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英語專業(yè)社會實踐(留存版)

2024-11-09 22:43上一頁面

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【正文】 束的軍訓,我竟然有一點失落和依依不舍的感覺。另一方面,要不斷的更新自己的知識,有足夠的專業(yè)知識,才能讓學生信服。教學工作,任重道遠。交易會的前期我是在辦證崗上班,工作內容是::熟悉各類型證件,并清楚辦理證件所需的資料;查驗所需辦證資料,請辦證人員填寫相關表格;熟悉辦證系統(tǒng)操作,準確、快捷制證;熟悉發(fā)證流程,認真填寫領證表格。隨后,我們將收集在一起的垃圾一同運上了垃圾車,交給城市環(huán)衛(wèi)人員處理。于xx年秋在錦漢展覽的實踐雖然是短短的二十幾天,但卻經歷了一個完整的工作歷程。4)保安員:隨時肩負起展館、人員及財務的安全責任。三、活動的重點內容和形式經濟學院今年的寒假社會實踐活動在總結以往工作經驗的基礎上,充分發(fā)揮了經濟學院學科和專業(yè)優(yōu)勢,采取點面結合、集中組隊與就近就便分散活動相結合的方式進行。四、活動的特點我院的本次活動將宣傳實踐黨的十六大、十六屆四中全會精神和“三個代表”重要思想,引導廣大學生在社會實踐中深入學習、宣傳、實踐,積極結合起來,利用大學生的思想優(yōu)勢、知識優(yōu)勢和群體優(yōu)勢來推動農村學習教育活動的深入開展,服務農村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。在大四時還要面臨專業(yè)八級的考試,所以我要不斷增強自己在英語學習上的聽、說、讀、寫能力,爭取一次性就通過英語專業(yè)八級考試。面對面試官的時候,要自信地回答面試官的問題,不能太自卑太緊張,不然會給面試官留下你不適合這份工作的印象。我的規(guī)劃是,想考中文導游,然后再加試英文,考英文導游。但是吳江歷來重視教育,因此學校對老師的要求就特別高。大學的學習方式不同于以前的任何一個階段,考的是自主學習,每一個目標,不管是學習上的,還是生活上的,都需要自己摸索和努力的。今年英語師范的簽約率就是個警鐘,年年走低的數據,不得不讓我們有危機感。更不用提英語翻譯和涉外導游了,光英語專業(yè)畢業(yè)生是遠遠不夠的,只有做到出色才有自己選擇的權利,僅用四年的時間,要做到出色,又是何等艱巨的任務。我只想借此作為警示,時刻提醒自己—任重而道遠,居安而思危。根據實際情況,在講解英語單詞含義時語言敘述盡量直白,應用范圍盡量擴大化;等到這一關過了以后,我便逐漸加大難度,根據《亞運常用英語一百句》內容,進行了英語短句的敘述。只有認真學好亞運會期間的常用英語,這樣,才能樹立消防部隊的良好形象,做到與國外游客的正常溝通,讓世界了解亞運,了解中國。學生,還沒有接觸《教育學》和《心理學》,但是作為一名師范類的學生,在我給中隊官兵們授課之前,我翻閱了《教育心理學》、《發(fā)展心理學》、《亞運常用英語一百句》等書籍,上網查詢了有關人士的經驗交流體會,在充分了解官兵學習興趣的前提下展開教學活動。通過這次輔導大亞灣特勤二中隊的消防官兵們學習英語的過程,我也深刻認識到了自己在工作上的不足之處以及需改進的地方。以前在學校學習都非常注重語法之類的課本知識,這次才領會到,只有一口流利的口語,才能體現出自己的英語能力。第四天,我開始了平生第一次的當老師的體驗。這節(jié)課結束后,同學們和我都獲益匪淺。不光如此,我的守時觀念比以前更加強化了,感到按時上課上班的紀律決不能忽視。還有老師對學生的不足和犯的錯誤要能夠以寬容和原諒的心對待,要尊重他們的感受,理解他們的難處,這樣才能造就一個和諧的師生關系。第五天上課,我采用了分組討論的辦法,讓同學自己發(fā)表獨有的見解。他還強調,教師在上課前,一定要備好課,這樣在已經列好的教學提綱之下,就容易進行臨時的發(fā)揮,取得良好的課堂效果,而不至于講課時章法大亂,無法正常教學。在這次的從教工作中,我也深刻體會到了“迎亞運說英語”的重要性。晚上,我會自己先提前預習《亞運常用英語一百句》的內容,做好各個詞匯和短語的釋義理解,并練習自己的發(fā)音與口語的流利,這樣才可以給官兵們傳授正確的英語知識。