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正文內(nèi)容

英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)社會(huì)實(shí)踐-文庫(kù)吧

2025-10-26 22:43 本頁(yè)面


【正文】 下吧,才特意的這樣組合一個(gè)方塊。最后結(jié)果也證明我們這個(gè)身高差距甚大的方塊也不比那些身高均勻的方塊差,而且也有一定的名氣。就因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)方塊中,每個(gè)人都有一種團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)和集體榮譽(yù)感,才不會(huì)容易給人看扁。也因此,我在這個(gè)方塊中也學(xué)會(huì)了很多的東西和改變了很多,團(tuán)結(jié)合作的力量是多么的強(qiáng)大。在最后一天里,面對(duì)著快要結(jié)束的軍訓(xùn),我竟然有一點(diǎn)失落和依依不舍的感覺(jué)?;叵胍婚_(kāi)始我是多么的不愿意參加這痛苦的軍訓(xùn),而現(xiàn)在是多么大的轉(zhuǎn)變。能參加這次軍訓(xùn),我沒(méi)有選擇錯(cuò)。短短的10天軍訓(xùn),我學(xué)會(huì)了很多的東西,改變了很多和得到了很有價(jià)值的友誼。雖然這一次的軍訓(xùn)很辛苦和很累,但同時(shí)我也很開(kāi)心,我的毅力和耐心都提高了,擁有了團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)和集體榮譽(yù)感,我不再是單獨(dú)一人了。這可能就是最后一次的軍訓(xùn),但它已經(jīng)深深的印烙在我心里。原來(lái)能參加軍訓(xùn),真的很好!從學(xué)?;貋?lái)以后,我在縣城找了份工作,在一家衣服專(zhuān)賣(mài)店做導(dǎo)購(gòu)員,雖然我學(xué)的是美術(shù)專(zhuān)業(yè),可能用不上,但覺(jué)得多嘗試一些,多實(shí)踐一些,出于對(duì)初次工作的羞澀,總覺(jué)得無(wú)所適從,當(dāng)看到其他的同事忙得不亦樂(lè)乎的時(shí)候,自己卻幫不上什么忙,真的恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去心中無(wú)數(shù)次給自己打氣說(shuō),有什么好怕的呢,但自己始終放不開(kāi),只好在門(mén)口招呼客人,在武漢逛街的時(shí)候,無(wú)數(shù)次經(jīng)過(guò)專(zhuān)賣(mài)店,從來(lái)沒(méi)注意那些站在門(mén)口的店員們是如何做好她們的工作的,可如今自己站在這個(gè)崗位上,親身體會(huì)工作的滋味,后悔自己的當(dāng)初,幸運(yùn)的是,同事們對(duì)我挺照顧的,店長(zhǎng)是一個(gè)充滿活力的小伙子,他給我講解了許多應(yīng)付顧客的辦法,有什么應(yīng)付不了的,他總是和我配合,把工作做好,還有景姐她們,詳細(xì)地給我介紹了各種款式的性能,譬如要有耐性,要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,顧客是我們的上帝,順隨他們的脾氣,像還價(jià)等不合理要求要婉言拒絕,離真正參加工作還有三年時(shí)間,但從我進(jìn)大學(xué)以后,覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真快,恐怕自己還趁早學(xué)就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了,我的很多的落榜同學(xué)有的已經(jīng)踏入社會(huì),結(jié)婚生子,有的還在復(fù)讀,我進(jìn)入大學(xué)并不是人生的終點(diǎn),只有多吃苦,才知道生活的艱辛,我卻覺(jué)得像經(jīng)歷數(shù)年,有有錢(qián)的,穿得很光堂,也有一些貧寒的,卻苦于囊中羞澀,專(zhuān)賣(mài)店里的衣服一般價(jià)格不菲,像一般的人很難接受,在特賣(mài)的衣服堆中翻出一件處理的童裝牛仔上衣欣喜的付了錢(qián),只為上面也有摩高的品牌,年前的生意也特別好,整天送往迎來(lái),推銷(xiāo)自己的產(chǎn)品,口才,待客態(tài)度,專(zhuān)賣(mài)店里不只是專(zhuān)門(mén)賣(mài)衣服,顧客來(lái)這是花錢(qián)買(mǎi)服務(wù),看到許多回頭客最終在我們手中買(mǎi)走我們品牌的衣服時(shí),心中的無(wú)限的欣喜,驕傲,成功的喜悅難以言表,我很慶幸自己選擇了一個(gè)好的鍛煉空間,謝謝店長(zhǎng)他們給我的照顧,真的很感謝!