【正文】 密起來，迫使勢不兩立的人互相親吻。 ，追求風雅的心理狀態(tài)；另一方面，為下文吃牡蠣、遇于勒，推動故事情節(jié)的發(fā)展做伏筆。 “我們回來的時候，改乘圣瑪洛船，以免再遇見他?！? 我母親嚇了一跳，直望著我說：“你簡直是瘋了 !拿 l0個銅子給這個人，給這個流氓！”她沒再往下說，因為父親指著女婿對她使了個眼色?！? —— 把這句話改為：“對于勒叔叔回國的事，大家還擬定了一些計劃，甚至計劃到要用這位叔叔的錢買一處住所。 對句式的類型和句式的變換理解正確的一項是（ ） A、“既然你知道不是他，為什么這樣胡說八道？”這是反問句，改為陳述句是：“既然你知道不是他，就不該這樣胡說八道。（ ） 母親也常常說：“只要這個好心的于勒一回來，我們的境況就不同了。 本文的主人公是 ?！闭堈页雒鑼懛评辗驄D神情和言行的語段，通過讀，體會菲利普夫婦的內(nèi)心活動。 B、這個標題的重點在“我的叔叔”四個字上?！? 四、語段分析 朗讀從開頭至“見人就拿出來給他看”，品味： （ 1）“父親的弟弟于勒叔叔，那時候是全家唯一的希望，在這以前則是全家的恐怖?！? D、 母親 突然暴怒 起來，說：“我就知道這個賊是不會有出息的，早晚會重新回來拖累我們的。 ，給文中橫線處選填恰當?shù)脑~語。 ，已經(jīng)成了他的 “口頭禪 ”了。 、庸俗。 “快去看啊，那個吃牡蠣的極有風度的先生怎么那么像于勒！在他身旁還有一位高貴的婦人呢！ ”顯然是由于狂喜，父親抑制不住激動大聲說道。 ”“它使人和人之間除了赤裸裸的利害關系，除了冷酷無情的現(xiàn)金交易，就再也沒有別的聯(lián)系了。 。 在給于勒 10個銅子小費這件事上，“我”和“母親”有不同的表現(xiàn)，試作簡要評論。 我說：“我給了他 10 個銅子的小費?！? B、她 很快 地說：“風俗習慣”，品味： “對于勒叔叔回國這樁十拿九穩(wěn)的事，大家還擬寫了上千種計劃，甚至計劃到要用這位叔叔的錢置一所別墅。 D、表明菲利普夫婦當初把于勒打發(fā)到美洲去是正確的?！保? ） 在我們面前，天邊遠處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。 本文以 為主線，以 為副線來安排情節(jié)，表現(xiàn)了資本主義社會 人與人之間 關系。并概括他們對于勒的態(tài)度。 C、于勒是小說的主人公?！?———— 說說這句話在結(jié)構上有什么作用？ （ 2）“于勒，大家都認為分文不值的于勒，一下子成了正直的人，有良心的人?！? E、 我母親 嚇了一跳 ，直望著我說：“你簡直是瘋了！拿十個銅子給這個人，給這個流氓！” ① 刪去以上五句話中加線的詞語，好嗎？ ② 母親對于勒的稱呼有