【正文】 自己都說(shuō)不清怎么做的，知道答案，但是寫(xiě)不出過(guò)程，真是失敗。我們?cè)谑置δ_亂中漸漸安定下來(lái)，小朋友對(duì)我們都很好奇，做完了部分作業(yè)就開(kāi)始和我們調(diào)皮，完全忘了來(lái)這的目的，我們一時(shí)間招架不住，不過(guò)看到他們燦爛的笑臉，我們還是忍住了，我們都舍不得責(zé)怪他們的調(diào)皮，那是屬于他們的童真，純潔，我們想做的是去好好維護(hù)這份爛漫。在彼此熟悉的過(guò)程中，時(shí)間很快到了九點(diǎn)半，我們想到小孩子需要及時(shí)休息就趕緊結(jié)束了第一天的支教，然后分給小朋友一些小零食吃，看大家吃的那么開(kāi)心，一天的疲憊也就消散了。我們最后護(hù)送小朋友回家，一路上又是很多的笑聲陪伴。我們護(hù)送最后一位小朋友到家后就慢慢欣賞著夜景回學(xué)校了，我們又面臨了洗澡這一大難題，男生在水龍頭那里洗澡，那女生呢？后來(lái)在阿姨的幫助下，我們兩個(gè)女生躲進(jìn)了食堂旁邊的水池洗澡，關(guān)好門(mén)就開(kāi)始洗澡了。等洗刷完畢，已經(jīng)到了十一點(diǎn)，然后我們開(kāi)始聊天，對(duì)這一天的情況作了一個(gè)總結(jié)，大家紛紛拿出筆記做總結(jié)。我們?cè)谧鐾炅斯P記后，玩起了我們的娛樂(lè)活動(dòng)——紙牌。在吵吵鬧鬧中，我們玩的很開(kāi)心，也很盡心，最后當(dāng)然是乖乖睡覺(jué)了嘍。又是美好的一天，待明天會(huì)更好。，八點(diǎn)左右門(mén)外開(kāi)始鬧騰，我們開(kāi)門(mén)看到了很多小朋友，忽然想到他們?cè)谧蛲硪笳f(shuō)白天也要來(lái)學(xué)校找我們玩和學(xué)習(xí)，真是一群可愛(ài)的孩子啊。我們匆匆忙忙洗刷完就開(kāi)始了新一天的輔導(dǎo)。我們讓帶了作業(yè)和沒(méi)帶作業(yè)的分開(kāi)坐，帶了作業(yè)的自己做，不懂的我們輔導(dǎo)，沒(méi)帶作業(yè)的就又要我們開(kāi)動(dòng)腦筋出題了。漸漸地，大家安靜下來(lái)了，安心做作業(yè)，除了調(diào)皮之外，我們還看到了現(xiàn)在孩子的成熟。不過(guò)，安靜的時(shí)間很短暫，有些幼兒園的小朋友就開(kāi)始玩耍，跟我們聊天，大家也就開(kāi)始吵鬧，或許是覺(jué)得我們好相處，大家開(kāi)始是無(wú)忌憚，亂跑亂跳，怎么說(shuō)都不肯停下，還有個(gè)孩子跟我們叫板，我們又不敢大聲責(zé)罵，就怕孩子回去告狀，不然我們的聲譽(yù)就被毀了，還破壞了學(xué)校的形象。我們見(jiàn)形勢(shì)無(wú)法控制，就想了個(gè)小游戲跟他們玩，我們進(jìn)行成語(yǔ)接龍比賽，所有小朋友都積極參加了，最后我們統(tǒng)計(jì)回答的成語(yǔ)個(gè)數(shù)，數(shù)量最多的幾個(gè)孩子有獎(jiǎng)勵(lì)，我們獎(jiǎng)勵(lì)每人一樣吃的小零食，沒(méi)獲獎(jiǎng)的孩子共享零食，保證大家的積極性。時(shí)間過(guò)得很快，中午我們讓孩子回家吃飯，等待傍晚七點(diǎn)的再次相聚。下午是我們組員的休息時(shí)間，大家往往會(huì)在這個(gè)時(shí)間段睡個(gè)午覺(jué)，寫(xiě)點(diǎn)總結(jié)。等午休結(jié)束差不多三四點(diǎn)，稍稍聊會(huì)天什么的，就已經(jīng)到了吃飯時(shí)間，然后我們就去毛佳俊親戚家里吃飯了。等吃完回來(lái)又到了教孩子做作業(yè)玩游戲時(shí)間了。這一天我們?cè)谧鐾曜鳂I(yè)后讓他們看了電影——冰河世紀(jì)。大家圍在一起看的很開(kāi)心，我們問(wèn)到了他們一些音樂(lè)美術(shù)課的情況，他們說(shuō)老師都讓他們做語(yǔ)文數(shù)學(xué)作業(yè)，基本沒(méi)有音樂(lè)課美術(shù)課，雖然這個(gè)答案在預(yù)期之內(nèi)，但還是有點(diǎn)吃驚，畢竟現(xiàn)在的孩子爸媽都希望孩子全面發(fā)展，一些興趣課都很多，我們一時(shí)忘了這是在農(nóng)村，這里的老師只管教好基礎(chǔ)課，一些興趣課往往被忽略掉。我們?cè)谧o(hù)送完小孩子們回家后進(jìn)行了一場(chǎng)討論，關(guān)于娛樂(lè)方面的，我們看到了大家對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真，所以希望我們能帶給他們更多的快樂(lè)，讓他們過(guò)個(gè)簡(jiǎn)單輕松的暑假，而不是讓他們一直學(xué)習(xí)。