【正文】 日上午7：30；高年級(jí)組定于5月31日上午7：30。給人耳目一新的感覺(jué)。參賽班級(jí)必須脫稿誦讀。七、評(píng)比辦法：為了保證比賽的公平性，評(píng)分采取去掉最高分和最低分，取平均分的形式。（1分）誦讀：聲音響亮，字音準(zhǔn)確，吐字清晰，語(yǔ)調(diào)把握好，富有感情，節(jié)奏韻律明顯?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、活動(dòng)主題：誦讀中華經(jīng)典美文，爭(zhēng)做時(shí)代文明少年二、活動(dòng)原則：本著基礎(chǔ)性、趣味性、參與性、發(fā)展性、自主性的原則，各班要精心組織學(xué)生參加活動(dòng)，讓所有學(xué)生參與整個(gè)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中積累知識(shí)、提高審美情趣、陶冶道德情操、養(yǎng)成讀書習(xí)慣。每班選派三名選手參加，一、二年級(jí)為一組，三、四年級(jí)為一組，五、六年級(jí)為一組。六、活動(dòng)形式：以班為單位參加誦讀比賽；誦讀時(shí)要求脫稿。參賽形式以誦讀為主。每組一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。三、參賽對(duì)象:一到五年級(jí)學(xué)生。（2分）表情：形體語(yǔ)言得當(dāng)，表情自然大方，誦讀形式有創(chuàng)意。3——6年級(jí)選出一、二、三等獎(jiǎng)各2名。參賽班級(jí)必須用普通話誦讀。20分。誦讀時(shí)要求語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)容：圍繞《弟子規(guī)》原文和與之有關(guān)的故事。（2分）脫稿：（2分）。第二階段（2013年5月上旬）：學(xué)校組織《弟子規(guī)》原文誦讀比賽活動(dòng)（具體時(shí)間待定）。獲一等獎(jiǎng)的選手為班級(jí)加1分，（每人次）。誦讀：聲音響亮，字音準(zhǔn)確，吐字清晰，語(yǔ)調(diào)把握好，富有感情，節(jié)奏韻律明顯。四、活動(dòng)時(shí)間：（2013年9月25日第八節(jié)）：學(xué)校組織《弟子規(guī)》原文誦讀比賽活動(dòng)。參賽形式以誦讀為主，也可輔以伴奏等其他藝術(shù)表現(xiàn)形式，但要注意，舞臺(tái)藝術(shù)表現(xiàn)形式只是輔助手段，不能喧賓奪主。為了弘揚(yáng)民族文化，提高少年兒童閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典的能力，豐富和積累文學(xué)知識(shí)，創(chuàng)建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，提高道德素質(zhì)，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。安全小組：李承柱鄧小毛工作職責(zé)：主要負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，使之穩(wěn)定有序。鼓勵(lì)教師與學(xué)生同臺(tái)誦讀。四、比賽要求：一、二、三年級(jí)指定《弟子規(guī)》原文的【總