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魯教版品德與社會(huì)一年級(jí)上冊(cè)第一單元教案(留存版)

2024-11-05 04:39上一頁面

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【正文】 們和我一起來,好嗎?(師生互動(dòng)唱《快樂拍手歌》)四、活動(dòng)總結(jié)說一說,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解了學(xué)校里的生活,那么,上學(xué)了,你最想干什么?請(qǐng)同學(xué)們一齊大聲告訴我,今天我們學(xué)的課——品德與生活,你們學(xué)習(xí)得快樂嗎?五、活動(dòng)延伸畫一畫:把你上學(xué)最想干的事畫一畫。五、課外延伸:把在課堂上學(xué)習(xí)的兒歌,回家說給家長(zhǎng)聽。(用自己的照片)并進(jìn)行才藝展示。教學(xué)設(shè)計(jì):一、上課鈴響后怎么做?結(jié)合課本22頁、23頁組織學(xué)生討論: ,知道怎么做嗎?2. 課堂上,大家都想發(fā)言,怎么辦?3. 別人發(fā)言的時(shí)候,應(yīng)該怎么做?二、下課鈴響后怎么做?1.出示課間不同安排的圖片,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論:下課鈴聲響了以后,先做什么?后做什么?2.提出問題:什么樣的課間好?在課間活動(dòng)時(shí)應(yīng)該注意什么?(1)學(xué)生進(jìn)行討論、匯報(bào)結(jié)果。教學(xué)內(nèi)容: 主題一:天氣冷了。搜集有關(guān)動(dòng)物、植物過冬的資料?;顒?dòng)二:欣賞雪中美景讓學(xué)生說說下雪時(shí)的景象。教學(xué)課件:各地人們慶祝新年的圖片。學(xué)習(xí)在人多擁擠環(huán)境中進(jìn)行自我保護(hù)的方法。教學(xué)設(shè)計(jì):一、導(dǎo)入、營(yíng)造氛圍師:小朋友們,前幾天我們剛過了一個(gè)節(jié)日,你知道是什么嗎?對(duì)了,元旦是我們常說的公歷的新年,我們國(guó)家還有一個(gè)更隆重的農(nóng)歷新年,那就是春節(jié),你們知道今年的春節(jié)是哪一天嗎?春節(jié)就是我們常說的過年,每逢過年,家家戶戶都會(huì)把家里裝扮得漂漂亮亮的。初步懂得夏季自我保護(hù)的基本策略與方法,學(xué)習(xí)在生活中加以運(yùn)用。四、討論與辨析:夏天怎樣預(yù)防腹瀉?課件出示:課本P61頁圖“夏天為什么容易拉肚子?”引導(dǎo)學(xué)生辨析這樣的做法好不好?問題在那里?請(qǐng)學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回憶、體會(huì),談一談自己因?yàn)椴蛔⒁怙嬍承l(wèi)生,或者貪涼而導(dǎo)致腹瀉時(shí),自己和家人的感受。(六)教學(xué)過程主要環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)活動(dòng)(一)多變天氣我注意活動(dòng)(二)我是保健小能手活動(dòng)(三)辨析與討論:夏天怎樣涼快好活動(dòng)(四)辨析與討論:夏天怎樣預(yù)防腹瀉四、教學(xué)實(shí)施 導(dǎo)入:美麗的夏天已來到我們的身邊,為了能健健康康、快快樂樂地度過夏天,應(yīng)該注意些什么呢?讓我們一起來為大家提個(gè)醒。請(qǐng)學(xué)生將能使自己涼快的方法分別寫在卡片上,讓學(xué)生抽卡辨別,哪些做法好?哪些做法不好?為什么?老師給大家?guī)砹藥讉€(gè)小朋友,看看他們告訴我們什么秘密?播放《十萬個(gè)為什么?》動(dòng)畫:(或讓學(xué)生扮演角色進(jìn)行介紹)(1)人的皮膚有什么用處?(2)為什么會(huì)長(zhǎng)痱子?(3)為什么夏天用溫水洗澡?學(xué)生討論、發(fā)言:聽了介紹后有什么感受?教師小結(jié):學(xué)習(xí)和掌握防暑降溫的正確方法,能幫助大家在夏季更好地進(jìn)行自我保護(hù),從而讓自己身體更健康,讓家人更省心。