【正文】 學(xué)思想的教育。并得出做自由落體運動的不同物體，在同一地點從同一高度下落的快慢相同的結(jié)論。不過，在存在空氣的空間里，如果空氣阻力的影響很小，物體的下落也可以近似看作自由落體運動。在實驗中，如果要獲得更精確的數(shù)據(jù)，還可以用頻閃照相來測量。同學(xué)們聽說過伽利略的兩個鐵球同時落地的故事嗎？伽利 略做過大量的由靜止下落的實驗，并且還用歸謬法、數(shù)學(xué)圖利都證明了亞里斯多德的觀點是錯誤的。通常的計算， g 值取 2，粗略計算： g=10m/s2 自由落體運動的規(guī)律 因為自由落體運動是初速度為零，加速度為 g 的勻加速直線運動，請同學(xué)們推出其速度公式，位移公式以及位移 —— 速度公式。 自由落體運動 板書：自由落體運動：物體只在重力的作用下從靜止開始下落的運動。其中 T = 秒，下面我們動手計算一下： a= . 三． 試著寫出自由落體運動的規(guī)律： 教學(xué)步驟 一、導(dǎo)入新課 復(fù)習(xí)：什么是勻變速直線運動，其速度公式、位移公式分別是什么？ 導(dǎo)入：同學(xué)們，我們通常有這樣的生活經(jīng)驗：重的物體比輕的物體落得快，物體下落的速度到底與物體的質(zhì)量有沒有關(guān)系呢？我們這節(jié)課就來研究這個問題。） 答：可以測出連續(xù)相等的時間 T 內(nèi)，物體通過的位移之差為定值（在誤差允許的范圍內(nèi)）。 （觀察實驗） 定義：物體在只受重力作用下從靜止開始下落的運動，叫做自由落體運動。 過程與方法 通過觀察輕重不同物體在真空中的下落過程，實際測量重 物自由下落的加速度等探究活動，讓學(xué)生體會科學(xué)推理和科學(xué)實驗是揭示自然規(guī)律的重要方法和手段。充分體現(xiàn)了物理是以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，讓學(xué)生體會科學(xué)推理和科學(xué)實驗是揭示自然規(guī)律的重要方法和手段。那么是什么原因造成的呢？ （學(xué)生：受空氣阻力的影響） 我們的神州六號飛船返回時，為了安全的降落，一定的高度要打開降 落傘來減速，利用的空氣的阻力。 提問：是勻速直線運動嗎？ 答：在連續(xù)相等的時間內(nèi)通過的位移不相等，逐漸的增大，所以是加速直線運動。 二． 探究自由落體運動特點，通過分析紙帶，思考下列問題： 1． 紙帶上的點是在一條直線上還是一條曲線上？ 2． 重錘是在作勻速直線運動嗎？ 3． 是加速還是減速運