20xx商務星球版地理七年級下冊73撒哈拉以南的非洲(已修改)
2024-12-25 01:35 本頁面
【正文】 七下第七 章 第三 節(jié) 撒哈拉以南的非洲 【課型 】 新授 【課標要求】 ● 在地圖上找出某地區(qū)的位置、范圍、主要國家及其首都，讀圖說出該地區(qū)地理位置特點。 ● 運用圖表說出某地區(qū)氣候的特點以及氣候對當?shù)剞r業(yè)生產和生活的影響。 ● 運用地圖和其他資料，指出某地區(qū)對當?shù)鼗蚴澜缃洕l(fā)展影響較大的一種或幾種自然資源，說出其分布、生產、出口等情況。 【 教學目標 】 在地圖上找出撒哈拉以南的非洲的位置、范圍， 讀圖說出該地區(qū)地理位置特點。 運用地形圖，說出撒哈拉以南的非洲以高原為主的地形和主要地形區(qū)。 運用圖表，說出熱帶草原氣候的特點及其對當?shù)剞r業(yè)生產和生活的影響。 了解撒哈拉以南的非洲是黑人的故鄉(xiāng)。 運用圖表，指出撒哈拉以南的非洲的資源狀況，結合本區(qū)歷史背景分析其經濟發(fā)展特點。 【教學模式】 自主學習、合作探究 【 教學方法 】 問題導學、合作探究 【教具準備 】 多媒體課件 【教學過程】 教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 創(chuàng)設意圖 創(chuàng)設情境 導入新課 展示黑人照片 師 :同學們，你們認識他嗎？看上去和我們有什么不同？他的故鄉(xiāng)在哪里？（奧巴馬，黑種人，我們今天就了解一下他的故鄉(xiāng)） 板書： 第三節(jié) 撒哈拉以南的非洲 觀看圖片，思考回答 運用圖片，激發(fā)學生的學習熱情，同時也自然 而然地進入了新課。 自主學習 【 自學指導 】 1. 想一想 ，為什么撒哈拉以南的非洲被稱為“黑種人的故鄉(xiāng)”？ （展示圖片
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