通過制度活動(dòng)計(jì)劃,培養(yǎng)學(xué)生遇事會(huì)思考、會(huì)計(jì)劃、會(huì)安排的能力,使模擬夏令營(yíng)活動(dòng)的過程成為提出問題、處理問題的過程。)──晨跑鍛煉:注意什么?為什么?(選擇陰涼地方;防止摔傷。(四)穿越時(shí)空,透視社會(huì)現(xiàn)實(shí)引言:鴉片貿(mào)易給中國(guó)社會(huì)帶來嚴(yán)重危害,引起了廣大人民重視,他們紛紛起來反抗?;顒?dòng)二:1.觀察14頁上的三張圖片,結(jié)合三張圖片學(xué)生可展示自己的圖片。教學(xué)準(zhǔn)備:搜集有關(guān)戊戌變法和辛亥革命的資料。第二課時(shí)()一、錄象導(dǎo)入教師播放《武昌起義》片段,讓學(xué)生談感受,引出辛亥革命。行動(dòng)的指導(dǎo)總結(jié)。學(xué)生交流人民的反侵略斗爭(zhēng):例三元里抗英斗爭(zhēng)、浙江人民組織“黑水黨”等。板書設(shè)計(jì)尋訪劉公島劉公島上發(fā)生了什么事情黃海大戰(zhàn)鄧世昌丁汝昌中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng) 敎后反思第二課時(shí)劉公島上的深思()一、導(dǎo)入:中國(guó)在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中為什么會(huì)失敗呢?今天我們帶著問題來整理并分析甲午戰(zhàn)爭(zhēng)失敗的原因。你知道哪些故事?引出:“戊戌變法”。談感受、找英雄。行動(dòng)的指導(dǎo)總結(jié)。三、總結(jié)你知道了什么?你想到了什么?你學(xué)會(huì)了哪些學(xué)習(xí)方法?板書設(shè)計(jì)探求救國(guó)之路外強(qiáng)內(nèi)壓戊戌變法變法失敗失敗原因敎后反思第二課時(shí)()一、錄象導(dǎo)入教師播放《武昌起義》片段,讓學(xué)生談感受,引出辛亥革命。重點(diǎn)難點(diǎn)搜集、整理和運(yùn)用資料,解決問題。2.學(xué)生了解甲午戰(zhàn)爭(zhēng)是怎么回事,了解愛國(guó)將領(lǐng)鄧世昌的英雄事跡。教師指導(dǎo)學(xué)生分析:從這些資料中能看出什么?(英國(guó)向中國(guó)走私鴉片,從中掠走大量銀元,而且英國(guó)輸入中國(guó)的鴉片與日俱增……)(三)了解鴉片危害引言:鴉片貿(mào)易給英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)、英印政府、東印度公司和鴉片販子帶來了驚人的暴利,他們從中發(fā)了大財(cái),然而對(duì)于中國(guó)、中國(guó)國(guó)民又是怎樣的呢?學(xué)生根據(jù)日常及媒體所見所聞,借助多媒體,通過多種形式交流鴉片的危害。寫一寫:寫出對(duì)辛亥革命的正確認(rèn)識(shí)。全班交流:暢所欲言,發(fā)表自己的見解。活動(dòng)五課堂小結(jié) 敎后反思同學(xué)們課堂表現(xiàn)積極,認(rèn)真聽課,爭(zhēng)先發(fā)言,課堂目標(biāo)實(shí)現(xiàn),提高了同學(xué)們的愛國(guó)思想,效果明顯第三課探求救國(guó)之路教學(xué)目標(biāo):知道影響中國(guó)發(fā)展的重大事件“戊戌變法和辛亥革命。在這一歷史時(shí)期里,面對(duì)列強(qiáng)的瘋狂侵略,中國(guó)人民不畏強(qiáng)暴,為維護(hù)國(guó)家主權(quán)、求得民族獨(dú)立而不斷抗?fàn)?,譜寫了許多可歌可泣的動(dòng)人篇章,今天我們一起走進(jìn)劉公島了解黃海大戰(zhàn)和甲午海戰(zhàn)中涌現(xiàn)出來的英雄人物。教學(xué)時(shí)間 教學(xué)過程:(一)圖片導(dǎo)入:出示林則徐圖片,問:你們知道這是誰嗎?你了解他嗎?出示銷煙池圖片導(dǎo)入:看,這就是林則徐曾經(jīng)銷煙的地方,他是禁煙的愛國(guó)大臣,那么為什么要禁煙呢?鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是怎么回事呢?