首先,我體會到從事教學工作需要專心致志。有的官兵對我說:“因為以前在農村讀書,教師的口語發(fā)音不標準,所以想提升音準”,有的說:“以前在學校時英語課幾乎都不上,因為聽不懂,沒興趣,所以現在感覺到英語作為一門世界語出現在中國,后悔自己當初沒有認真學習英語”。由于中隊官兵大多都為高中畢業(yè),有一定的基礎知識,所以稍加復習引導后,單個的常用單詞發(fā)音已經不存在什么知識性的障礙。這兩種就業(yè)心態(tài)都是不可取的。大學生素質問題主要就是專業(yè)技能。但事實證明是我多想了,特別是聽到她說前幾個星期已經有人走訪過她了,她還是欣然接受了我們的采訪,心里還是有那么點小感動。兩方都沒錯,我們要做的就是找到兩方的平衡點,既要多讀書,長知識;也要多培養(yǎng)其他方面的才能,考證只是對其的官方認證而已。有人戲言,??粕屑夹g,工作好找;研究博士生有硬文憑,工作好找;可是本科生夾在中間,兩頭落空,成了待業(yè)者。一開始的無奈選擇,到如今教師上崗的異常激烈的競爭,我對以后做老師基本上已不抱希望,所以我一直在為自己找尋做二手準備的目標。在面試前,要了解該面試單位的一些基本情況?,F在我覺得很后悔,人的大學生活一生就這一次,如果現在不好好利用,更待何時呢?所以在今后的學習生活中,我要為自己訂立明確的目標,并朝著目標不斷努力奮斗,努力實現自己的理想。參賽學生充分利用了寒假時間,做好課外學術科研項目立項準備,并投入項目運作。聽著來自不同國家的人講著非純正英語,夾雜著口音,便讓自己學會寬容性的接納文化,同時也鍛煉自己的聽力,而對于自己學習口語也多了幾分自信.我覺得這次實踐很有意義,讓我們在學習后去體驗工作,在實踐工作后重返學習,有利于理論與實踐的結合,更有利于普通班的學生獲取工作經驗,為畢業(yè)后的工作打下基礎。留意當天的特別事項,總結情況,與交班人員做好交接班工作,填寫好意見登記本,并及時向小組長或主管人員反映。然而這些現象如今就發(fā)生在我們身邊,但是我們卻是熟視無睹,雖然大家都知道這些事是不對的,這不得不引發(fā)人們的深思。首先,我組成員向社區(qū)借來了垃圾車及鏟子和掃帚,對社區(qū)指定的垃圾堆放處進行了清理。5)保潔員:隨時發(fā)現不符標準的衛(wèi)生問題,及時解決。不由得想起自己的老師,想到了老師的苦口婆心。在學校里我們學到的知識在實踐中體現了價值,就會有一種成就感,而這種成就感也會讓我們在以后的學習中更加努力,充滿動力??赡鼙痉綁K的教官想挑戰(zhàn)一下吧,才特意的這樣組合一個方塊。這就很明顯的表明現今的大學生大多都是弱質書生,缺乏著體能的鍛煉。知識猶如人的血液。在中國的經濟飛速發(fā)展,又加入了世貿組織后,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。對沒有證件硬闖展區(qū)的買家進行耐心解釋。4)保安員:隨時肩負起展館、人員及財務的安全責任。我想,除了父母,世界上再也沒有像老師這樣真心真意、無私奉獻,有著一種“青出于藍而勝于藍”這樣強烈渴望的人了吧。大學生做家教得到的不僅僅是經濟上的貼補,更重要的是我們自身的價值能得到社會肯定,增強我們進入社會的信心。另一方面,要不斷的更新自己的知識,有足夠的專業(yè)知識,才能讓學生信服。教學工作,任重道遠。交易會的前期我是在辦證崗上班,工作內容是::熟悉各類型證件,并清楚辦理證件所需的資料。雖天氣炎熱,烈日當頭,我毅然踏上了社會實踐的道路。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。本次軍訓為09級新生軍訓,大約有550多人參與。不僅僅這樣,如果要達到一個標準的步伐,就不能隨隨便便的,而是要付出很大的力氣和努力,加上我們這些學生本身就很少鍛煉,所以就會很容易疲憊和身體各部位明顯酸痛起來?;叵胍婚_始我是多么的不愿意參加這痛苦的軍訓,而現在是多么大的轉變。在教學過程中,不斷的改進教學方法。這個暑期過的很充實,教學過程中,鍛煉了自己的勇氣,對自己的專業(yè)知識進行了鞏固,也進一步完善了自己。:熟悉辦理買家證的條件和所需資料;接過登記表和名片,迅速識別國籍;熟悉買家系統(tǒng)的操作;將打印好的證件裝上證件套及繩子;對持邀請函和提前辦證的買家配上強套等并送上禮品??偟膩碚f,這次活動最大的實踐意義便是學會了怎樣用鏟子收集垃圾。