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正文內(nèi)容

班主題班會(huì)活動(dòng)教案(留存版)

2024-11-09 22:33上一頁面

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【正文】 ):是的,我們應(yīng)該以廉為榮,以貪為恥,相信部分同學(xué)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己行為的不當(dāng),也送上我們的祝福。尊敬老師有禮貌,團(tuán)結(jié)合作爭第一。我們要遇事不慌張,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,防止受到傷害。(師):請(qǐng)同學(xué)們聽聽這條錄音報(bào)道說了些什么?播放一則反映少年兒童安全事故(數(shù)據(jù)和事實(shí))的報(bào)道錄音。(2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。上下樓梯靠右慢行,值勤教師要巡視校園。洗手要用香皂或洗手液?;艁y是最可怕的,可能會(huì)使情況變得糟糕。在學(xué)校注意一些食品方面的安全。在這樣的環(huán)境里上課,心情舒暢,感到很愉快?!眲⒃酵瑢W(xué)的周記告訴我們:花離開了滋潤它成長的大樹就會(huì)調(diào)謝,人,離開了班級(jí)就失去了智慧和力量的源泉,就不能成長、進(jìn)步。2、然后去廁所。還沒有做到的,我該怎么辦? 引導(dǎo)學(xué)生懂得,要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)既整潔又漂亮的教室環(huán)境,需要大家的共同努力,要從我現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。四、表揚(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)?!谝换睾希ˋ組以少勝多);——第二回合(B組以人多獲勝)。主持人:學(xué)習(xí)上的進(jìn)步值得肯定,你是個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子,學(xué)會(huì)了寫好字的方法。二、活動(dòng)過程:主持人:同學(xué)們,大家好,時(shí)間過得真快呀!不知不覺,一個(gè)月又過去了,回憶這一個(gè)月的生活,我們都有了不小的進(jìn)步,也有值得反思的地方,所以,我們大家聚在一起,共同交流,希望本次班會(huì)課圓滿結(jié)束!介紹進(jìn)步:主持人:同學(xué)們不要含羞,大膽地向大家展示你的進(jìn)步吧!展示:(1)學(xué)習(xí):在某科目上取得的進(jìn)步(2)規(guī)范:包括與同學(xué)的相處、友情、行為習(xí)慣等,是否讓自己逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣,陶冶了情操,提高了素質(zhì)。第一回合:B組同學(xué)分成人數(shù)相等的兩排,站到規(guī)定位置與A組對(duì)抗;第二回合:B組同學(xué)站到一起,共同對(duì)抗A組。并貼上小紅花。初步感受參與整潔漂亮的教室創(chuàng)設(shè)活動(dòng)的樂趣,養(yǎng)成從我做起的良好衛(wèi)生習(xí)慣。主題班會(huì)內(nèi)容:一、問:什么叫課間? 出示題目。不一會(huì)兒,風(fēng)來了,這多花借著風(fēng)的力量,使勁掙脫了出去。八、你還知道哪些關(guān)于食品衛(wèi)生安全方面的知識(shí)?四人小組討論九、班主任活動(dòng)總結(jié)此次活動(dòng)同學(xué)們積極參與,知道了不少關(guān)于食品安全的問題,那么在此之后,請(qǐng)同學(xué)們切實(shí)做起來,做一個(gè)有知識(shí)的健康人!主題:我們愛勞動(dòng)目標(biāo):通過活動(dòng)使學(xué)生懂得認(rèn)真值日是愛勞動(dòng)的表現(xiàn),也是對(duì)班集體盡職盡責(zé),教育學(xué)生。不去村里的大口井及周邊玩耍。(8)在擁擠的人群中,要時(shí)刻保持警惕,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)或人群開始騷動(dòng)時(shí),就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。