傳承中形成發(fā)展起來的各主要會、社、團、科、班等機構。京劇的形成及特點。唐代的音樂文化交流。周代的“采風制度”。生態(tài)學作為一門研究生物與環(huán)境相互關系的科學，自20世紀60年代人類面臨人口、資源、環(huán)境等一系列問題以來，它已成為一門應用性很強，由多學科交叉的綜合性的基礎學科。普萊桑茨著，中國文聯(lián)出版社3《西洋聲樂發(fā)展概略》，李維渤編著，世界圖書出版社3《音樂美學基礎》，張前、王次炤著，人民音樂出版社3《弦樂藝術史》，楊寶智著，人民音樂出版社3《中國音樂的新視野》，蒲亨強著,南京師范大學出版社3《中國音樂