我覺得在這次實踐中有很多新的體會和感受。5)保潔員:隨時發(fā)現不符標準的衛(wèi)生問題,及時解決?;顒有问街攸c以社會調查、志愿服務為主,由各年級(部)圍繞以下主要內容組織青年學生就近就便參加。把社會實踐與個人青春創(chuàng)業(yè)活動結合起來。熱門思想匯報當然,現在的努力學習也是為了將來能找到一份好的工作,而好的工作并不是只要學習成績好就能得到,還要有好的工作經驗和工作能力才行。總之,這位學姐給了我很大的`幫助,讓我了解了更多就業(yè)時應注意的問題和應該運用的技巧。如今第一步已經實現,接下來會在大四上半學期參加英文口試,雖然說那時已經是實習階段,但我相信經過大三那次更加繁忙的學業(yè)加導游筆試,口試的磨練后,這次一定也能順利過關的。如果有三個人,一個是南京師范大學的,一個是蘇州大學的,一個就是我們學校的,我想大多數人會選擇第一,第二個。少了父母在一旁的叮嚀嘮叨,懷念老師們在耳邊的諄諄教誨,進入大學的我們,要學會自立了。原先選擇英語專業(yè),也不僅僅是從興趣考慮,也有從就業(yè)空間考慮。所以,別看大學生活表面自由愜意,但承又受的壓力卻是前所未有的,但又有多少人意識到了。英語專業(yè)社會實踐報告 篇7這是我邁入大學校門以后的第一個暑假,為了使這個漫長的暑假過得充實,為了對這一年來所學的知識、所培養(yǎng)的能力做一個除期末考試以外的另一個側面的檢驗,作為一名外國語學院的學生,我在20xx年7月26日至31日進行了一次教學實踐活動,詳細深入的為深圳市公安消防支隊大亞灣特勤二中隊的官兵講授亞運會期間的基本常用英語。與此同時,為培養(yǎng)官兵們的語言表達能力,我組織官兵進行角色互換,由一人扮演旅客,一人扮演官兵,進行會話。三、熱情飽滿,主動學習,精神可嘉:雖然大部分官兵們的英語基礎薄弱,但是他們學習英語的恒心讓我感動。其次,我認為作為一名從教人士,最重要的就是要有耐心。第一,我沒有做到充分的與人溝通。所以,我一邊教官兵們學習最基本的英語,一邊通過《亞運常用英語一百句》來豐富我自己的知識。早晨,我用過餐,梳理了一下,便拿著教本和昨晚準備好的要講授的內容來到學校。老師們也對我的教學形式頗感興趣,贊不絕口。最重要的是,我明白到聰明的處理人際關系是將來成功的一大保障,光會埋頭苦干而不會與人打交道是非常危險的。因而,上課時,老師應該適時地給學生一點精神上的`動力,具體的作法可以是講個與課授內容有連系的故事、小笑話等,還可以用游戲和探討等方式把已分心的學生重新引回來。一節(jié)課下來,取得了非常好的效果,并得到了老師們的好評。他首先向我講述了當一名老師應該具備的基本能力和素質,簡述如下:一、調動能力,即將課堂氣氛活躍開來的能力,使課堂教學生動活潑;二、語言表達能力,前者是建立在此基礎上的,這個能力強的教師,他的教課質量也會很好;三、具備相應的足夠專業(yè)知識,這點尤為重要,關系著整個教學過程是否能夠順利進行,學生是否能從老師那學到正確無誤的知識;第四、虛心好學,有了這點素養(yǎng),作為一個老師,便能不斷吸取新的教學理念,優(yōu)化教學水平,使自己在激烈的教育教學競爭中處于有利地位。但是沒有嘗試過,怎么就能這樣輕易的去害怕?所以,這次實踐也讓我克服了自己膽怯的狀態(tài),對做任何事情都有了前進的動力與勇氣。在進行后一天的授課之前,我都會精心準備講課的內容。在本次為期六天的教學中,我也體驗到了作為一名教師的辛苦。二、深入了解消防官兵,調查其學英語的原因:在我與深圳市公安消防支隊大亞灣特勤二中隊的官兵們共處的這段時間里,我深入了解了他們學習英語的原因。(二)逐步提高:由于第一階段的功夫下的扎實,在英語單詞認知方面,基本的口語發(fā)音得到了糾正,現在說英語時,發(fā)音都顯得標準多了,但稍長些的詞匯發(fā)音還略顯吃力。作為一名大學生,從我的角度看,當今大學生們,要不是畢業(yè)后急于找工作,找了份高不成低不就的或是不對口的工作,就是以不對口等種種理由待業(yè)在家的。二是畢業(yè)大學生的態(tài)度問題。其實,剛開始接到這樣任務的時候,我就擔心我們采訪的要求會被拒絕,因為這畢竟是占有別人的私人時間,而且他們也沒這個義務啊。如今的大學,早已不是讀書
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