【正文】 意見(jiàn)，扎扎實(shí)實(shí)得搞好二輪復(fù)習(xí)的各項(xiàng)工作，為2013年高考再次奪冠做出自己的貢獻(xiàn)。第二階段：本階段可根據(jù)各知識(shí)塊的特點(diǎn)，將有關(guān)內(nèi)容分為幾個(gè)專題，進(jìn)行專題復(fù)習(xí)，著重進(jìn)行思維 方法與解題技巧的練習(xí)。如：要把握各種電表、游標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)微器、彈簧秤等儀器的原理、使用方法和注重事項(xiàng)。綜上所述，要搞好高考總復(fù)習(xí)，一定要有周密的計(jì)劃、科學(xué)的方法、得力的措施，只有這 樣，才能取得高考的勝利。(二)加強(qiáng)科技應(yīng)用問(wèn)題的練習(xí)，提高運(yùn)用物理知識(shí)去分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。因此，在這一階段要求同學(xué)們能正確辨析各知識(shí)內(nèi) 的基本概念及其相互關(guān)系，總結(jié)小范圍內(nèi)綜合問(wèn)題的解題方法與技巧，初步培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決 問(wèn)題的能力。任課老師要做好所承包的重中之重學(xué)生的思想、知識(shí)、心理等方面的工作，班主任老師一是要加強(qiáng)班級(jí)的管理力度，靠班、蹲班。（4）復(fù)習(xí)每一塊知識(shí)之前，全組教師要進(jìn)行集體研究討論，一是高考對(duì)這一塊知識(shí)在能力上有什么要求；二是知識(shí)點(diǎn)、熱點(diǎn)、可考點(diǎn)有哪些，通常在考題中以什么樣的題型出現(xiàn)；三是該知識(shí)塊在復(fù)習(xí)過(guò)程中應(yīng)注意什么問(wèn)題，學(xué)生常在那些方面出現(xiàn)問(wèn)題。精講指講知識(shí)、方法、技巧、網(wǎng)絡(luò)；講本單元考試大綱中要求的知識(shí)與結(jié)構(gòu)以及涉及的學(xué)科能力；講解題思路、解題技巧；講歷屆學(xué)生失誤、教訓(xùn)；講考練中發(fā)現(xiàn)的常錯(cuò)點(diǎn)、易混點(diǎn)及解決方法（成功講評(píng)的條件之一是認(rèn)真批改，之二是認(rèn)真?zhèn)湔n）。細(xì)心批改，高效講評(píng)，規(guī)范整理。加大尖子生的培養(yǎng)力度，確保名牌有大幅突破。上好兩種課型，提高復(fù)習(xí)效能。第二輪復(fù)習(xí)按考綱規(guī)定，進(jìn)行通史加專題的復(fù)習(xí)方式，把必修內(nèi)容按時(shí)序分為中國(guó)史和世界史兩大部分，即中國(guó)古代史、中國(guó)近代史、中國(guó)現(xiàn)代史、世界古代史、世界近代史和世界現(xiàn)代史。第二階段復(fù)習(xí)時(shí)間：2013年2月開(kāi)學(xué)——2013年3月底復(fù)習(xí)預(yù)想：講練結(jié)合以練帶講，對(duì)高考中涉及的知識(shí)點(diǎn)再過(guò)一遍。主要以學(xué)生掌握的不太好，知識(shí)模糊，做題有困難的板塊為主。同時(shí)把每一斷代史內(nèi)容再分成政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化等專題。第一是專題復(fù)習(xí)課。四、復(fù)習(xí)方法任何一個(gè)學(xué)科不管采用什么復(fù)習(xí)方法，以下四份材料教師務(wù)必反復(fù)閱讀。（考改、精講、理思）高三教師要本著對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)高考負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)考試與練習(xí)精心批改，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的普遍問(wèn)題與個(gè)性問(wèn)題，找準(zhǔn)原因，選對(duì)方法，對(duì)癥下藥，集體講評(píng)與個(gè)人輔導(dǎo)相結(jié)合，試題講評(píng)與錯(cuò)題整理相結(jié)合，使學(xué)生題題有收獲，節(jié)節(jié)有提高。上述四講要體現(xiàn)針對(duì)性，時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，充分發(fā)揮高校課堂的實(shí)用性，給學(xué)生留有思考余地，提高復(fù)習(xí)效率。上好二輪復(fù)習(xí)兩種課型：（1）專題復(fù)習(xí)課：在回顧本專題涉及到的基本知識(shí)、基本方法和基本技能的基礎(chǔ)上，總結(jié)專題涉及到的解題規(guī)律；通過(guò)近五年的高考試題，挖掘高考考試規(guī)律、重點(diǎn)、熱點(diǎn)等；通過(guò)典型例題的分析和示范解答，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的審題能力、綜合應(yīng)用能力和規(guī)范答題能力。隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題；二是加強(qiáng)對(duì)宿舍的管理整頓宿舍休息紀(jì)律與日清紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)休息；三加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的活動(dòng)管理，帶領(lǐng)學(xué)生上好間操。第三階段：進(jìn)行大綜合(包括理科綜合和學(xué)科內(nèi)綜合)復(fù)習(xí)練習(xí)，時(shí)間為第二年五月至六月，這一階段主 要針對(duì)物理學(xué)科各個(gè)知識(shí)點(diǎn)間和理、化、生各學(xué)科之間知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行大綜合復(fù)習(xí)練習(xí)，復(fù)習(xí)的重點(diǎn) 是進(jìn)行重要概念及相互關(guān)系的辨析、重要規(guī)律的應(yīng)用，因此，在這一階段里，要求同學(xué)們進(jìn)一步 總結(jié)解題的方法與技巧，培養(yǎng)分析和解決綜合、復(fù)雜問(wèn)題的能力?？萍紤?yīng)用問(wèn)題一般都是運(yùn)用物理科學(xué)知識(shí)、原理和方法去解決生活、生產(chǎn)科學(xué)技術(shù)中的實(shí) 際問(wèn)題，如：用物理科學(xué)技術(shù)原理去分析和解決我國(guó)在實(shí)施的“南水北調(diào)”“西電東送”“西氣東輸” 幾大重點(diǎn)工程中有關(guān)問(wèn)題。精心收集精心編輯精致閱讀如需請(qǐng)下載！。物理是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，物理實(shí)驗(yàn)技能的練習(xí)是高考物理復(fù)習(xí)的重要組成部分，通過(guò)以下幾個(gè)方面的練習(xí)可以提高實(shí)驗(yàn)技能：對(duì)基本儀器使用的練習(xí)物理實(shí)驗(yàn)要通過(guò)各種基本儀器來(lái)完成，因此，只有熟練把握各種基本儀器的構(gòu)造原理、使 用方法和注重事項(xiàng)，才能做好各種實(shí)驗(yàn)，并提高實(shí)驗(yàn)技能。其次，要對(duì)本單元的基本概念及其相互關(guān)系進(jìn) 行辨析，對(duì)本單元的典型問(wèn)題及其分析方法進(jìn)行有針對(duì)性的分析與歸納，并著重總結(jié)解題方法與 技巧，然后對(duì)本章知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性練習(xí)，但練習(xí)題不宜過(guò)多，應(yīng)精選練習(xí)題，不能搞題海戰(zhàn)術(shù)，最后要根據(jù)練習(xí)中和考試中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行有針對(duì)性的分析和小結(jié)?？傊诙啅?fù)習(xí)期間要做到動(dòng)員發(fā)動(dòng)精細(xì)化，日常管理精細(xì)化，知識(shí)學(xué)習(xí)精細(xì)化，心理調(diào)控精細(xì)化，確保二輪復(fù)習(xí)的高質(zhì)量。講評(píng)課要做到五忌：忌主觀講評(píng)無(wú)針對(duì)性，忌泛泛的講抓不住重點(diǎn)，忌簡(jiǎn)單對(duì)答案、分析不透、要點(diǎn)不全，忌就題論題、不歸納總結(jié)、不深化，忌講完了事、不搞跟蹤練習(xí)。二輪復(fù)習(xí)要以考代練（考試多練習(xí)少，并非全是考試），細(xì)批嚴(yán)改。以上方法主要體現(xiàn)“優(yōu)選、精講、考改、理思”四個(gè)環(huán)節(jié)，現(xiàn)就四個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求再進(jìn)一步說(shuō)明：優(yōu)選。這四份材料是高考命題人必備的資料，通過(guò)對(duì)這四份材料的反復(fù)鉆研，力爭(zhēng)盡可能地達(dá)到與命題人員思路“合拍”，并將“合拍”的思路熟練地運(yùn)用到二輪復(fù)習(xí)各環(huán)節(jié)中。第二是專題評(píng)講課。本輪復(fù)習(xí)，既要著眼于通史知識(shí)體系的構(gòu)建，又要鞏固各時(shí)段的專題知識(shí)體系，兩者相互穿插、整合，從而理清歷史知識(shí)的縱橫聯(lián)系，建立起合理通達(dá)的學(xué)科知識(shí)體系和知識(shí)結(jié)構(gòu)。具體方法：因?yàn)樵?shī)歌鑒賞變化多，并且講過(guò)的時(shí)間很長(zhǎng)，學(xué)生已經(jīng)遺忘，所以首先應(yīng)該再過(guò)一遍詩(shī)歌的知識(shí)點(diǎn)，主要訓(xùn)練學(xué)生答題格式和規(guī)范答題的意識(shí)，以《名師對(duì)話》為主。應(yīng)該在這方面應(yīng)仔細(xì)研究一下，以后的考試方向有沒(méi)有變化等，經(jīng)常考哪些題型，在結(jié)合復(fù)習(xí)材料中的資料總結(jié)，力爭(zhēng)給學(xué)生一個(gè)有效地指導(dǎo)。聯(lián)系社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、及交叉學(xué)科知識(shí)，加強(qiáng)日常生活中知識(shí)的積累，以開(kāi)闊的視野多角度觀察和研究事物，