【正文】 周圍的老師、家人、朋友、同學(xué)，給予更多的諒解、寬容、信任、禮貌與友愛(ài)，給心靈多一份關(guān)注與呵護(hù)，讓生活充滿甜蜜和喜悅；用心理健康知識(shí)補(bǔ)給營(yíng)養(yǎng)，充盈心靈，積極維護(hù)身心健康。歌聲、笑聲、掌聲接連不斷，為慶祝活動(dòng)增添了喜慶的氣氛?；诖耍蚁Ｍ瑢W(xué)們能學(xué)會(huì)：用愛(ài)裝點(diǎn)生命。加強(qiáng)應(yīng)急處置并做好排查工作，嚴(yán)格報(bào)告制度。而這個(gè)案例到現(xiàn)在為止取得一點(diǎn)點(diǎn)成功之處也在這里，所有的工作都是以詳實(shí)調(diào)查，認(rèn)真思索為基礎(chǔ)，長(zhǎng)時(shí)間的予以關(guān)注、關(guān)愛(ài)，用愛(ài)心去叩開(kāi)孩子封鎖的心扉，融化她對(duì)老師設(shè)定的心理防線，這不是一朝一夕，一兩次談話輔導(dǎo)就能辦到的。另外，老師對(duì)少數(shù)心目中的優(yōu)等生日益產(chǎn)生的偏愛(ài)，對(duì)屬于中間狀態(tài)或后進(jìn)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一份沉重的壓力，普遍滋長(zhǎng)嚴(yán)重的自卑心理。學(xué)習(xí)成績(jī)一團(tuán)糟，平時(shí)作業(yè)完成情況也不甚理想，對(duì)于非常簡(jiǎn)單的題目，總是難以理清思路，無(wú)從下手，講解多次仍是難以理解。研究表明，影響孩子健康成長(zhǎng)的不利因素除了孩子缺少關(guān)愛(ài)外，還有很重要的一點(diǎn)是孩子獲得的‘不需要的關(guān)懷’過(guò)多。，促進(jìn)溝通該學(xué)生的父母非常的配合老師與學(xué)校，我也經(jīng)常與他們進(jìn)行短信交流與家訪，我們認(rèn)真仔細(xì)的討論過(guò)該學(xué)生出現(xiàn)這種情況的種種原因，也策劃過(guò)一系列能幫助她建立信心的方法，在不斷的實(shí)驗(yàn)與效果中改進(jìn)和改善，這點(diǎn)對(duì)我的工作也起到了非常有利的幫助。深入地開(kāi)展“十個(gè)一”交通安全教育活動(dòng)，（1)于周三早會(huì)舉辦一次宣傳教育活動(dòng)周活動(dòng)啟動(dòng)儀式；(2）由吳副校長(zhǎng)組織全校開(kāi)展一次“關(guān)注校車、關(guān)愛(ài)學(xué)生”主題教育的活動(dòng)；（3）各班組織一次“交通安全進(jìn)課堂”班隊(duì)活動(dòng)；（4）落實(shí)發(fā)放一封《致學(xué)生和家長(zhǎng)交通安全公開(kāi)信》；（5)各班組織觀看一場(chǎng)交通安全交通安全宣傳片；(6)校內(nèi)懸掛一幅交通安全標(biāo)語(yǔ)；(7)出一期交通安全宣傳專欄（8）開(kāi)展廣播站在宣傳周期間天天播報(bào)有關(guān)的交通安全；（9)開(kāi)展排查學(xué)生乘車安全檢查活動(dòng)以及上下學(xué)路上期間是否有違反交通規(guī)則。：如果同學(xué)成績(jī)比自己好、比自己有錢或穿得好就不舒服，總覺(jué)得別人對(duì)自己不公平。為豐富孩子們的節(jié)日生活，此次活動(dòng)內(nèi)容豐富，有體操比賽、文藝演出、演講比賽、乒乓球比賽。一”兒童節(jié)快樂(lè)，好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，立志成才，報(bào)效祖國(guó)，并送來(lái)了節(jié)日慰問(wèn)品和學(xué)習(xí)用具，帶來(lái)了黨和政府對(duì)少年兒童的殷殷關(guān)愛(ài)之情。：總在想一些沒(méi)有必要的事情，如總想考不好該怎么辦、說(shuō)錯(cuò)了話該怎么辦；總擔(dān)心自己服裝不整潔愛(ài)照鏡子等。四、活動(dòng)要求領(lǐng)導(dǎo)到位。有合適的校外校內(nèi)比賽我都鼓勵(lì)她參加，并親自指導(dǎo)她創(chuàng)作，近期她參加了校外的一個(gè)展覽，我建議她父母在她作品展覽時(shí)全家人一起去參觀、拍照，對(duì)她是一種非常好的側(cè)面鼓勵(lì)。與家長(zhǎng)深