第三篇:英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)社會(huì)實(shí)踐暑期家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告實(shí)踐時(shí)間:2011年7月8日2011年8月18日實(shí)踐地點(diǎn):宿遷市歐洲花園成才輔導(dǎo)班實(shí)踐目的:通過(guò)做家教,增大自己的社交面,鍛煉口才,加強(qiáng)與人交流的能力,也是對(duì)自己知識(shí)的肯定,并體會(huì)工作的酸甜苦辣。實(shí)踐內(nèi)容:教授小學(xué)、初高中英語(yǔ)這是我在大學(xué)的第二個(gè)暑假,我不想回家整天看電視、上網(wǎng)、睡覺(jué)、頹廢整個(gè)暑假,學(xué)校也布置了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),于是在放假前就開(kāi)始籌備我的暑期工作。因?yàn)槲业膶?zhuān)業(yè)就是英語(yǔ)師范,所以在宿遷應(yīng)聘了一份英語(yǔ)輔導(dǎo)班家教工作。我認(rèn)為大學(xué)生做家教并不只是為了錢(qián),其實(shí),暑假做家教是對(duì)自己很好的考驗(yàn),技能鍛煉口才,加強(qiáng)與人交流的能力,也是對(duì)自己知識(shí)的肯定。見(jiàn)識(shí)不同的人、不同的家庭,學(xué)會(huì)怎么做人、與人相處,提早適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生做家教得到的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的貼補(bǔ),更重要的是我們自身的價(jià)值能得到社會(huì)肯定,增強(qiáng)我們進(jìn)入社會(huì)的信心。在學(xué)校里我們學(xué)到的知識(shí)在實(shí)踐中體現(xiàn)了價(jià)值,就會(huì)有一種成就感,而這種成就感也會(huì)讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中更加努力,充滿動(dòng)力。對(duì)于以后將從事教師這一職業(yè)的我來(lái)說(shuō),家教工作也是我不斷獲得教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的好機(jī)會(huì)。做家教的過(guò)程,是人與人交流的過(guò)程,在這之中,我們可以提前感受下社會(huì)是什么樣的,在和家長(zhǎng)以及輔導(dǎo)班的負(fù)責(zé)人交流的過(guò)程中,我也可以明白雇主和員工之間大概就是這樣了,我要拿錢(qián),就要認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待工作,只有把學(xué)生教好了,雇主才會(huì)心甘情愿的把錢(qián)給你,把孩子放心的交到我手上;在教學(xué)的過(guò)程中,不斷的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,不斷的改進(jìn),問(wèn)問(wèn)自己怎樣才能讓學(xué)生學(xué)的更好,讓他們真真正正的在你教的過(guò)程中,在腦中領(lǐng)悟到知識(shí)的本質(zhì),而不再局限于淺顯的表層。同時(shí)要想讓學(xué)生喜歡自己,一方面要用愛(ài)心來(lái)教書(shū),讓學(xué)生感受到你是真心為他們好。另一方面,要不斷的更新自己的知識(shí),有足夠的專(zhuān)業(yè)知識(shí),才能讓學(xué)生信服。在教學(xué)過(guò)程中,不斷的改進(jìn)教學(xué)方法。在暑期教學(xué)過(guò)程中,憑借著我幽默的講解風(fēng)格,和學(xué)生們相處的很融洽。不過(guò)我時(shí)刻提醒自己,上課的時(shí)候一定要好好的上,不能嘻嘻哈哈,講完了可以和他開(kāi)開(kāi)玩笑。當(dāng)然,來(lái)到輔導(dǎo)班最重要的還是學(xué)習(xí),在教學(xué)過(guò)程中,我要求學(xué)生講一個(gè)單詞就能知道靈活運(yùn)用一個(gè)單詞,否則只是在浪費(fèi)時(shí)間。