濟(jì)南版生物七上第二節(jié)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能一(留存版)
【正文】 （助學(xué)） 教學(xué)設(shè)計(jì)說明 本節(jié)課主要采用了自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究式學(xué)習(xí)法，原因如下： （ 1）課程改革強(qiáng)調(diào)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，是知識(shí)的接受者，因此在課堂上要調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生真正參與到學(xué)習(xí)中來，本節(jié)課的原則就是把學(xué)習(xí)的時(shí)間交給學(xué)生，讓他們動(dòng)手、動(dòng)眼、動(dòng)口、動(dòng)腦，自覺獲取知識(shí)，發(fā)展能力。 （ 2） 、使用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞 人的口腔上皮細(xì)胞 的結(jié)構(gòu)。 三 、教學(xué)過程： 導(dǎo)入新課 ：很多同學(xué) 已經(jīng)知道 幾乎所有的生 物體 都 是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞究竟是什么樣的？同學(xué)們想不想親眼觀察？ 新知探究： 制作臨時(shí)裝片 自學(xué)探索 要觀察細(xì)胞，首先我們要學(xué)會(huì)制作臨時(shí)裝片。然后用多媒體示范，以利學(xué)生準(zhǔn)確操作。 二 、教學(xué)準(zhǔn)備： 教師準(zhǔn)備 準(zhǔn)備器材，檢查器材要完好無損，要能使實(shí)驗(yàn)成功。
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