【正文】 的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的中學生!凈化校園倡議書3親愛的同學們：當我們從教室走過的時候，你有沒有留心地面上的紙屑？當我們漫步校園的時候，你可曾注意過校園是否整潔？地面上，墻角里，草叢中，有沒有我們丟棄的食品袋？樓道里，水房中，宿舍內，餐廳里，有沒有我們潑過的臟水？有沒有我們自己丟棄的雜物？作為實驗中學的學子，我們熱愛自己的校園。有的人以為丟一張紙算不得什么大事？如果所有的人都這么想呢？如果我們的值日生不打掃呢？遍地廢物漫天飛舞，傷害的我們所有人利益。堅決不隨地丟棄任何雜物。愛護教室公物，黑板上不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。可是有些同學卻不懂得珍惜。另外，建議各中隊以“凈化校園、美化校園”活動為本周及下周教育重點，開展討論和發(fā)言。因為，你撿起的不是垃圾，而是素質！能夠主動勸阻制止別人亂扔垃圾，這不是多管閑事，而是在幫助別人改正錯誤，也是在提升自己的正義感！像愛護家里的物品一樣愛護學校公物！團結同學，不欺凌別人，不說臟話，不搬弄是非。主動參與綠化、美化工程，立足家庭，面向社會，開展義務勞動，清潔庭院、清潔社區(qū)、清潔道路，努力營造優(yōu)美居住環(huán)境。積極行動起來，提高自我城市意識、家園意識、文明意識?！苯陙?，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳墓，早在聯合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強，皮膚癌發(fā)病率上升；；12億人口生活缺水；12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬公頃的速度消失?！懊阑@、凈化校園”是我們每個隊員應負的責任。驚人的數字，令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們人類。人人都是環(huán)保天使，看見不文明現象及時勸說和制止，看見廢紙等主動撿起，扔進垃圾箱。熱愛我們的校園，主動保護我們的環(huán)境衛(wèi)生。保護我們的環(huán)境衛(wèi)生，必須從一點一滴做起。所以，我們要向全校的同學們發(fā)出如下倡議：一、不在校園內吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要亂扔殘渣廢物。少用一次性制品――節(jié)約能源，維護環(huán)境整潔。為此，學校特成立校園文化建設活動組織機構，領導、管理、協調、實施各部門校園文化建設工作。（3）走廊文化建設思路： 設計創(chuàng)意應清新醒目、簡潔大方、色彩和諧，要以創(chuàng)設“文化長廊”為指導思想。二要亮起來。三、整體構思體現人文精神。召開經驗交流會，交流認識，交流感受，取長補短，共同提高。四、實施方案（一）宣傳發(fā)動階段（—）宣傳動員。意義：“凈化自我，美化校園”活動對每位學生健康成長，構建和諧優(yōu)美校園，提高學校品位，使我校得到可持續(xù)發(fā)展有著十分重要的意義。二、目標以三月份植樹節(jié)為契機，在全校師生中開展形式多樣的綠化系列體驗活動，做到人人參與，從而達到為學校增添綠色、凈化、美化環(huán)境的目的。增設“衛(wèi)生監(jiān)督崗”，負責課間監(jiān)督，檢查學生的衛(wèi)生行為。為了加強校園環(huán)境的常規(guī)管理,促進校園達到凈化、綠化、美化要求，讓學生充分感受到綠色校園是你我的共同家園，需要大家共同的維護！現制定以下實施方案：一：活動目的以優(yōu)化校園環(huán)境、提高學生素質、推動我校三個文明建設和切實改善學生學習生活環(huán)境為目標，大力開展“創(chuàng)衛(wèi)”工作宣傳活動，迅速在我校乃至全社會營造“人人參與創(chuàng)衛(wèi)”的濃厚氛圍，努力形成全校高度重視、大力支持“創(chuàng)衛(wèi)”工作的良好環(huán)境。讓學生通過親自經歷畫漫畫和辦報活動，把創(chuàng)衛(wèi)知識、健康知識逐漸浸潤到學生自己的言行中。強化宣傳，營造創(chuàng)衛(wèi)氛圍。嘉陵區(qū)天星小學2014年3月第三篇：凈化自我美化校園活動方案范文“凈化自我、美化校園”活動方案一、目的：幫助學生樹立遠大理想和形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。不亂貼亂畫，教室、公寓等文化建設以積極健康、激勵上進為主題。加強宿舍管理，開展文明宿舍評選活動和文明樓層評選活動，周周檢查、評比、周周通報表彰，力爭使宿舍樓的衛(wèi)生、秩序、安全等方面有一個大的轉變。②開展“紅色歌曲、愛國主義歌曲進校園”活動。對學校食堂、校園周邊飲食攤點集中清理整治；消除食品衛(wèi)生安全隱患，嚴格按照衛(wèi)生監(jiān)督部門的要求做好食物采購、保管和烹飪制作工作，確保師生食品安全，防止食物中毒和傳染病的發(fā)生。B、制度文化建設： 進一步完善學校各項規(guī)章制度，及時進行修改，統一裝訂。(7）積極開展德育主題教育月活動：開展好“中小學弘揚和培育民族精神月”和“學習雷鋒活動月”等活動。讓綠色走進班級。在我們的校園里，還到處散落著同學隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。讓所有熱愛校園的人都難以容忍……同學們，當我們看到這種現象時，你會作何感想？我們在怨責他人的時候，可否反省過自己？那些被丟棄的廢紙或食品袋中，是否真的沒有自己扔掉的東西？你也許沒有在本班教室亂扔廢紙，你也許沒有在自己的宿舍亂潑臟水，你甚至很懂得保護本班的環(huán)境衛(wèi)生。堅決控制自己，少吃零食，不吃零食。同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直接影響因素。清晨，觀賞大海分娩太陽；夜晚，清數廣宇閃爍星辰；雨天，讓雨點親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。5．男女同學交往適度，不在教室、校園內做過于親密的舉動。碧海藍天，看海鷗飛翔；冰封雪飄，聽松濤轟鳴；鶯飛草長，聞鳥語、嗅花香。與人交往時，學會相互尊重，相互理解。從我做起，做文明禮貌的先行者，做傳統美德的傳承者。教室里杜絕大聲喧嘩、吃零食現象，誠信考試，不作弊。說說自己身邊所發(fā)生與衛(wèi)生保潔有關的事或人或其它行為，請大家作出正確的判斷應該怎樣做？為什么在校園內、教室里環(huán)境衛(wèi)生遠遠不如自家的衛(wèi)生？中隊輔導員集中全體隊員的意見，指導隊干部寫一份自己班如何進行凈化校園的決心，張貼于課室內（規(guī)格卡紙大?。?，大隊部并利用廣播站時間安排各中隊輪流宣讀決心書。立即行動起來吧，一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃。像珍惜自己的身體一樣，愛護校園內的體育設施及清潔設施。我們的口號是：伸出雙手，凈化校園！同學們，讓我們馬上行動起來，做一個嚴格自律的人，做一個有良好素養(yǎng)的人。值日的班級無論多努力，也無法保證衛(wèi)生區(qū)始終干凈。一年來，我們實驗中學的全體師生都在努力，并且已經創(chuàng)建出了一個整潔美麗的校園。當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。愛護學校一切公共財物。(2)規(guī)范每周升國旗儀式、抓好“國旗下的講話”活動。定期組織學生參與綠化活動，建立班級綠化責任區(qū)；完善愛護樹木、保護環(huán)境等宣傳標牌及植物名稱標牌；建立校園綠化檔案，重點樹木統一編號登記。凈化、