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暑假社會實踐個人小結--支教5則范文(留存版)

2024-11-09 06:20上一頁面

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【正文】 支教浙江科技學院學生暑期社會實踐個人小結表、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動,通過掛職鍛煉、勤工助學等方式,深入社會,了解國情,參加工農業(yè)生產(chǎn)勞動,參加大學生社區(qū)援助服務,開展社會調查,提高思想覺悟和實踐應用能力。爺爺奶奶真的很熱情,雖然言語不通,蛋絲毫不影響我們之間的溝通。對于生活習慣不規(guī)律的我們,吃早飯已經(jīng)變成了一件遙遠的事情了,我們在感慨的同時更加詫異爺爺奶奶起床的時間,當我們還在睡夢中的時候,毛奶奶他們就起來為我們準備吃的了。我們護送最后一位小朋友到家后就慢慢欣賞著夜景回學校了,我們又面臨了洗澡這一大難題,男生在水龍頭那里洗澡,那女生呢?后來在阿姨的幫助下,我們兩個女生躲進了食堂旁邊的水池洗澡,關好門就開始洗澡了。大家圍在一起看的很開心,我們問到了他們一些音樂美術課的情況,他們說老師都讓他們做語文數(shù)學作業(yè),基本沒有音樂課美術課,雖然這個答案在預期之內,但還是有點吃驚,畢竟現(xiàn)在的孩子爸媽都希望孩子全面發(fā)展,一些興趣課都很多,我們一時忘了這是在農村,這里的老師只管教好基礎課,一些興趣課往往被忽略掉。說到這里,我都有點不由的覺得,這個組織的成員已經(jīng)像是自己的家人一樣了。另外在采訪瓜農的時候,瓜農們的普遍反應今年的自然災害比較嚴重。時間就這樣一天天的過,我們已經(jīng)做了二十天了,由于在家里還有事,所以我們就沒有繼續(xù)打工了,可是這短短的二十天我卻學到了好多好多,因為這些都是課本上學不到的,那些人情事故,那些斤斤計較實踐總結體會:打工應該選擇適合自己的職業(yè),并注意把自己所學的專業(yè)知識運用到實踐當中去,1要善于與別人溝通,2要有自信,3要克服自己膽怯的心態(tài),4在工作中不斷地豐富知識。就好象上臺前緊張兮兮,但在臺上只顧著自己的表演而忘了緊張。在社會中,優(yōu)勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益。這正說明了現(xiàn)在社會對大學生素質、能力要求越來越高了。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。然后到了地下室,已是下午四點多,我坐下來看了會兒圖紙,覺得很疲倦,然后黃工給了我到住宿地方的地圖和一個聯(lián)系電話,就這樣,我找到了住的地方,并補了一個午覺,覺得一切還好。這個時候我的反應是我被擊敗了。還好,后來換了辦公室,圖紙大轉移,紙質的圖紙被翻出來了。門外漢問內行的人,人家只能給你最淺顯最表面的回答,對于有專業(yè)要求的人來說,這是在浪費時間,除非有人愿意徹頭徹尾給你講。我想想畫畫根本就不懂。認識風管、保溫、風機盤管、冷卻塔。所以圖紙就是終極指導思想。學校學習的東西是遠遠不夠的。以上所述僅是個人看法。不說我學到了什么,至少我知道了要學什么。消防和噴淋是安全工程。系統(tǒng)圖開始。慢慢的就開始認得管道了。中間哪些地方要注意什么,比如穩(wěn)壓、保溫,管道走向,管徑大小,都是要看的內容。圖紙就是門檻,不懂圖紙一切就是和你沒有關系。看平面圖紙花了我將近一周的時間。一切從茫然開始,按查得的工地地址大步走去。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進社會,這樣只會讓自己處于不利的地位。這也實在鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。在打工時遇到很多問題,例如有的客人不講理,這時就得本著客戶是上帝的道理面對著微笑來應付著各種不合理的要求。對于每一個來過常熟的游客,相信在他們腦海里留下深刻印象的不僅僅是古韻虞城,還有那美味可口、香濃美味的“叫花雞”。還記得在上張鄉(xiāng)最后一晚,我們混混沌沌聊到很晚,但有一句話卻是真心——“這是我之前活的22年里面做的最有意義的一件事情。下午是我們組員的休息時間,大家往往會在這個時間段睡個午覺,寫點總結。有些題目連我自己都說不清怎么做的,知道答案,但是寫不出過程,真是失敗。就這樣,充實的一天過去了,帶著美好的念想我們睡覺了。我們后來就直奔上張鄉(xiāng)學校,走過一段破碎的公路,我們看到了學校,學校真的很小,三座教學樓,容納了幼兒園到初中的全部學生,可想而知的艱辛。吃完了我們收拾完飯碗就坐著休息了,感慨了一天的行程,還看了一會電視,我們終于遇到了一個大難題——洗澡。我們走走說說過了兩個多小時,叫到了十來個小朋友,然后就回學校去吃飯了,學校里的阿姨幫我們做了炒面給我們吃,滿滿一大盆,看的我們惶惶的,但是在我們每個人的狼吞虎咽下,一大盆面給我們吃了個底朝天,可見我們的饑餓程度吧。,八點左右門外開始鬧騰,我們開門看到了很多小朋友,忽然想到他們在昨晚要求說白天也要來學校找我們玩和學習,真是一群可愛的孩子啊。還讓大家填了我們從學校帶來的問卷調查,在我們的講解下填寫問卷,個別小朋友還進行了特殊講解。在這之后,每當我感到迷茫,想要放棄的時候,我都會想起他們關心我的畫面,那是我堅持下去的力量。據(jù)有關人員介紹,我們了解到現(xiàn)在種植西瓜的面積遠小于2005年種植面積。今年暑假,我在超市找了一份兼職的工作,是當促銷員的,促銷產(chǎn)品是XXX牌油,當然之前先接受了一下小小的培訓,讓你先了解一下XXX牌油的大概知識?;蛟S也正如孟子所說“天將降大任于斯人也,必先勞其脛骨,餓其體夫,空乏其身。有個事實眾所周知,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。而要成為值錢的大學生正要求了我們扎實掌握專業(yè)知識還有社會實踐能力與經(jīng)驗。這就形成了從實踐中學習,從學習中實踐的良性循環(huán)。至少我是這樣,也是在這里我更加知道了身體是如此的重要??偨Y一段:這幾天過的模模糊糊,總體有些不淡定。懂嗎?這個時候我真想說:學校要是有教我們一點看圖知識就好了。當然,我不是說不能問,我是說能問的都是零碎,要想聽別人說就看懂圖紙,這種事情我是不會相信的。這讓我行到了我們的就業(yè)率,我們的學校的名譽光環(huán)。開始最難,弄清了原理再看圖紙會好了很多。具體的噴淋及消防的設計是不懂的。進去了會出來的。不要被東西綁住了手腳,你不想要的就不要管,翹課怎么了,許多事不積極怎么了?我不想要一句話就可以回答了?;旧系姆?
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