我們想到了一些小游戲，也用手機(jī)查找了資料，為明天的支教做準(zhǔn)備。討論完了大家都個(gè)懷心事地躺下了，相信大家對(duì)今天的狀況有了更多的思考。，我們基本遵循前兩天的套路，邊學(xué)習(xí)邊娛樂(lè)。還讓大家填了我們從學(xué)校帶來(lái)的問(wèn)卷調(diào)查，在我們的講解下填寫(xiě)問(wèn)卷，個(gè)別小朋友還進(jìn)行了特殊講解。為求問(wèn)卷的真實(shí)可靠，我們都仔細(xì)看了每個(gè)小朋友填寫(xiě)的問(wèn)卷，還順帶問(wèn)了很多問(wèn)卷之外的問(wèn)題，方便我們進(jìn)行總結(jié)和調(diào)研。想說(shuō)的是在太多太多了，有點(diǎn)無(wú)從下筆的感覺(jué)，但我知道內(nèi)心的澎湃是永遠(yuǎn)不會(huì)停止的。時(shí)間總是過(guò)得那么快，總感覺(jué)昨天才來(lái)，今天就結(jié)束了。除了舍不得，更多的是感動(dòng)，我們來(lái)這之后，大家都那么配合，比我們還積極。感謝這一次美好的經(jīng)歷，讓我的生活有了不一樣的色彩。支教回來(lái)有一段時(shí)間了，那些山里的小天使一張張黑黝甜美的笑臉卻時(shí)刻還在腦海浮現(xiàn)。還記得在上張鄉(xiāng)最后一晚，我們混混沌沌聊到很晚，但有一句話(huà)卻是真心——“這是我之前活的22年里面做的最有意義的一件事情?！比诉@一生，自己能夠達(dá)到何種成就是一種境界；自己能夠幫助多少人又是另一種境界。我自知自己的生命有限，而且無(wú)論讀多少圣賢書(shū)，都擺脫不了一個(gè)人追求名利的思想上的局限性。能組織起這次6個(gè)人的團(tuán)隊(duì)，仍然有些勢(shì)單力薄，得到幫助的人也不多。說(shuō)到這里，我都有點(diǎn)不由的覺(jué)得，這個(gè)組織的成員已經(jīng)像是自己的家人一樣了。支教，讓我認(rèn)識(shí)了一群樸實(shí)而善良的孩子，他們雖然淘氣但卻很懂禮貌，他們雖然淘氣但卻在不經(jīng)意時(shí)給予你必要的關(guān)懷，他們雖然淘氣但卻懷抱感恩的心，他們會(huì)在看見(jiàn)你的時(shí)候爽朗地叫上一句哥哥姐姐好。我一直以為在支教這么多天的時(shí)間里，只有我們時(shí)刻關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，生活情況，然而，在我們關(guān)心他們的同時(shí)，他們也在背后默默地關(guān)注我們，守護(hù)我們。當(dāng)萌萌小朋友把她自己折好的星星送給我時(shí)，那一瞬間，一股莫名的感動(dòng)涌上心頭，那一刻我才真正明白到，不僅僅只有我們時(shí)刻關(guān)心著他們，他們也在背后默默地關(guān)注我們，關(guān)心我們。一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候就像冬日里一碗溫?zé)岬男∶字?，雖然平淡，但卻能給予我無(wú)限力量。在這之后，每當(dāng)我感到迷茫，想要放棄的時(shí)候，我都會(huì)想起他們關(guān)心我的畫(huà)面，那是我堅(jiān)持下去的力量。我知道即使離別了，我也不會(huì)遺忘這群可愛(ài)的孩子。第二篇：暑假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人小結(jié)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人小結(jié)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識(shí)。這次是我第二次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，與第一次相比，我的自我感覺(jué)是各個(gè)方面都有所增強(qiáng)，畢竟這是第二次嘛！在原來(lái)的基礎(chǔ)上，我覺(jué)得通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)使我懂得了更多，也使我學(xué)到了更多。最重要的是使我感覺(jué)到我和群眾零距離。我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在常熟