【摘要】Unit1第2課時教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)五年級上冊Unit1Classmates【課時】第2課時一、教學目標1.能夠聽懂、會說用來描寫性格特征的功能句:What’syourfriendlike?及其答語:He/Sheis...,初步學會在恰當?shù)那榫持羞\用它們。2.能夠根
2024-12-09 02:59
【摘要】Unit2第2課時教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)五年級上冊Unit2Teachers【課時】第2課時一、教學目標1.能夠聽懂、會說用來詢問某位教師教哪門科目的功能句:Whatdoeshe/sheteach?及其答語:He/Sheteaches...,初步學會在恰當?shù)那榫持羞\用它們。
【摘要】Unit2第1課時教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)五年級上冊Unit2Teachers【課時】第1課時一、教學目標1.能夠聽懂、會說wearglasses,slim,curly,straight,nice,young和teach七個單詞和短語,并嘗試借助拼讀規(guī)律記憶單詞。2.能夠運
2024-12-08 19:50