【正文】
2) 同桌進(jìn)行交流,之后全班分享,表述物品及其價(jià)格。 (6) 請(qǐng)學(xué)生讀聽力錄音文本訂正答案。 (3) 教師引導(dǎo)學(xué)生讀 B 項(xiàng),了解規(guī)范的購(gòu)物交際用語。 5. 教師引導(dǎo)學(xué)生仿照前兩組例句,自主改編一組問答句。學(xué)生讀問句 How much is the exercise book?在學(xué)生進(jìn)行口頭回答后,將答句補(bǔ)充完整。 (4) 教師指著主題圖說: Binbin wants to buy a model car. What do you want to buy for your friend? 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行對(duì)話的改編。 Tip:教師需要提前準(zhǔn)備一些寫有價(jià)格的價(jià)簽。 Tip:根據(jù)學(xué)生的情況,教師可以逐一呈現(xiàn)問句,播放兩遍錄音。 (4) 教師和學(xué)生一起歸納售貨員與顧客的常用交際用語,并寫在板書上。學(xué)生兩人一組, 一個(gè)負(fù)責(zé)提問,一個(gè)負(fù)責(zé)回答。 Is there an exercise book in Part C? 2. 第一組問答句。 (3) 學(xué)生進(jìn)行對(duì)話 展示 ,教師 給予評(píng)價(jià) 。 (2) 教師在黑板上畫出條幅,寫上: Xinxin Stationery Shop 并說: This is Xinxin Stationery Shop. Wha