【正文】 村來的每學期花費也幾乎沒有少于1500塊的，至于城里的孩子，一般每個月600塊都覺得“捉襟見肘”?？傆嫲l(fā)放問卷200份回收的有效問卷186份，其中男生95份，女生93份。與此同時，我也針對上述的現象提出了當代大學生假期消費問題的一些對策和建議：首先，我們當代的大學生應該樹立正確的消費觀念，發(fā)揚艱苦奮斗精神。之所以說大學生是個特殊的群體，一方面他們離開親人，有的人甚至千里迢迢地來到自己理想的大學繼續(xù)深造、增長才干，過著相對獨立的生活；另一方面因為年少，大多數大學生欠缺獨立的經濟來源，上大學的各項費用仍由家人供著。這既給家庭加重了經濟負擔，也影響了順利完成學業(yè)，甚至會導致部分學生誤入歧途。因而,如何引導當代大學生樹立正確的、健康的消費觀念是擺在大家面前的一個難題。今天的大學生生活在“沒有圍墻”的校園里，全方位地與社會接觸，當某些大學生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會風氣的侵襲時，如果沒有及時得到學校老師和父母的正確引導，容易形成心理趨同的傾向，當學生所在家庭可以在經濟上滿足較高的消費條件時，這些思想就會在他們的消費行為上充分體現。在這次調查中占最多的是大三，大二比較少點，只有10%。對于同學之間花錢請客，大部分同學認為偶爾可以但不要太頻繁。男生也比以前更加追求外在的修飾；女生買衣服則總是買個不停，只要自己喜歡的都會買回來，不喜歡了，馬上就不穿了。① 男女生花費多少的差異就每個月的生活費來說男女生活費都是以500—800居多，但其中女生500以下的比男生多。但較明顯的城鄉(xiāng)差異將導致不同的消費層次和消費結構的產生。然而調查結果卻不盡如意。他們的這種心理特征表現在消費行為上，那就是容易產生沖動性購買，在選擇商品時，感情因素占了主導地位，往往以能否滿足自己的情感愿望來決定對商品的好惡，只要自己喜歡的東西，一定會想方設法，迅速做出購買決策。高校校風建設應該把握育人第一位的原則，重視大學生為人處世每個環(huán)節(jié)的教育，重視培養(yǎng)和塑造大學生健康的消費心理和行為，以促進大學生學業(yè)的成功追求。其中學生的消費心理和行為是體現學生生活作風的重要部分。但離散趨勢明顯，個體差異大，這主要是生源來自全國各地，由于家庭情況的不同和消費習慣的差異造成的。財商是與智商、情商并列的現代社會三大不可缺少的素質。這一時期，青年人的自我意識日益加強，強烈地追求獨立自主，在做任何事情時，都力圖表現出自我個性。但消費趨勢是在慢慢變化的，許多同學的消費已經在向“小康”過度，越來越多學生加入高消費行列，購買昂貴的MP3電腦、手機等用品，這種趨勢在一定程度上有所蔓延，在其他方面的消費已在慢慢增加。在調查的過程中我們發(fā)現，大一大二大三各個年級的消費情況同樣存在著差異，高年級學生的消費來源有相當一部分是自己兼職所得，比學弟學妹來言要好很多。大學生作為社會的一個特殊群體，具有一定的經濟獨立能力和自我生活能力，有相對寬松的時間，具有更多的冒險精神和追夢遐想，這些促成了大學生旅游熱。總的看來,大學生購買電腦與專業(yè)和年級有關，其電腦消費并不是盲目的，主要為滿足其發(fā)展需要,更與經濟實力有關?？梢哉f，大學生對于擴大內需起著不可忽視的作用。下面我先對我們的調查做一下總結。大學生的消費心理和行為除了在個人喜好、穿著打扮等較少方面比較注重突出個性以外，對于時尚品牌、基本生活用品、生活費用的額度等主要消費內容都具有群體從眾心理。對企業(yè)而言，中國移動做的較好，他們借助流行時尚代言人周杰倫為“MZONE ”加油助威，同時利用學生追求物美價廉的心理，推出學生卡，從而贏得不菲的業(yè)績。相當多的同學對自身消費約束能力不強，在消費上呈現出隨意性甚至奢侈的傾向。所以，我們不要讓生命留下任何遺憾，從現在就要學會好好的利用自己手上的錢，正確的消費、合理的消費！把錢花在應該花的地方上、花到點子上六．附錄你的假期生活主要娛樂方式 你的假期消費開支主要是 你的假期消費開支大約是多少 你假期消費的主要經濟來源是你平時有記帳的習慣嗎你會為你的假期消費做下記錄嗎你消費時，一般注重商品的：你有沒有做過理財計劃你有為假期制定理財計劃嗎認為你家的經濟狀況是1在你身邊的消費有無攀比現象 第四篇：大學生消費調查與分析大學生消費調查與分析隨著經濟社會的縱深發(fā)展，我們大學生作為社會特殊的消費群體，我們的消費觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與發(fā)展，進而對我們產生重要的影響。調查同時顯示當代大學生的假期消費偏高疏于理財，在回答“你在假期有記帳的習慣嗎？”，的問題時，%的大學生回答“有”，%的大學生回答“沒有”，而還有一小部分大學生給出的答案是“不太愛記、大體總數記一下”、“大部分錢不知花到什么地方去了”。在消費觀上，現在的大學生消費結構已不是單一的，而是向多元化的方向發(fā)展?！案F人的孩子早當家”，劉洪蘭很快學會了精打細算地生活，小心翼翼地支出著手中的每一分錢。見身邊同學經常會收到男友送的鮮花，便?！安唤浺狻遍g向李某說“某某又收到了一束鮮花”、“某某送給某某的玫瑰真漂亮”……在崔某的暗示下，多情的李某決心讓傾心于自己的女友也好好地浪漫一次。