記得高一的第一堂課,我給同學(xué)們講了定語(yǔ)從句這一語(yǔ)法點(diǎn),對(duì)我而言,當(dāng)然是比較簡(jiǎn)單,然后對(duì)于剛升入高一的學(xué)生,他們對(duì)語(yǔ)法的整體把握不是很透徹,這一語(yǔ)法點(diǎn)也就成了他們的薄弱環(huán)節(jié),所以我花了兩節(jié)課的時(shí)間來(lái)給學(xué)生們講這一語(yǔ)言點(diǎn)。從關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句到關(guān)系副詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句,從非限制性定語(yǔ)從句到限制性定語(yǔ)從句,一遍遍一點(diǎn)點(diǎn)的講,爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能聽(tīng)懂。隨后的教學(xué)過(guò)程中,在講解新知識(shí)的過(guò)程中不斷的復(fù)習(xí)鞏固。忙碌的日子總是過(guò)得很快,將近一個(gè)半月的時(shí)間,就在教學(xué)的過(guò)程中度過(guò)了。暑期家教,讓我體會(huì)作為家長(zhǎng)那種“望子成龍 望女成鳳”的心情。讓我更深層的認(rèn)識(shí)到了老師這一光輝職業(yè),老師們對(duì)自己的學(xué)生傾囊相授,恨不得把所有知道的知識(shí)都傳授給自己學(xué)生。我想,除了父母,世界上再也沒(méi)有像老師這樣真心真意、無(wú)私奉獻(xiàn),有著一種“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”這樣強(qiáng)烈渴望的人了吧。不由得想起自己的老師,想到了老師的苦口婆心。三尺講臺(tái),而講臺(tái)下的是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的未來(lái),在教會(huì)學(xué)生知識(shí)的同時(shí),還應(yīng)塑造他們健康的人格,做一個(gè)引路人,讓學(xué)生樹(shù)立崇高的理想。社會(huì)賦予了教師“人類(lèi)靈魂的工程師”這一稱(chēng)號(hào),當(dāng)我們有幸站在講臺(tái)上時(shí),我們就應(yīng)對(duì)的起那一稱(chēng)號(hào)。做一個(gè)對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的老師。教學(xué)工作,任重道遠(yuǎn)。這個(gè)暑期過(guò)的很充實(shí),教學(xué)過(guò)程中,鍛煉了自己的勇氣,對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行了鞏固,也進(jìn)一步完善了自己。對(duì)自己以后從事的職業(yè)有了更深層的理解。大學(xué)生期間,大學(xué)生應(yīng)多多參加諸如此類(lèi)的實(shí)踐活動(dòng),讓自己更好的適應(yīng)社會(huì)的需要。新時(shí)期,我們應(yīng)做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。第四篇:英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告[定稿]實(shí)踐的目的和意義:對(duì)學(xué)生已學(xué)部份理論知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn),加強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)和了解,培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識(shí),觀察社會(huì)以及分析解決問(wèn)題的能力, 提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能,實(shí)踐可以學(xué)到書(shū)本外的知識(shí)和能力,開(kāi)闊視野, 是一扇認(rèn)識(shí)和觀察社會(huì)的窗口,可以提高聽(tīng)說(shuō)能力,可以培養(yǎng)合作溝通能力,有助于發(fā)現(xiàn)自身專(zhuān)業(yè)及能力方面的不足,: :實(shí)踐對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常有必要的,雖然自己在進(jìn)入大學(xué)前也有過(guò)好幾年的工作經(jīng)驗(yàn),但并沒(méi)有這種有組織有目的的實(shí)踐經(jīng)歷,,,除了經(jīng)濟(jì)上的互動(dòng)還有文化,技術(shù),知識(shí)各方面的互動(dòng),擴(kuò)寬了我們的視野,擴(kuò)展了知識(shí)面,不同的服飾帶著不同的風(fēng)情,兀自成為一道風(fēng)景,:(后)會(huì),服從主管工作安排,及時(shí)匯報(bào)情況。