【正文】 詳細、認真的記錄了自內(nèi)心的感恩父母、為家人服務的過程，家長給予孩子忠懇的評價。具體活動開展如下：一、利用校園文化，營造社會主義核心價值觀建設氛圍校園是師生生活、學習、活動的場所，我校按照“以育人為宗旨，以豐富多彩的活動為載體”的校園文化建設理念，構建健康和諧文化氛圍，充實校園師生生活內(nèi)涵，凸顯學校辦學特色，以校園文化建設促進社會主義核心價值觀教育活動深入開展。二、開展各項活動，不斷推進社會主義核心價值觀建設(一)開展學習雷鋒“做一個有道德的人”主題教育，培養(yǎng)學生高尚的道德風尚?！靶⒕锤改冈隆被顒?，讓傳統(tǒng)孝道成為社會新風尚。培養(yǎng)和灌輸隊員們對黨、對社會主義祖國的樸素感情，人人爭當美德少年。在全校開展社會主義核心價值觀教育宣傳活動。三月底評選并表彰校級“雷鋒小標兵”。利用升國旗儀式進行“孝敬標兵”頒獎儀式。強化小學生文明禮儀、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。（1）開學初，三李學校開展了社會主義核心價值觀集中學習活動。學校組織全體教師認真學習洋中中心小學關于學習和踐行社會主義核心價值體系主題教育的實施方案，使全體教師明確了學習社會主義核心價值體系的重要性及實施步驟。將學雷鋒活動與社會主義核心價值觀結(jié)合起來。三、強化理論學習、提升干部素質(zhì)，不斷推動工作新水平加強各方面知識的學習，處機關狠抓了干部職工的學習，繼續(xù)采取了黨委中心組、干部政治學習、處辦公學習三位一體的模式，堅持集中與自學相結(jié)合方式，采取網(wǎng)絡、討論、座談等多種形式，每周堅持進行政治學習，全面提高了干部職工的政治理論水平；加強對政治理論的學習，并對本系統(tǒng)先進人物和事跡進行了學習，通過學習使核心價值觀教育真正入耳、入腦、入心，有力地提高了全局從業(yè)人員的人文素養(yǎng)和政治素養(yǎng)；加強對社會主義核心價值觀的學習，組織干部職工學習《社會主義核心價值體系學習讀本》、貫徹落實《建設社會主義核心價值體系實施綱要》，深化理想信念教育，形勢政策教育、職業(yè)道德教育和民主法制教育，引導干部職工堅定對馬克思主義信仰，堅定對社會主義的信念，樹立社會主義核心價值觀；加強對業(yè)務和法律法規(guī)知識的學習。二、加強思想教育、豐富活動內(nèi)容，營造活動良好氛圍加強社會主義核心價值觀教育，不斷提高干部職工的思想道德素質(zhì)，增強干部職工的貫徹執(zhí)行工作任務的能力。⑷組織學生祭掃烈士墓緬懷革命先烈。明確任務，落實責任，確?；顒拥捻樌鷮嶉_展。引導學生樹立熱愛祖國、熱愛人民、努力學習、為祖國的繁榮昌盛做貢獻的思想。結(jié)合重大節(jié)日、紀念日為活動的契機，深入開展“手拉手”活動。圍繞“孝敬父母月”積極開展如下“九個一”活動：組織開展一次“孝敬父母月”活動啟動儀式。講一則雷鋒故事。引導學生樹立熱愛祖國、熱愛人民、努力學習、為祖國的繁榮昌盛做貢獻的思想。為了表彰他們的突出成績，激勵全體少先隊員向他們學習，學校定期對小銅星、小銀星、小金星的獲得者進行表彰?！叭招幸簧啤敝黝}教育，讓善行伴我成長。讓學生在潛移默化中深刻理解社會主義核心價值觀，并付之于行動?！皩W雷鋒活動”為契機，在學雷鋒活動中，各中隊通過召開“學雷鋒精神，做文明學生”的主題班隊會。圍繞“孝敬父母月”積極開展如下“六個一”活動：組織開展一次“孝敬父母月”活動啟動儀式。以文明禮儀規(guī)范教育工作為抓手，引導少年兒童養(yǎng)成良好的行為習慣。首先通過以宣傳“社會主義核心價值觀”的電子屏、在校園內(nèi)安排專門的宣傳欄等形式廣泛發(fā)動，營造氛圍。讓全體少先隊員從雷鋒精神中汲取營養(yǎng)，從我做起，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別。開展《算算親情賬 感知父母恩》征文大賽，學生及家長同寫親情日記。為創(chuàng)建文明南昌添彩!(二)開展“弘揚和培育民族精神月”活動，讓傳統(tǒng)美德熏陶情操。全體教師認真學習了三李小學關于學習和踐行社會主義核心價值體系主題教育的實施方案，使全體教師明確了學習社會主義核心價值體系的重要性及實施步驟。平時利用周例會時間與全體教師學習習總書記講話精神，讓我們的思想與黨中央精神保持高度一致。雷鋒精神的核心是為人民服務。結(jié)合自身本職工作實際，