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正文內(nèi)容

人教版七年級歷史上冊期末測試題及答案-文庫吧

2024-11-05 12:06 本頁面


【正文】 國古史傳說中最先教民耕種的神者,代表人物是()A.黃帝 B.炎帝 C.大禹 D.嫘祖 7.支持商鞅變法的國君是()A.齊桓公 B.秦穆公 C.秦孝公 D.秦始皇 8.“秦王掃六合,虎視何雄哉!”最后一個被秦所滅的國家是()A.楚國 B.燕國 C.齊國 D.韓國 9.秦統(tǒng)一后,全國統(tǒng)一使用的規(guī)范文字是()A.甲骨文 B.金文C.小篆 D.隸書10.巨鹿之戰(zhàn)的交戰(zhàn)雙方是()A.陳勝吳廣和秦軍主力 B.項羽軍隊和秦軍主力 C.劉邦軍隊和秦軍主力 D.項羽軍隊和劉邦軍隊11.東漢末年,曹操在割據(jù)混戰(zhàn)中取得政治優(yōu)勢地位的原因是()A.“挾天子以令諸侯” B.實行屯田制 C.招賢納士D.打敗強敵袁紹 12.我國第一部紀(jì)傳體通史是()A.《漢書》B.《史記》C.《春秋》D.《詩經(jīng)》 13.西漢的大一統(tǒng)出現(xiàn)于那個皇帝時期?()A.漢高祖 B.漢文帝C.漢景帝 D.漢武帝14.主張“唯才是舉,吾得而用之”的政治家是()A.曹操 B.劉備 C.孫權(quán) D.諸葛亮 17.成都平原變成“天府之國”,得益于()A.李冰父子 B.劉備 C.諸葛亮 D.鄭國 18.蔡倫主要是從哪個方面來改進造紙術(shù)()A.加工工具 B.生產(chǎn)工藝 C.原材料 D.生產(chǎn)者 19.商朝時的國家“檔案”用什么文字書寫?()A.甲骨文 B.金文 C.隸書 D.楷書 20.新疆地區(qū)正式歸屬中央統(tǒng)轄開始于()A.公元前138年 B.公元前127年C.公元前119年 D .公元前60年四.材料題(本大題共3小題,共18分)33.請閱讀下列史實,回答問題(5分)衛(wèi)鞅曰:“治世不一道,便國不法古。故湯武不循古而王,夏殷不易禮而亡。反古者不可非,而循禮者不足多”。孝公曰:“善?!币孕l(wèi)鞅為左庶長,卒定變法之令?!抉R遷《史記商鞅列傳》(1)文中的“衛(wèi)鞅”指誰?(1分)(2)文中反映了衛(wèi)鞅的什么主張?(1分)(3)你能分析一下衛(wèi)鞅變法成功的原因嗎?(3分)34.閱讀下列引文,并回答問題。(5分)“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已?!?請回答:(1)這首詩抒發(fā)了曹操的遠大抱負和雄心壯志,想一想,他當(dāng)時的雄心壯志是什么?(1分)(2)為什么曹操在官渡之戰(zhàn)中以少勝多,而在赤壁之戰(zhàn)中卻以多敗于少?(2分)(3)赤壁之戰(zhàn)所帶來的影響是什么?(1分)(4)曹操在兩次戰(zhàn)爭中的不同結(jié)局,給我們哪些啟示?(1分)35.請閱讀下列材料,回答問題(8分)皇帝說:“如果命不正言不順,那么各種制度就不能確立?,F(xiàn)在要禁用鮮卑語,統(tǒng)一使用漢語。那些年齡在30歲以上的人,使用鮮卑語已成習(xí)慣,可以允許他們不立即改變。但是30歲以下的人和在朝廷做官的人,不得繼續(xù)使用鮮卑語,明知故犯,就要降職或罷官?!闭埢卮穑海?)上文中“皇帝”指誰?(2分)(2)他進行改革的主要目的是什么?(2分)(3)除上文內(nèi)容外,他還有哪些改革措施?(4分)五.問答題(本大題共2個小題,每小題10分,計20分)36.如何評價秦始皇?(10分)37.有人認為“三國兩晉南北朝時期,封建的大一統(tǒng)局面被打破,社會處于分裂狀態(tài),政權(quán)更迭頻繁,是歷史的停滯、倒退”,你是否同意這一觀點,結(jié)合所學(xué)知識說明你的理由(10分)。參考答案: 一.選擇題BBBCDCCCCB1A1B1D1A1B1B1A1C1A D 四.材料題3(1)商鞅(1分)(2)主張按照現(xiàn)實需要改變治理國家的政策,不必因循守舊。(1分)(3)順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流(1分),“治世不一道,便國不法古”的指導(dǎo)思想和變法措施符合秦國國情以及地主階級的要求;變法的過程中執(zhí)行得非常堅決(說話算數(shù),威信很高)(1分)(二者有其一,即可得1分);秦孝公的信任、重用(1分)。3(1)統(tǒng)一中國(1分)。(2)官渡之戰(zhàn)中戰(zhàn)術(shù)得當(dāng)(1分)。