,如發(fā)現(xiàn)設(shè)備有異常,應(yīng)及時(shí)報(bào)告主管人員:提出前配備好所需物品,作好充分準(zhǔn)備。,總結(jié)情況,與交班人員做好交接班工作,填寫(xiě)好意見(jiàn)登記本,并及時(shí)向小組長(zhǎng)或主管人員反映?!鞍舜髥T”職責(zé):1)導(dǎo)展員:正確介紹展覽會(huì)信息。2)客服員:及時(shí)準(zhǔn)確的解決客戶的問(wèn)題。3)消防員:及時(shí)消除火災(zāi)隱患。4)保安員:隨時(shí)肩負(fù)起展館、人員及財(cái)務(wù)的安全責(zé)任。5)保潔員:隨時(shí)發(fā)現(xiàn)不符標(biāo)準(zhǔn)的衛(wèi)生問(wèn)題,及時(shí)解決。6)咨詢員:掌握豐富的信息量,隨時(shí)為有需要的客戶提供必要的咨詢服務(wù)。7)信息員:隨時(shí)收集展會(huì)相關(guān)信息。8)接待員:彬彬有禮,接待每一位來(lái)賓。交易會(huì)的前期我是在辦證崗上班,工作內(nèi)容是::熟悉各類(lèi)型證件,并清楚辦理證件所需的資料;查驗(yàn)所需辦證資料,請(qǐng)辦證人員填寫(xiě)相關(guān)表格;熟悉辦證系統(tǒng)操作,準(zhǔn)確、快捷制證;熟悉發(fā)證流程,認(rèn)真填寫(xiě)領(lǐng)證表格。:熟悉辦理買(mǎi)家證的條件和所需資料;接過(guò)登記表和名片,迅速識(shí)別國(guó)籍;熟悉買(mǎi)家系統(tǒng)的操作;將打印好的證件裝上證件套及繩子;對(duì)持邀請(qǐng)函和提前辦證的買(mǎi)家配上強(qiáng)套等并送上禮品。工作很輕松,溝通,是什么讓她存著偏見(jiàn)?,如果連這些小差異小障礙都沒(méi)法接納,又何以接納更大范圍上的各國(guó)差異呢?我同意這一說(shuō)法:“一個(gè)好的上司除了在級(jí)別上能領(lǐng)導(dǎo)下屬,”.所以在用人單位與求職者進(jìn)行雙向選擇時(shí),求職者往往會(huì)把是否有一個(gè)好的上司這一因素考慮進(jìn)去.≤好范文 ,版權(quán)歸原作者、原出處所有≥我后期的工作是在驗(yàn)證崗,驗(yàn)證崗工作內(nèi)容是:熟悉掃描器的使用權(quán)用,掌握正確的快速讀取數(shù)據(jù)的方法;密切留意進(jìn)入展區(qū)的買(mǎi)家,提前做好驗(yàn)證準(zhǔn)備;對(duì)沒(méi)有證件硬闖展區(qū)的買(mǎi)家進(jìn)行耐心解釋?zhuān)幌螂x開(kāi)展區(qū)的買(mǎi)家致意;與保安人員勸阻閑雜人員在門(mén)前逗留或進(jìn)入展區(qū)。,,,夾雜著口音,便讓自己學(xué)會(huì)寬容性的接納文化,同時(shí)也鍛煉自己的聽(tīng)力,而對(duì)于自己學(xué)習(xí)口語(yǔ)也多了幾分自信.我覺(jué)得這次實(shí)踐很有意義,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)后去體驗(yàn)工作,在實(shí)踐工作后重返學(xué)習(xí),有利于理論與實(shí)踐的結(jié)合,更有利于普通班的學(xué)生獲取工作經(jīng)驗(yàn),為畢業(yè)后的工作打下基礎(chǔ).第五篇:英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇1作為新世紀(jì)的高素質(zhì)人才,我們一代年輕人應(yīng)該關(guān)注社會(huì)問(wèn)題、關(guān)心社會(huì)生活,積極參加社會(huì)實(shí)踐、服務(wù)活動(dòng),努力提高自身素質(zhì),從而提高自身修養(yǎng),成為一名合格的適合社會(huì)現(xiàn)狀的有用的人才。因此,在XX年的寒假中我們學(xué)校開(kāi)展了以“踐行青春責(zé)任,弘揚(yáng)社會(huì)風(fēng)尚”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。