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20xx粵教版高中物理必修一32研究摩擦力word學案(留存版)

2025-02-07 01:53上一頁面

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【正文】 的作用力,當它們滑動時,受到的摩擦力大小的情況,下列說法正確的是( ) A.甲、乙、丙三個物體所受摩擦力大小相等 B.甲受到的摩擦力最大 C.乙受到的摩擦力最大 D.丙受到的摩擦力最大 解析 : 由于 FN 乙 > FN 丙 > FN 甲 , 故由NFf ?? 可知物塊所受滑動摩擦力大小關(guān)系 f 乙 f 丙 f 甲 , 選項 C 正確。例如靜止在水平地面上的汽車,它們之間就沒有靜摩擦力。假定物體不受摩擦力,物體必然在重力的作用下沿斜面向下運動,而不再處于靜止狀態(tài)。故當重力增大時,需要通過增大正壓力 最大靜摩擦力。 B.物體 B 始終受到 A對它的摩擦力作用,方向水平向左。 ( 4)物體 A受到跟水平方向成 θ=300的斜向上的拉力 F=20N 作用時,它與水平面間無彈力作用,所以不存在摩擦力。 ( 2)阻礙相對運動的摩擦力叫滑動摩擦力;阻礙相對運動趨勢的摩擦力叫靜摩擦力。 情景二:如圖 323 所示,三毛想把木箱子移開,可他使出渾身解數(shù)也未能挪動木箱子半步。 解析: ( 1) A和 B 以共同速度 ν沿水平方向勻速運動時, A和 B 間無相對滑動趨勢,它們間不存在摩擦力。摩擦力的方向沿接觸面的切線方向,且總是和接觸面處的彈力方向摩擦力的垂直,選項 D 正確。若隨著握杯子的力增大所受摩擦力增大則握緊杯子后杯子將會向上運動,與事實不符合。則下列關(guān)于的說法正確的是( ) A. f1= 25N, f2= 25N B. f1= 25N, f2= 27N C. f1= 26N, f2= 25N D. f1= 26N, f2= 27N 解析: 木塊與水平面間的滑動摩擦力大小為 NNNf ???? ? ,而最大靜摩擦力為 27N.當拉力的大小由零增大到 26N 時,木塊仍處于靜止狀態(tài),所以由平衡條件 可知f1= 26N;當拉力大小由 30N 減小到 27N 時,木塊受到的滑動摩擦力作用,其大小為Nff 252 ?? .故答案D正確. 答案: D 方法技巧 \易錯易混 \實驗透視 易錯易混 1. 靜止的物體不受摩擦力,運動的物體一定受摩擦力 物體是否受摩擦力,與物體處于靜止狀態(tài)或運動狀態(tài)沒有直接的關(guān)系。 答案: D 3. 關(guān)于摩擦力,下列說法正確的是( ) A.滑動摩擦力總是阻礙物體的運動,其方向一定與物體的運動方向相反 B.靜摩擦力的方向與物體的相對運動趨勢的方向相反 C.受靜摩擦力作用的物體一定是靜止的 D.作用在運動物體上的摩擦力一定是滑動摩擦力 解析: 受滑動摩擦力、靜 摩擦力作用的物體可以靜止,也可以運動,兩種摩擦力的方向可以和物體運動方向相反,也可以和物體運動方向相同。 答案 : D 3.下列關(guān)于摩擦力的敘述中正確的是( ) A.滑動摩擦力的大小與物體間的正壓力大小成反比 B.滑動摩擦力的大小與接觸面的性質(zhì)有關(guān),與接觸面面積的大小無關(guān) C.靜摩擦力的大小與物體間的正壓力大小成正比 D.最大靜摩擦力隨物體間正壓力增大而不變 解析: 滑動摩擦力的大小與物體間的正壓力大小成正比,所以 A錯誤;靜摩擦力的大小與正壓力是不成正比的,只有滑動摩擦力才是,所以 C 是錯的。 答案: BD 9.如圖 3219所示,物體疊放于水平地面,有一水平恒力作用在 B上,使 AB 一起做勻速直線運動,設(shè) AB 間摩擦因數(shù)為 1? , B 與地之間摩擦因數(shù)為 2? ,由此可知關(guān)于 21 ??和 的情況可能的是( ) A. 01?? , 02?? 圖 3218 B. 01?? , 02?? C. 01?? , 02?? D. 01?? , 02?? 圖 3219 解析: AB 一起運動,分析 B 與地間摩擦情況,把 AB 看作整體,勻速運動必受 地面阻力,即摩擦力,所以 02?? ; AB 一起勻速運動, A在水平方向不受力。 答案: 20N 12. 用勁度系數(shù) k=490N/m 的彈簧沿水平方向拉一木板,在水平桌面上做勻速直線運動, 彈簧的長度為 12cm。本題目正確選項為 AB。 答案: D 點評: 不管靜摩擦力還是滑動摩擦力的方向,都要注意與接觸面的 “相對性 ”;值得注意的是,正壓力變化時靜摩擦力不一定變化,但最大靜摩擦力肯定變化。 [例 5]如圖 3212所示,物塊 A隨傳送帶一起運動,當傳送帶分別處于圖示的運動狀態(tài)時,試畫出物塊 A的受力示意圖。 ( 4)當 mff ?靜 時, 靜f 的大小和方向總是隨外力變化而變化,這時是不能用 Nf ??靜來計算靜摩擦力的大小。 答案 : D 知識點 3 摩擦力的大小 新知探究 情景一:如圖 329 所示,兩手的手指互相 交錯嚙合,當兩手向相反方向運動時,你能感覺出兩手均會受到一個與手運動方向相反的摩擦力。 重點歸納 對摩擦力的方向的理解 ,并且跟他們相對運動(或相對運動趨勢)的方向相反。 ( 2)參考運動狀態(tài)法:將物體的勻速直線運動等效于靜止,或者將靜止等效于勻速直線運動,并由此判斷靜摩擦力是否存在。 第三章 研究物體間的相互作用 第 二 節(jié) 研究摩擦力 課前自主預(yù)習 1. 滑動摩擦力 ( 1) 定義:兩個 的物體有 時,物體之間存在的摩擦叫滑動摩擦, 在滑動摩擦中,物體間產(chǎn)生的阻礙物體 的作用力叫
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