【正文】 措施 （ 1） 開源： （ 2） 節(jié)流： 討論：書本 P70活動(dòng) 總結(jié)：從本節(jié)課可知，自然資源主要從數(shù)量、質(zhì)量影響人類的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，使人類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)從靠近自然資源豐富地區(qū)，向遠(yuǎn)離自然資源的地區(qū)發(fā)展，也使自然資源數(shù)量由“少”變“多”，從而大大拓展人類生成和發(fā)展的空間。 （一）水資源及其分布 復(fù)習(xí)自然資源的概念和分類，引入水資源的概念 。 通常：主要是指陸地淡水資源。 第三節(jié) 水資源的合理利用 教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能： 通過閱讀圖片，了解人類隨著生產(chǎn)力的不斷發(fā)展，利用水資源的數(shù)量、質(zhì)量情況； 通過閱讀有關(guān)資料和圖片，分析常見的人類利用水資源的情況，理解合理利用水資源的意義； 樹立珍惜和保護(hù)水資源的意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣，懂得基本的水資源可持續(xù)利用策略 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 1. 培養(yǎng)學(xué)生尊重自然規(guī)律、積極地適應(yīng)自然規(guī)律，并在尊重自然規(guī)律的前提下改造自然的觀念。 衡量一個(gè)地區(qū)或一個(gè)國(guó)家水資源的豐歉程度標(biāo)志：多年平均徑流量 世界水資源分布不均 （ 1） 大洲：最多亞洲，其次南美洲；最少大洋洲 （ 2） 國(guó)家：最多巴西，其次俄羅斯，我國(guó)居第六 （ 3） 我國(guó)水資源特點(diǎn) 南多北少，東