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人教版七年級(jí)歷史上冊期末測試題及答案(留存版)

2025-11-11 12:06上一頁面

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【正文】 一下衛(wèi)鞅變法成功的原因嗎?34.閱讀下列引文,并回答問題。()三.填空題(本大題共7小題,每空1分,共12分)26.中華民族有著悠久的歷史,傳說中的炎帝和______________被尊奉為中華民族的“人文初祖”。29.被后世稱為“醫(yī)圣”的是______________;被后世稱為“書圣”的是____________。那些年齡在30歲以上的人,使用鮮卑語已成習(xí)慣,可以允許他們不立即改變。烈士暮年,壯心不已。他廣建宮殿陵墓,浪費(fèi)了大量人力、財(cái)力,影響了人民正常的生產(chǎn)和生活;他還制定殘酷的刑法,使人民生活在水深火熱之中;他焚書坑儒,鉗制了思想,摧殘了文化(1分)。30.曹軍以少勝多.奠定了統(tǒng)一北方的基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是______________;奠定三國鼎立基礎(chǔ)的重要戰(zhàn)役是______________。但是30歲以下的人和在朝廷做官的人,不得繼續(xù)使用鮮卑語,明知故犯,就要降職或罷官。所以說這一時(shí)期是歷史的停滯、倒退是不正確的,這一時(shí)期是我國的封建社會(huì)由統(tǒng)一走向分裂,在分裂中孕育著統(tǒng)一的時(shí)期,我國封建社會(huì)繼續(xù)發(fā)展的時(shí)期(2分)。你可建議他閱讀()A.《水經(jīng)注》B.《天工開物》C.《離騷》D.《蘭亭序》29.天下大勢,分久必合,合久必分。張騫出使西域最終起到了什么作用?(4)穿時(shí)空隧道,你來到了北魏時(shí)期,親歷了北魏孝文帝改革的前后情況,試舉兩例說明孝文帝改革前后北魏的變化。35.(1)和:呼韓邪單于歸順漢朝;昭君出塞等;戰(zhàn):蒙恬反擊匈奴;衛(wèi)青、霍去病攻打匈奴等。28.秦漢時(shí)期,對(duì)待儒學(xué)態(tài)度截然不同的兩個(gè)皇帝分別是______________ 和漢武帝。現(xiàn)在要禁用鮮卑語,統(tǒng)一使用漢語?!币孕l(wèi)鞅為左庶長,卒定變法之令。()24.秦漢時(shí)期,統(tǒng)一的多民族國家得到初步鞏固。(言之有理即可)34.(1)半地穴式房屋、河姆渡原始居民;主要因素:自然環(huán)境(或自然因素等)的不同。圖一的房屋名稱叫什么?居住圖二房屋的原始居民叫什么?導(dǎo)致這兩種不同房屋結(jié)構(gòu)的主要因素是什么?二、認(rèn)識(shí)人與自然和諧事例(2)遠(yuǎn)古時(shí)期,人類為了生存,改造自然的成功事例是什么?戰(zhàn)國時(shí)期,協(xié)調(diào)人與自然和諧發(fā)展的成功典范又是什么?(3)戰(zhàn)國時(shí)期,誰提出了不要過分捕撈魚鱉,要按時(shí)令進(jìn)山伐樹的主張?他是諸子百家中哪一派別代表?其主張?bào)w現(xiàn)了一種什么樣的思想?三、感悟人與自然和諧發(fā)展(4)有和諧就有不和諧。下列有關(guān)《史記》表述錯(cuò)誤的是()A.作者司馬光生活在漢武帝時(shí)代B.是我國第一部紀(jì)傳體通史C.記述了從黃帝到漢武帝時(shí)期的歷史D.肯定了陳勝吳廣反抗暴秦的革命首創(chuàng)精神17.當(dāng)你遇到某同學(xué)說謊、不誠實(shí)的時(shí)候,你可以用下列哪個(gè)故事來幫助他(A.退避三舍B.紙上談兵C.臥薪嘗膽D.朝秦暮楚18.人們總把“秦皇漢武”并稱,他們二人在以下哪個(gè)問題上采取了相反的措施()A.中央集權(quán)B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.外族入侵D.儒家學(xué)說19.某美術(shù)興趣小組想考察秦朝的雕塑藝術(shù),你可建議他們?nèi)ィǎ〢.河南洛陽B.山西大同C.甘肅敦煌D.陜西西安,有這樣兩個(gè)鏡頭:①皇帝餐桌上的果盤里擺有石榴、葡萄等水果;②皇帝在批閱竹木簡奏折。以上說明秦始皇是對(duì)中國歷史作出過巨大貢獻(xiàn)、產(chǎn)生過巨大影響的皇帝。商鞅列傳》(1)文中的“衛(wèi)鞅”指誰?(1分)(2)文中反映了衛(wèi)鞅的什么主張?(1分)(3)你能分析一下衛(wèi)鞅變法成功的原因嗎?(3分)34.閱讀下列引文,并回答問題。()三.填空題(本大題共7小題,每空1分,共12分)26.中華民族有著悠久的歷史,傳說中的炎帝和______________被尊奉為中華民族的“人文初祖”。