而趨同心理如果不加以正確的引導就會發(fā)展成為攀比、炫耀心理，攀比、炫耀心理實際上是一種超越自我價值的自我虛構，表現在對物質生活的高欲望——追名牌、追流行。因此，學校應該把大學生良好消費心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設的重要組成部分。四、當前大學生消費心理和行為偏頗的原因分析當前大學生在消費上出現無計劃消費、消費結構不合理、攀比、奢侈浪費、戀愛支出過度等問題，既與社會大環(huán)境的負面影響有關，也與家庭、學校教育缺乏正確引導不無關系。當代大學生們的消費中普遍增加了手機和電腦的消費項目。有的更是抱著炫耀和攀比的心里去買一些新的數碼產品，大多數學生都想有自己的電腦、MP5等等。這種變化在當代大學生身上體現的更為明顯，現今大學生消費問題日漸成為一個社會廣為關注的問題，大學生作為一個特殊群體，處于校園與社會交界處，脫離了父母和社會，他們的消費觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與發(fā)展，進而對我們一生的品德行為產生重要的影響。4．日常人際(情)交往消費人際(情)交往消費在大學生活中是比較普遍的，這種消費常見于同學之間，與老師之間的人情交往消費(拜訪、看望老師和教師節(jié)送禮)則不多。三、大學生消費存在的問題主要有以下幾個方面：1．儲蓄觀念淡薄，財商需培養(yǎng)和加強“財商”一詞的提出者羅伯特?清崎曾經說過：“財商與你掙了多少錢沒關系，它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力?？墒聦嵤?，高校思想政治教育對學生消費觀教育還沒有形成足夠的重視。同時大學生在同齡人中是文化知識水平較高、思想道德素質相對較好的群體,具有表率和示范的作用。那么是家里給的錢少嗎？回答是否定的，他們大都有同樣的感慨：不知道自己的錢往那里用了。C、一部手機:3400元“手機、電腦、MP3”是目前在高校大學生中較為流行的“三大件”。劉洪蘭在極大的壓力下走過了大一、大二兩年時光，她說樂觀是自己兩年來最大的收獲。統(tǒng)計階段：對回收的186份有效問卷進行人工統(tǒng)計。學生都有羨慕之心，常不自覺地與別人攀比，為了不輸給別人，就買名牌。他們年青，有朝氣，渴望干自己想干的事，可是就因為Ｍoney有限。消費方式模式調查顯示，大學生消費支出項目中比重最高的是伙食，%，%，再次是交通、%，而交際，學習方面、娛樂方面、%、%、%緊隨，可見，在大學生的消費支出結構中，食物方面的支出占據了絕對地位，大學生的消費主要是解決溫飽問題。同樣大學生消費市場隨著經濟的發(fā)展，高校的大規(guī)模擴招而越來越顯示出它的重要性，大學生市場是一個規(guī)模和潛力都很巨大的市場，如何規(guī)范并合理的發(fā)展這樣一個市場也是擺在我們大家面前一個刻不容緩的問題。其次，父母在日常生活消費的原則立場是子女最初始的效仿對象。在消費來源之中，占最多的是父母給予，其他的都差不多只能占到5%。調查發(fā)現，幾乎所有學生每學期都要參加615次各類同學聚會。大學生購買品牌的商品，一方面為了滿足自己的實用需求，一方面也希望能夠增加自己的被關注度。其中男女伙食費以350—500居多，而女生350元以下和350500占據90%多。城市大學生在購物時選擇名牌的概率明顯高于來自農村的大學生，農村學生相比而言更加節(jié)儉。大學生往往會不約而同地發(fā)出同樣的感慨：不知道自己的錢為何用得這么快，又是用在哪些方面了。（三）、引導大學生樹立正確消費觀的方法與途徑經過我組各成員多次討論，我們總結出引導大學生樹立正確消費觀的方法與途徑有如下幾點：。建議把大學生良好消費心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設的重要組成部分。一旦良好的消費習慣得到培養(yǎng)和加強，就會對良好校風的塑造起促進作用，并形成校風助學風的良性循環(huán)。大學生的基本生活消費大體上是現實的、合理的。所謂財商，指的是一個人在財務方面的智力，即對錢財的理性認識與運用。2．表觀自我和體現個性表觀自我和體現個性表觀自我和體現個性表觀自我和體現個性。所以其在購買東西時必定先考慮到商品的性價比，然后才會做出合理的選擇。應了那句話“男穿牌子，女穿樣子”。在旅游群體當中，大學生是整個旅游市場的一個重要而又獨立的組成部分。當對電腦的要求時的同學選擇了經濟實惠型,同學選擇了筆記本電腦。還有隨處可見的網吧。由于男生和女生之間各種各樣的不同，在他們之間的消費觀也表現出了不同的方面。校風建設范疇中普遍缺少倡導大學生勤儉節(jié)約生活消費觀的內容。⒊大學生更側重時尚性消費學生思想活躍，對新事物有強烈的求知欲，喜歡追求新潮，并敢于創(chuàng)新，消費的趨附性強，娛樂消費占全部消費額的比重很大。33%的人表示能省就省，屬于節(jié)省型，43%的人表示隨意消費，屬于隨意型。我們作為新時期的大學生，目前還沒有在社會上工作，但到了將來就會感覺到錢的來之不易。這也需要家長和社會的正確指導和影