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團(tuán)結(jié)主題班會(留存版)

2024-11-09 17:20上一頁面

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【正文】 了更深的理解。第三輪,再將報紙第二次對折,5個同學(xué)要想盡一切辦法擠在一塊小小的報紙上,并堅持5秒鐘。一滴水,只有放進(jìn)大海才不會干涸;一個人,只有融進(jìn)集體,才能展現(xiàn)他的才華和生命的價值。提出問題:(請同學(xué)們各抒己見)為什么小水珠離開大海母親的懷抱后,會馬上消失?如果小水珠不想在這個世界上消失,它該怎么辦? 分析:小水珠的力量單薄,無法抵御強烈的太陽光,很容易被蒸發(fā)掉。布置好班級的桌椅的擺放。一人在終點等候。團(tuán)結(jié)讓我們不再害怕,再大的困難我們都不怕。我才是人體最重要的部位。雙拳難敵四手。三、活動意義:1.有利于增強班集體成員之間的團(tuán)結(jié)知識;加強對班集體的熱愛。(4)小節(jié)目:《熱氣球》周惠 《雙簧表演》閆瀟鳳 朱夢琪九、活動準(zhǔn)備:1.組織收集活動方案,游戲方案,故事等資料 2.組織準(zhǔn)備班會活動中需要用到的音樂,視頻、ppt等多媒體資源 3.準(zhǔn)備班會活動需要用到物資 4.策劃班會現(xiàn)場學(xué)生分組方法,教室布置以及各物資的安放十、活動分工:通過學(xué)生自愿報名參與形式組成建本次班會的主力團(tuán)隊;初定以下三個小組(一組一個組長)和各小組的職責(zé)范圍 1.主辦小組4人:主要負(fù)責(zé)班會策劃,前期準(zhǔn)備,組織班會活動,收集班級同學(xué)的關(guān)于本次班會的志愿,建議等信息。嘴巴:不是的,我也可以為人類提供氧氣,供他們呼吸,只是不能凈化罷了。腳踏出的組出局。篇五:團(tuán)結(jié)教育主題班會政教處主題班會之“團(tuán)結(jié)教育”主題班會教案一、教學(xué)目標(biāo):懂得同學(xué)之間應(yīng)互相尊重,平等相等,和睦相處。第三,在必需做或大多數(shù)人都參與做的事,自己有時也不要太小氣,口袋里有錢時也稍微撒撒。3)老師平時要多鼓勵,多表樣小團(tuán)體,不要今天表揚這個,明天表揚那個,同學(xué)間會互相嫉妒,不利于團(tuán)結(jié),要把某個同學(xué)做為榜樣,適當(dāng)表揚,但不要經(jīng)常。班委會和團(tuán)支部成員的工作經(jīng)歷、認(rèn)識水平、性格特征各不相同,看問題難免有意見分歧,干工作難免磕磕碰碰。同學(xué)之間怎樣團(tuán)結(jié)友愛首先,交談是很重要的,這是大家相處的必要環(huán)節(jié),那就以共同語言為前提。很多時候人是需要被幫助的,也許獨來獨往是自己的個性,但是當(dāng)自己不能解決的時候,你會忽然發(fā)現(xiàn)原來融入集體是那么重要。比一比,看哪一組說得最好,時間花的最少,時間花最多的一組要接受懲罰。人們有了我,可以邁過前方的險阻。艾思奇曾經(jīng)說過“一個人像一塊磚砌在大禮堂的墻里,是誰也動不得的;但是丟在路上,擋人走路是要被人一腳踢開的。篇三:團(tuán)結(jié)主題班會策劃書團(tuán) 結(jié)策劃書 策 劃 人:朱志玉 歐陽詩謠 活動地點:逸夫樓 303教室 班 級:音樂系11級四班活動時間:2011年11月30日晚7:30 1104班主題班會策劃書一、活動背景:良好的諧的班級集體氛圍不僅能加強學(xué)生學(xué)習(xí)動力,而且能夠提高學(xué)習(xí)效率,一個班級集體良好氛圍和營造需要全體同學(xué)同心協(xié)力,而最基本的體現(xiàn)就是同學(xué)們能夠共同遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助。——荀況唯寬可以容人,唯厚可以載物。腦袋:我是腦袋,我是司令部,你們這群小兵,全都要聽我的。團(tuán)結(jié)合作,成功在握主題班會到此結(jié)束。它是全班同學(xué)的熱情和愛匯聚起來的。