赤壁之戰(zhàn)中,孫吳聯(lián)軍利用曹軍不習(xí)水戰(zhàn)、連鎖戰(zhàn)艦的弱點(diǎn),用火攻大敗曹軍(學(xué)生如從重視人才,聽從建議與否方面分析,亦可得1分)(3)奠定了三國鼎立的局面(1分)(4)戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略得當(dāng);時(shí)機(jī)成熟;謙虛和驕傲的關(guān)系(學(xué)生只要談出一點(diǎn)感受,且言之有理,即可得1分)3(1)北魏孝文帝(2分)。反古者不可非,而循禮者不足多”。——司馬遷《史記()25.三國兩晉南北朝時(shí)期,北部和南部的少數(shù)民族大量涌入中原。30.曹軍以少勝多.奠定了統(tǒng)一北方的基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是______________;奠定三國鼎立基礎(chǔ)的重要戰(zhàn)役是______________。但是30歲以下的人和在朝廷做官的人,不得繼續(xù)使用鮮卑語,明知故犯,就要降職或罷官?!?請回答:(1)這首詩抒發(fā)了曹操的遠(yuǎn)大抱負(fù)和雄心壯志,想一想,他當(dāng)時(shí)的雄心壯志是什么?(1分)(2)為什么曹操在官渡之戰(zhàn)中以少勝多,而在赤壁之戰(zhàn)中卻以多敗于少?(2分)(3)赤壁之戰(zhàn)所帶來的影響是什么?(1分)(4)曹操在兩次戰(zhàn)爭中的不同結(jié)局,給我們哪些啟示?(1分)35.請閱讀下列材料,回答問題(8分)皇帝說:“如果命不正言不順,那么各種制度就不能確立。功過相比,秦始皇功大于過(2分)。31.______________是世界上第一個(gè)把圓周率的數(shù)值計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)以后第七位的人?!闭埢卮穑海?)上文中“皇帝”指誰?(2分)(2)他進(jìn)行改革的主要目的是什么?(2分)(3)除上文內(nèi)容外,他還有哪些改革措施?(4分)五.問答題(本大題共2個(gè)小題,每小題10分,計(jì)20分)36.如何評(píng)價(jià)秦始皇?(10分)37.有人認(rèn)為“三國兩晉南北朝時(shí)期,封建的大一統(tǒng)局面被打破,社會(huì)處于分裂狀態(tài),政權(quán)更迭頻繁,是歷史的停滯、倒退”,你是否同意這一觀點(diǎn),結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明你的理由(10分)。(明確觀點(diǎn)得2分,理由每條2分,參考答案之外,如果言之有理,言必有據(jù)亦可得分,但本題總分不能超過10分)第四篇:七年級(jí)上冊歷史期末測試題七年級(jí)上冊歷史期末測試題一、選擇題1.我國是目前世界上發(fā)現(xiàn)原古人類遺址最多的國家。實(shí)現(xiàn)三國兩晉南北朝時(shí)期短暫統(tǒng)一的朝代是()A.北魏B.東晉C.西晉D.前秦30.以下列舉的歷史上對(duì)重用人才的事例符合史實(shí)的有()①商湯任用伊尹做大臣,治理國家②齊桓公任用管仲為相,進(jìn)行改革,壯大實(shí)力③秦孝公支持商鞅變法,發(fā)展國力④秦王苻堅(jiān)重用漢人王猛為相,勵(lì)精圖治,使國家迅速發(fā)展A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④二、非選擇題31.讀圖并回答下列問題:(1)寫出圖中A、B、C、D所代表的國家名稱。步驟三感悟歷史上的民族關(guān)系(5)歷史上各民族之間關(guān)系的主流是什么?由史及今,我們應(yīng)該樹立什么樣的民族意識(shí)?參考答案一、選擇題1.A2.D3.A4.C5.D6.B7.C8.C9.B10.A11.B12.D13.A14.C15.A16.A17.A18.D19.D20.D21.B22.C23.A24.B25.B26.D27.A28.C29.C30.B二、非選擇題31.(1)A秦國B楚國C齊國D燕國。(和戰(zhàn)各舉一例)(2)少數(shù)民族的內(nèi)遷與漢族人民的交流;北魏孝文帝改革等。29.被后世稱為“醫(yī)圣”的是______________;被后世稱為“書圣”的是____________。那些年齡在30歲以上的人,使用鮮卑語已成習(xí)慣,可以允許他們不立即改變。孝公曰:“善。()23.公元21世紀(jì),夏朝的建立標(biāo)志著早期國家的產(chǎn)生。(言之有理即可)3(創(chuàng)新的品質(zhì)。一、走進(jìn)人與自然和諧歷史圖一 圖二(1)圖一圖二是我國原始居民適應(yīng)自然、征服自然的結(jié)果。由此我們會(huì)聯(lián)想到()A.扁鵲B.華佗C.張仲景D.李時(shí)珍15.被孔子評(píng)價(jià)為“道德高尚,能上天入海龍一般的人物”是()A.黃
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