鄂教版科學(xué)五下苗圃里的蒲公英(留存版)
【正文】 力進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并從實(shí)驗(yàn)結(jié)果出發(fā)進(jìn)行分析，從而發(fā)現(xiàn)蒲公英果實(shí)是怎樣傳播種子的這一事實(shí)。教學(xué)時(shí)段內(nèi)對(duì)于圖片的觀察可 以指導(dǎo)學(xué)生分小組進(jìn)行。 深入討論：在自然界中，蒲公英在風(fēng)的作用下會(huì)怎樣？引導(dǎo) 學(xué)生考慮自然界中風(fēng)的特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)到：自然界的風(fēng)力較大，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，能將蒲公英的果實(shí)送到非常遙遠(yuǎn)的地方。 展示苗圃圖片。 7. 能進(jìn)行數(shù)據(jù)記載和觀察記載。（主要目的是培養(yǎng)學(xué)生深入探究能力和科學(xué)記錄能力。 提出問題：我們身邊還有很多的植物，它們又是怎樣傳播自己種子的？指導(dǎo)如何填寫教材提供的統(tǒng)計(jì)表格。指導(dǎo)各小組推選自己的參賽隊(duì)員，分發(fā)材料并組織比賽。 10 苗圃里的蒲公英 教學(xué)目標(biāo) 1. 知道植物的繁殖
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