不在校園內(nèi)逗留,不在路上玩耍,不去同學(xué)家串門。(2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。主題:平安每一天目的:引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)安全的常識(shí),使他們建立初步的安全意識(shí);使學(xué)生學(xué)會(huì)自護(hù)、自救的一些方法,發(fā)展初步的自護(hù)自救能力。掌握一定的自護(hù)知識(shí)。然而,說起來容易做起來難,你們看,這群森林里的小公民哪些地方?jīng)]做好?《小兔診所》,隊(duì)員們以開火車的形式發(fā)言。(鼓掌)主持人(女):古今廉潔之人舉不勝數(shù),他們無一不具備雪蓮花的品質(zhì),讓我們一起來猜猜他們是誰?(踴躍舉手發(fā)言)主持人(男):既然有這么多的廉潔人物,那我們就來講講他們的故事吧!(學(xué)生講述準(zhǔn)備好的廉潔小故事)主持人(女):聽了這么多的小故事,我們放松一下吧!請(qǐng)欣賞《八榮八恥歌》。女:讓我們聆聽小鳥的歡唱。提高了環(huán)衛(wèi)處、環(huán)衛(wèi)工人的待遇,提高了他們的工作積極性。?旁白:地球覺得有道理,于是,他乘人們?cè)诤谝故焖臅r(shí)候,悄悄地跑到?銀河醫(yī)院?看病去了。教師看圖總結(jié):正確的坐姿讓人感覺很精神,正確的站姿也會(huì)讓人看起來很神氣,所以小朋友在生活中一定要保持正確的坐姿與站姿。五、實(shí)施目標(biāo):(一)、書香校園(教務(wù)處)晨誦:內(nèi)容系列化,形式多樣化,、午讀:靜聽書聲,細(xì)品書香,、讀書集體和讀書之星每學(xué)期按學(xué)年評(píng)選一次(二)、綠色環(huán)保,低碳減排校園(總務(wù)處)校園綠地履蓋率80%班級(jí)有特色花卉班級(jí)有廢物回收設(shè)施校園無垃圾,有節(jié)電節(jié)水設(shè)施(三)、平安和諧校園(政教處)封閉校園,半軍事化管理學(xué)生儀表大方談吐文明,彬彬有禮(四)校園文化(政教處、少隊(duì))班級(jí)文化:班訊、班徽、班規(guī)、班歌,班級(jí)文化特色活動(dòng)(常年堅(jiān)持的一至兩項(xiàng)),班級(jí)特色體育活動(dòng)(常年堅(jiān)持的一至兩項(xiàng)),班級(jí)讀書園地和圖書角(班主任)辦公室文化:每人辦公桌上有座右銘牌,辦公室區(qū)有教育理念標(biāo)語,有代表學(xué)年辦公特色的常年花卉。要抓住基礎(chǔ)教育課程改革契機(jī),因人制宜,堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合,充分發(fā)掘社區(qū)和學(xué)校的自然、人文資源,積極加強(qiáng)對(duì)校本課程的開發(fā),要將校本課程建設(shè)與學(xué)校創(chuàng)建特色相結(jié)合,為學(xué)校特色建設(shè)尋找發(fā)展生機(jī),引來源頭活水,提升創(chuàng)建層次和品位,形成辦學(xué)品牌。嚴(yán)格管理和教學(xué)方法的改進(jìn)會(huì)加速學(xué)校特色的形成,特色的創(chuàng)建又會(huì)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。是有效實(shí)施素質(zhì)教育必要手段。因此,要進(jìn)一步切實(shí)加強(qiáng)特色建設(shè)理論的學(xué)習(xí)宣傳。形成德育工作全方位、立體化 1 的體系。要積極推進(jìn)第一課堂改革,開展學(xué)科特色建設(shè),把特色創(chuàng)建與新課程改革有機(jī)結(jié)合。2.建立一個(gè)基礎(chǔ):張揚(yáng)個(gè)性在辦學(xué)特色的創(chuàng)建過程中,我們重視師生的自我發(fā)展、自我體驗(yàn),正視學(xué)生的個(gè)人知識(shí)。“看”動(dòng)畫提問導(dǎo)入:小朋友,怎樣坐小椅子才是正確的認(rèn)真看動(dòng)畫,啟發(fā)思考,教師提出如下問題:(1)寶寶在公交車上是怎樣坐椅子的(2)小朋友們?cè)谟變簣@是怎樣坐椅子的(3)教會(huì)我們正確的坐姿是怎樣的幼兒有疑問可再次觀看動(dòng)畫,老師根據(jù)本班級(jí)幼兒共性特征及個(gè)體差異,對(duì)動(dòng)畫進(jìn)行暫?;虿シ?,結(jié)合劇情節(jié)點(diǎn),在幼兒已有經(jīng)驗(yàn)上進(jìn)行選擇性互動(dòng)提問教學(xué)。