【正文】 立 閱讀課本，尋找答案（ 盛產(chǎn) 黃 金 和金剛石 ） 合 課本知識(shí)，小組討論，代表發(fā)言。討論的問題最好是能引起爭論的初始問題，或能將討論一步一步地引向深入的后續(xù)問題。 ，那么他們的家鄉(xiāng)又是什么樣的呢？我們一起來 看一看 自主學(xué)習(xí) （展示圖片） 撒哈拉以南的非洲地形圖 （ 1） 找出穿過本區(qū)的重要緯線， 說說本區(qū)所處的 溫度帶 ？ （ 2） 讀圖找出本區(qū)周圍的海洋 有哪些？ 海岸線 有何特點(diǎn)？ （ 3） 有 哪 些 主 要 的 地形區(qū) ？ (東非高原，南非高原，埃塞俄比亞高原，剛果盆地 ) （ 4）總結(jié)其 地形特點(diǎn) 。 【 教學(xué)目標(biāo) 】 在地圖上找出撒哈拉以南的非洲的位置、范圍， 讀圖說出該地區(qū)地理位置特點(diǎn)。 （ 3） 熱帶草原氣候 。 整個(gè)教學(xué)中，充分顯示學(xué)生的主體地位，全程體現(xiàn)了當(dāng)代的教改精神，收到了較好的教學(xué)效果。 （ 4）歸納總結(jié)。 七下第七 章 第三 節(jié) 撒哈拉以南的非洲 【課型 】 新授 【課標(biāo)要求】 ● 在地圖上找出某地區(qū)的位置、范圍、主要國家及其首都，讀圖說出該地區(qū)地理位置特點(diǎn)。 大量使用圖片，吸引學(xué)生的眼球