要認(rèn)識到每個人的力量是有限的,一個人的本領(lǐng)無論有多么大,離開了集體,就像離開大海的一滴水,不久就會消亡。它對外面的世界非常好奇。二、班會目標(biāo):本次主題班會將開展一系列活動,通過活動讓學(xué)生有所感有所悟,讓他們在活動中體會“團(tuán)結(jié)就是力量”,珍惜集體的團(tuán)結(jié),能夠自覺維護(hù)集體的榮譽。請大家認(rèn)真聽好。手:不要爭了,我才是人身體最重要的部分呢!我的作用最大,沒聽說嗎?勞動創(chuàng)造財富,沒有手,怎么勞動?。坑形以?,才有錢花呀!腳:你們說的都不對!我才是人體中最重要的部位,人們有了我,不論道路平坦,還是崎嶇,都可以走過?!闭f完就埋頭做數(shù)學(xué)題?;顒恿鞒棠校悍鹫f:前世的五百次回眸才換來今生的一次擦肩而過。一個人,孤零零,兩個人,喜盈盈,三個四個五個人,團(tuán)結(jié)友愛親又親。比一比,看哪一組說得最好,時間花的最少,這一組就成為優(yōu)勝小組了。所以,在一個集體里,所有的隊員非常重要。三、班會活動準(zhǔn)備:提前安排主持人,設(shè)計活動步驟?!笔前。绻坞x開了大海他就不能澎湃洶涌,就不能發(fā)展壯大,正是一個個的水滴才有大海的存在,大還是一個龐大的集體,而水滴是個微不足道的個體,有了這一個個的個體才會有這個集體的存在。團(tuán)結(jié)合作的力量要靠集體的每個人的努力的,光靠個人是不能成事的。團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。小制作需要合作,玩游戲也需要合作。團(tuán)結(jié)合作價更高,團(tuán)結(jié)起來吧,讓這火焰永久的燃燒。他們兩人的性格迥異,李比希激烈,爽朗,風(fēng)風(fēng)火,像一團(tuán)烈火;維勒平和、沉穩(wěn)、文文靜靜,像一盆冷水。有一天廟里來了一個和尚,和尚要喝水,于是就用水桶和扁擔(dān)到山下挑水喝;不久廟里又來了一個和尚,和尚要喝水,于是就用水桶和扁擔(dān)到上下抬永喝;后來廟里又來了一個和尚要喝水,可是問題出現(xiàn)了.一根扁擔(dān)只有兩頭,一個和尚可以挑水喝,兩個和尚可以抬水喝,三個和尚的話,就不知道該怎么辦了,結(jié)果水桶和扁擔(dān)被丟棄一旁;三個和尚也就都渴死了李雯:三個可憐的和尚渴得暈倒了,為什么一個和尚能喝到水,三個和尚卻喝不到水了呢?主持人a(走到學(xué)生乙旁來):因為他們不團(tuán)結(jié),自私自利!李雯:大家能勸勸他們嗎?XX學(xué)生:讓我來說說吧,他們應(yīng)該團(tuán)結(jié)在一起,互相扶持,而不只是計較個人的得失。主持人:大雁,你們好!請問,你們?yōu)槭裁匆扇航Y(jié)隊地飛翔? 大雁:同學(xué)們,你們好!每年秋天,我們都要飛到遙遠(yuǎn)的南方來過冬。愿意團(tuán)結(jié)合作,學(xué)會團(tuán)結(jié)合作,掌握團(tuán)結(jié)合作的方式,才能取得成功。我們初一(2)班不正是這一片汪洋大海,而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎?一個人只有在集體中才能發(fā)揮自己,一個集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。老人語重心長地說:“一根筷子容易折,一把筷子撅不斷,只要大家團(tuán)結(jié)緊,什么事情都能辦好。友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌。中國歷史上類似的名人名言還有好多呢。但喜悅和自豪的背后卻不滿了死亡和恐懼。因而我們共建和諧班級可以先從尊敬老師,不講粗語創(chuàng)造和諧的教學(xué)課堂,奏響師生生命里的樂章。多年來我和這位朋友真誠合作,毫無隔閡??手?jǐn)y手地向前,這一位行動時,那一位已經(jīng)準(zhǔn)備好。雖然凝聚力說起來很虛,看不見又摸不著,但它卻總能讓班級以外的其他人真切感受到,也能讓身處這個班級的成員共同進(jìn)步,時刻煥發(fā)出屬于這個班的特殊氣質(zhì)。一個凝聚力強大的班級將是同學(xué)們學(xué)習(xí)的天堂,對同學(xué)們以后的生活學(xué)習(xí)將起到一個基石的作用?!?