(開場(chǎng)白見主持人發(fā)言稿)環(huán)節(jié)三:小品《地球媽媽求醫(yī)記》 時(shí)間:半夜三更 地點(diǎn):銀河醫(yī)院人物:太陽公公、地球老弟、恒星老醫(yī)生、人類三個(gè) 過程:旁白:如果地球得了重病,他一定會(huì)疼得到處發(fā)生地震。記者:你好,王局長!株洲縣的面貌煥然一新,居民安居樂業(yè),請(qǐng)問你們采取了哪些措施?王局長:利用新聞媒體廣泛進(jìn)行環(huán)保宣傳,環(huán)保意識(shí)深入人心。合:久違了,這感動(dòng)的心情。(鼓掌)主持人(女):請(qǐng)欣賞《永遠(yuǎn)的雪蓮花》主持人(男):請(qǐng)同學(xué)們談一談雪蓮花的品質(zhì)。我們少先隊(duì)員更應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行,從一點(diǎn)一滴做起,做一名懂禮貌、有修養(yǎng)的小公民。擋在我的路上,就開一次綠燈吧??讓!并非都能被人理解,難免有人叫我“呆郎” 可精神文明的大廈,應(yīng)該把這“讓”字砌上!退一步海闊天空,讓一讓,我們的世界會(huì)更加漂亮!主題:遵守學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)目的:教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,遵守課間活動(dòng)的秩序,做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生 過程:談話引入看圖,說一說,議一議 課前干什么、課間應(yīng)怎樣、上學(xué)放學(xué)路上怎么??結(jié)合本班上學(xué)期實(shí)際,表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué),教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。(5)打架斗毆不圍觀。使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止 使用。學(xué)生討論(4)小結(jié):我們是小學(xué)生,我們要做文明小公民,不能搞破壞,我們要愛護(hù)公物,愛護(hù)別人的勞動(dòng)成果。學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力。有可能的話,可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)安全。沒有商標(biāo)的食品不能買;沒有生產(chǎn)日期的食品不能買;沒有生產(chǎn)廠家的食品不能買?;ㄩ_的最茂盛、美麗的就是桃花了,每當(dāng)人們看到這棵桃樹,總是贊賞到:“多美?。 比滩蛔∪ヂ勔宦?,” “多香啊!在一次一次的稱贊聲中,有一朵花有些驕傲了,她想: “在這棵桃數(shù)上,就數(shù)我最香了。三.共祝愿美好班級(jí)、快樂人生。2、師:學(xué)習(xí)專心,活動(dòng)愉快。看完請(qǐng)學(xué)生說冬冬這樣做對(duì)嗎?為什么? 剛才兩位同學(xué)的做法,都是不對(duì)的,不僅把同學(xué)之間發(fā)生的一些小事夸大,還影響了老師辦公。(二)游戲體驗(yàn)游戲一:拔河教師講拔河要求:3個(gè)組參加游戲。我相信,這次班會(huì)之后,我們班一定會(huì)讓學(xué)校老師刮目相看?。ㄎ澹┥A認(rèn)知在本次班會(huì)即將結(jié)束之際,我送大家一句話:一滴水只有把它放進(jìn)大海里,才會(huì)永不干枯;一個(gè)人只有把他融入到集體的事業(yè)中,才會(huì)迸發(fā)出更大的力量。所以,在生活中主動(dòng)幫助同學(xué),大家也對(duì)你很好了!反思不足:主持人:我們每一個(gè)人都在不斷地成長,但是在成長的道路上也有著不足,以銅為鏡,可以正其身;我們身邊就有一面鏡子,那么就本月的生活各方面,大家能否對(duì)自己不當(dāng)?shù)男袨樽鲆粋€(gè)反思,可以暢所欲言,各抒己見!A:我覺得我學(xué)習(xí)有些退步,貪玩了!主持人:希望你能迎頭趕上。游戲二:火場(chǎng)逃生教師講游戲規(guī)則:瓶子好比一座漂亮的房子,每個(gè)小球代表你自己,大家正在房子內(nèi)愉快地嬉戲,突然房子著火了,你們小組怎樣才能用最快的速度從
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