赤壁之戰(zhàn)中,孫吳聯(lián)軍利用曹軍不習(xí)水戰(zhàn)、連鎖戰(zhàn)艦的弱點,用火攻大敗曹軍(學(xué)生如從重視人才,聽從建議與否方面分析,亦可得1分)(3)奠定了三國鼎立的局面(1分)(4)戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略得當(dāng);時機成熟;謙虛和驕傲的關(guān)系(學(xué)生只要談出一點感受,且言之有理,即可得1分)3(1)北魏孝文帝(2分)。(2)學(xué)習(xí)和接受漢族先進文化,進一步加強對黃河流域的控制。(2分)(3)遷都洛陽(1分);穿漢服(1分);改用漢姓(1分);同漢族通婚(1分); 五.問答題3秦始皇原是戰(zhàn)國時期秦國國君,公元前221年稱始皇帝。他順應(yīng)歷史潮流,滅六國統(tǒng)一了中國,結(jié)束了諸侯長期割據(jù)混戰(zhàn)的局面,符合廣大人民的愿望(2分);建立了君主專制中央集權(quán)的政治制度,統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡等,鞏固了統(tǒng)一,促進了各地區(qū)各民族之間的經(jīng)濟文化交流,對后世產(chǎn)生深遠影響(2分);通過統(tǒng)一戰(zhàn)爭,擴大了疆域,使秦朝成為我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家(2分)。以上說明秦始皇是對中國歷史作出過巨大貢獻、產(chǎn)生過巨大影響的皇帝。但是他又是統(tǒng)治殘暴的封建皇帝(1分)。他廣建宮殿陵墓,浪費了大量人力、財力,影響了人民正常的生產(chǎn)和生活;他還制定殘酷的刑法,使人民生活在水深火熱之中;他焚書坑儒,鉗制了思想,摧殘了文化(1分)。功過相比,秦始皇功大于過(2分)。(結(jié)束割據(jù)局面、加強中央集權(quán)、擴大疆域各2分,殘暴統(tǒng)治2分,最后總評2分。)三國兩晉南北朝時期,分裂的確是這一時期的一大特點,但在分裂的同時,局部地區(qū)的統(tǒng)一仍然存在,人們的生活相對安定(2分),各民族人民接觸頻繁,民族融合的進程加快(2分),江南地區(qū)的經(jīng)濟也得到開發(fā)(2分),這一時期的科學(xué)技術(shù)和文化藝術(shù)有了長足的發(fā)展(2分)。所以說這一時期是歷史的停滯、倒退是不正確的,這一時期是我國的封建社會由統(tǒng)一走向分裂,在分裂中孕育著統(tǒng)一的時期,我國封建社會繼續(xù)發(fā)展的時期(2分)。(明確觀點得2分,理由每條2分,參考答案之外,如果言之有理,言必有據(jù)亦可得分,但本題總分不能超過10分)第三篇:七年級歷史上冊期末測試題和答案2005—2006七年級歷史(上冊)期末測試題一.選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共計40分)1.北京的先農(nóng)壇是紀(jì)念先農(nóng)神而設(shè)的,先農(nóng)神是我國古史傳說中最先教民耕種的神者,代表人物是()A.黃帝B.炎帝C.大禹D.嫘祖 2.有關(guān)半坡原始居民的生活情況表述錯誤的是()A.他們普遍使用磨制石器B.他們最早在世界上種植水稻 C.他們開始了定居的生活D.他們用使用弓箭 3.我國第一個奴隸制王朝的建立者是()A.黃帝B.禹C.啟D.秦始皇 4.西周的眾多諸侯是通過什么產(chǎn)生的?()A.奴隸制B.世襲制C.分封制D.禪讓制5.春秋時期,“臥薪嘗膽”,終成霸業(yè)的是()A.齊桓公B.晉文公C.楚莊王D.勾踐 6.成為我國兩千多年封建文化正統(tǒng)思想的是()A.道家思想B.墨家思想C.儒家思想D.法家思想7.支持商鞅變法的國君是()A.齊桓公B.秦穆公C.秦孝公D.秦始皇 8.“秦王掃六合,虎視何雄哉!”最后一個被秦所滅的國家是()A.楚國B.燕國C.齊國D.韓國 9.秦統(tǒng)一后,全國統(tǒng)一使用的規(guī)范文字是()A.甲骨文B.金文C.小篆D.隸書10.巨鹿之戰(zhàn)的交戰(zhàn)雙方是()A.陳勝吳廣和秦軍主力B.項羽軍隊和秦軍主力 C.劉邦軍隊和秦軍主力D.項羽軍隊和劉邦軍隊11.東漢末年,曹操在割據(jù)混戰(zhàn)中取得政治優(yōu)勢地位的原因是()A.“挾天子以令諸
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