扮演疾風(fēng)的人說:“我們準(zhǔn)備好了,你可以倒了。(四)活動三:語言接力賽(8分鐘)活動目的:進(jìn)一步認(rèn)識到團(tuán)結(jié)才能取得勝利?!睂W(xué)生C:“過去我太不應(yīng)該,我總是不樂意參加班集體組織的活動,不愿意配合他人,沒有認(rèn)識到團(tuán)結(jié)對于我們自己、他人、班級的重要性?;顒訒r間第九周活動地點七年級一班教室活動人員七一班全體學(xué)生、班主任活動準(zhǔn)備1.提前安排主持人,布置活動步驟。這么多同學(xué),為什么要我參加?” 文藝委員(無奈):“為了我們班的利益,你就參賽吧!報名為我們班爭光!” xx(憤憤不平):“班級又不是我一個人的,不關(guān)我的事。腦袋:我是腦袋,我是司令部,你們這群小兵,全都要聽我的。(說完后),請坐下。男;請坐下。(需要計時員兩名)活動小結(jié):讓獲勝的小組談?wù)勑牡皿w會。師:集體就像汪洋大海,個人就是其中的一朵浪花。(,幫助他人作弊;,出去玩游戲,讓同桌幫忙給老師請假隱瞞。正如雷鋒所說的:一朵鮮花打扮不出美麗的春天,眾人先進(jìn)才能移山填海。嘴巴:不是的,我也可以為人類提供氧氣,供他們呼吸,只是不能凈化罷了?!渍Z滴水不成海,獨木難成林。魚不能離水,雁不能離群?!笔前?,離開了籃球隊員的團(tuán)結(jié),球星不僅個人不能發(fā)揮作用,而且連隊員也不能成為了。三、活動過程:(一)你們喜歡螞蟻嗎?為什么? 一只小小的螞蟻力量確實是微不足道的,但100萬只甚至更多只螞蟻組成的軍團(tuán)可以橫掃整片樹木或一幢幢高樓,可以將一只獅子或老虎在短短的時間內(nèi)啃成一堆骨頭,這就是螞蟻團(tuán)結(jié)合作的力量,螞蟻團(tuán)結(jié)合作的精神值得我們學(xué)習(xí)。讓我這個人類評論一下吧!你們都是人體的最重要部分。人生路上,我們難免會有挫折、失敗和困難。六、學(xué)文明理,激情導(dǎo)行。私心是影響團(tuán)結(jié)的大敵,也是導(dǎo)致不團(tuán)結(jié)的主要根源?!边@就是團(tuán)結(jié)的力量,它是筑成成功大門的根基。另外與同學(xué)相處自己要大方得體、樂于助人。收集我們周圍有關(guān)同學(xué)和睦團(tuán)結(jié)的資料。(四)情景劇a同學(xué)走路,因路滑不小心踩到b同學(xué),使得這同學(xué)很生氣,結(jié)果兩人吵起來。腦袋:我是腦袋,我是司令部,你們這群小兵,全都要聽我的。4.協(xié)商人:做好流籌規(guī)劃;對各小組進(jìn)行簡要的活動策劃的培篇四:“ 團(tuán)結(jié)友愛”主題班會教案“ 團(tuán)結(jié)友愛”主題班會教案一、活動主題:團(tuán)結(jié)友愛二、活動目的:體驗“我”是集體的一份子,使學(xué)生明白團(tuán)結(jié)合作力量大,在日常的生活、學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該多為別人著想、關(guān)心別人、幫助別人,發(fā)揚團(tuán)結(jié)合作的精神。四、活動時間: 2011年11月 30日五、活動地點:逸夫樓 303教室六、活動主體:11級音樂系04班全體同學(xué)七、活動形式:以項目小組的形式組織籌備活動八、活動流程: 1.開場白:俗話說:“獨腳難行,孤掌難鳴 ”。一箭易斷,十箭難折。你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致,攜手共進(jìn),才能創(chuàng)造更加美好的未來!三、歌詞《眾人劃槳開大船》一支竹篙呀,難渡汪洋海眾人劃槳喲,開動大帆船一棵小樹呀,弱不禁風(fēng)雨百里森林喲,并肩耐歲寒,耐歲寒一加十,十加百,百加千千萬你加我,我加你,大家心相連同舟嘛共濟海讓路, 號子嘛一喊浪靠邊百舸嘛爭流,千帆進(jìn), 波濤在后,岸在前一根筷子呀,輕輕被折斷 十雙筷子牢牢抱成團(tuán) 一個巴掌呀,拍也拍不響 萬人鼓掌喲,聲呀聲震天,聲震天同舟嘛共濟,海讓路, 號子嘛一喊浪靠邊百舸嘛爭流,千帆進(jìn), 波濤在后,岸在前四、關(guān)于團(tuán)結(jié)合作的諺語孤雁難飛,孤掌難鳴。