我組共有兩名成員:高一(7)班的高聰慧和高一(7)班的黃超麒。由于我組成員均住在龍灣區(qū)蒲州鎮(zhèn)蒲江社區(qū),因此我組在龍灣區(qū)蒲州鎮(zhèn)蒲江社區(qū)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),內(nèi)容包括對(duì)社區(qū)地面的打掃及垃圾的清理。這件工作對(duì)于我們現(xiàn)年齡段的人來(lái)說(shuō)確實(shí)是一個(gè)很好的提高自身素養(yǎng)、體現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)。所以雖然我組成員較少,但是仍然很認(rèn)真的對(duì)社區(qū)進(jìn)行了打掃和清理。2月22日農(nóng)歷正月初九,我們小組相約在社區(qū)東越小區(qū)進(jìn)行地面的清潔工作。來(lái)到了工作場(chǎng)地,我們發(fā)現(xiàn)地面上有很多的垃圾,社區(qū)的居民也并未將垃圾擺放到指定的位置。由于位置靠近河道,垃圾經(jīng)過(guò)風(fēng)吹容易飄入河道,對(duì)附近水體造成污染,因此對(duì)附近的垃圾清理是極為必要的。首先,我組成員向社區(qū)借來(lái)了垃圾車(chē)及鏟子和掃帚,對(duì)社區(qū)指定的垃圾堆放處進(jìn)行了清理。然后,我組成員開(kāi)始了對(duì)地面的清理,由于垃圾過(guò)多,我們的工作量十分大,只得現(xiàn)將垃圾掃成一堆,然后再統(tǒng)一進(jìn)行清理。不得不說(shuō)的是進(jìn)行清潔工作的收集工具是鏟子而不是我們平常用的畚斗,因此我們?cè)谶M(jìn)行清潔工作時(shí)非常痛苦。鏟子十分的重,我們這些從小生活在城市里的孩子基本上沒(méi)怎么接觸過(guò),用起來(lái)十分的笨拙,用到最后手都酸得難以抬起來(lái)。隨后,我們將收集在一起的垃圾一同運(yùn)上了垃圾車(chē),交給城市環(huán)衛(wèi)人員處理??偟膩?lái)說(shuō),這次活動(dòng)最大的實(shí)踐意義便是學(xué)會(huì)了怎樣用鏟子收集垃圾。對(duì)我們來(lái)說(shuō)最大的收獲是精神上的滿足,我們?cè)趧趧?dòng)之中發(fā)現(xiàn)了自身的價(jià)值,體會(huì)到了城市環(huán)衛(wèi)人員工作的艱辛和困難,對(duì)這些環(huán)衛(wèi)人員又多了幾分敬意。我們知道了任何一個(gè)工作都有其偉大的一面,就如平常很多認(rèn)為“低賤”的清潔工也是如此,若不是他們起早貪黑的辛勤勞動(dòng),哪來(lái)我們整潔的城市,哪來(lái)我們清潔的家園?但是現(xiàn)在人們給予他們的更多的是鄙夷的`眼光,而不是尊敬的眼光,每個(gè)工作都是光榮的。借用陳勝的一句話:“王侯將相寧有種乎?”在短短兩個(gè)小時(shí)的實(shí)踐過(guò)程中,我們?cè)谄溟g發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)在社會(huì)普遍存在的問(wèn)題。首先,不得不說(shuō)的是社區(qū)垃圾堆放處的垃圾很多,其間我們發(fā)現(xiàn)有很多的并未用完的生活用品及許多并未食用完的食品。這個(gè)現(xiàn)象引發(fā)了我們的思考,不可否認(rèn),現(xiàn)在生活條件改善,人民物質(zhì)生活質(zhì)量日益提升,但是對(duì)于生活用品和食品的浪費(fèi)現(xiàn)象極為嚴(yán)重,這無(wú)疑加重了社會(huì)的負(fù)擔(dān),阻礙了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。對(duì)于浪費(fèi)問(wèn)題,已經(jīng)有了無(wú)數(shù)的報(bào)告和建議,然而直到今日這個(gè)現(xiàn)象任然普遍存在于人們的生活之中。不要以為浪費(fèi)一粒米、一滴水便不是浪費(fèi),積少成多的道理大家應(yīng)該都懂,但為何浪費(fèi)的風(fēng)氣不是減少反而是在增加呢?其次,我們發(fā)現(xiàn)社區(qū)地面上到處都是果皮紙屑包裝紙。每天都會(huì)有清潔人員來(lái)清潔,但是到了第二天這些垃圾竟又躺在了地上,總不可能是垃圾自己跑了回去吧。然而由此可見(jiàn),現(xiàn)代人的素質(zhì)仍然不是很高,亂丟垃圾的現(xiàn)象普遍存在。作為一個(gè)文明大國(guó)的公民,我們應(yīng)
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