曾經(jīng)的這一切,是團(tuán)結(jié),是堅忍,更是永不言敗的信念。(這個游戲目的在于培養(yǎng)同學(xué)們通力合作的精神,使我們認(rèn)識到班級是一個整體,只要大家團(tuán)結(jié)一心,就可以眾志成城。(3)一方念完后,等待另一方的答語時間不能超過十秒鐘。由這個故事了聯(lián)想到人類自身,我們個人與班集體的關(guān)系是不是也像小水珠與大海他*的關(guān)系一樣呢?故事二:故事《老鼠偷油》【提問】你從這樣故事中感受到什么?(一個人的力量是有限的,需要團(tuán)結(jié)協(xié)作。下面就請、兩名同學(xué)來主持這節(jié)班會課。男:恭喜他們獲勝,談?wù)勀銈優(yōu)槭裁茨軇俪霭桑。ㄕf完后,給獎品)從這個游戲我們可以知道,在一個集體里,隊員們都是一樣的重要。女:對??!我們要團(tuán)結(jié)起來,共同努力,把我們班建設(shè)成為全校最優(yōu)秀的班集體。鼻子:不,我才是人體中最重要的部位。女:請大家在統(tǒng)一規(guī)格的卡片上寫出自己五個最明顯的特征并在右下角的地方簽 上自己的名字。合:讓我們在這個充滿著友愛、溫暖的大家庭里團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié)再團(tuán)結(jié),創(chuàng)造五(3)班的輝煌!六、班會結(jié)束(5分)乙:下面,我們進(jìn)行集體大合唱《讓世界充滿愛》,在歌聲中結(jié)束我們的這次主題班會 ……主持人:五(3)班“團(tuán)結(jié)友愛”主題班會到此結(jié)束。我們應(yīng)該學(xué)會團(tuán)結(jié)與合作?!保ㄕf完轉(zhuǎn)身就走出教室)體委無可奈何,只能動員其他的同學(xué)了。女:現(xiàn)在我宣布五(3)班“團(tuán)結(jié)友愛”主題班會正式開始。我們平時應(yīng)該參加一些團(tuán)隊合作活動,從中可以不斷學(xué)習(xí),提高自身的能力。更加的火熱,讓團(tuán)結(jié)合作的精神傳遞,傳遞到每個人的心中。團(tuán)結(jié)合作的例子有很多,比如說小小的螞蟻,他們在運輸動物的尸體時,就是依靠著這種團(tuán)結(jié)合作的精神,有的拉頭部,有的拽腳,還有的三五成群的拖著整個身體,這樣一來,這個尸體才能成功的運回洞穴,螞蟻的這種精神不正是我們所缺乏的嗎?再例如維勒與李比希之間的案例:維勒和李比希都是19世紀(jì)德國杰出化學(xué)家。有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是和諧。團(tuán)結(jié)、合作的力量是巨大的是足以創(chuàng)造奇跡的。團(tuán)結(jié)合作能夠創(chuàng)造輝煌,能夠改變兩個人甚至多個人的命運??一個集體如果缺乏了這種團(tuán)結(jié)合作的精神,那么這個“集體”就如同一盤松軟的沙子,一傾斜,那么沙子就會順勢而落,而有了團(tuán)結(jié)合作的精神,那么這個集體回事一把鋒利的寶劍,能刺穿一切的障礙和阻難,率領(lǐng)我們到達(dá)成功的彼岸,有個團(tuán)結(jié)合作集體中就充滿了強所未有的凝聚力和沖擊力,然而這種凝聚力滲透在集體的各個方面,比如,學(xué)習(xí)方面——在學(xué)習(xí)上可以互相的幫助,相互促進(jìn),相互提高,這樣整個集體才會更優(yōu)秀;生活方面——在生活上,可以相互照顧,在一個宿舍的可以彼此照顧。主持人b:各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師同學(xué)們再次感謝你們的到來,我們的班會到此結(jié)束謝謝第二篇:主題班會 團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié),是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。犀牛:是啊,獅子總想吃掉我們,不過我們有這
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