(二)了解鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)生展示搜集的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)資料。──組織游泳:知道老師擔(dān)心什么,怎樣讓老師能放心? ──瓜果納涼晚會(huì):(注意衛(wèi)生,不可貪吃西瓜。板書設(shè)計(jì):給你提個(gè)醒注意多變天氣 科學(xué)防暑降溫 預(yù)防腹瀉第三課 快樂的夏令營(yíng)(一)教學(xué)目標(biāo)通過錄像、圖片、交流或?qū)W生的親身感受,體會(huì)豐富多彩的夏令營(yíng)活動(dòng)?;顒?dòng)三:辨析與討論:夏天怎樣涼快好結(jié)合課本63頁圖,引導(dǎo)學(xué)生辨析這樣讓自己涼快好不好。二、教學(xué)要點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):能表現(xiàn)對(duì)夏天天氣變化和常見疾病與傷痛的關(guān)注,初步懂得夏季自我保護(hù)的基本策略與方法。創(chuàng)設(shè)情景,讓學(xué)生利用手里的藥品現(xiàn)場(chǎng)解決蚊蟲叮咬的情況,并介紹這些藥品的作用及使用方法。教學(xué)難點(diǎn):夏季自我保護(hù)的本策略與方法在生活中加以運(yùn)用。教學(xué)目標(biāo):知道春節(jié)是我國(guó)最隆重、最古老的傳統(tǒng)節(jié)日,了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣并感受過年的歡樂。學(xué)習(xí)搜集與春節(jié)活動(dòng)相關(guān)的資料。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):了解慶祝元旦的方式和方法,積極參加慶祝元旦的活動(dòng),體會(huì)節(jié)日的熱烈和美好。建議在雪后開展活動(dòng)。增強(qiáng)對(duì)嚴(yán)寒中堅(jiān)守工作崗位的人們的尊敬和熱愛。樂于參與有意義的(節(jié)日)活動(dòng),能以自己的方式愛親敬長(zhǎng)。第七課時(shí)主題:校園鈴聲 教學(xué)目標(biāo):知道上課鈴聲響了以后該做些什么,下課鈴聲響了以后該做些什么能合理安排課間活動(dòng)內(nèi)容,知道課間該做哪些有益的活動(dòng)。讓學(xué)生說出每一張投影片中的老師的姓氏以及所任學(xué)科,學(xué)生不知道的老師介紹。學(xué)習(xí)自己練習(xí)說兒歌。然后請(qǐng)聰明的孩子找一找:你能從學(xué)校生活中找到它嗎?它在哪里呢?(請(qǐng)學(xué)生暢所欲言)小結(jié):同學(xué)們真棒!我們最喜歡的事情原來學(xué)校里都有呢!同學(xué)們,你們高興嗎?小明也和大家一樣高興,他在歡呼“我上學(xué)了!”5 認(rèn)為們也來快樂地歡呼吧!三、我多快樂上學(xué)了,小明心情可好了。老師走過來,明明和小輝都松開了手。因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度不同,一個(gè)專心,另一個(gè)不專心,所以兩個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也大不一樣。探究過程:一、談話導(dǎo)入同學(xué)們,今天我們又要一起學(xué)習(xí)品德與生活了,你高興嗎?二、看圖學(xué)習(xí)課文第三幅圖:“育才小學(xué)”校門口,有老師在熱情地迎接三三兩兩走進(jìn)校門口的新同學(xué),與他們交談,為他們領(lǐng)路。教學(xué)時(shí)間:八課時(shí)第一課時(shí) 主題:上學(xué)去 教學(xué)目標(biāo):在老師的幫助下,和天下們一起分享自己第一天上學(xué)的感受。第一篇:魯教版品德與社會(huì)一年級(jí)上冊(cè)第一單元教案——學(xué)年第一學(xué)期 一年級(jí)思品備課單位: 責(zé)任人: 時(shí)間:全冊(cè)備課一、教材分析本冊(cè)教科書共4個(gè)單元,根據(jù)小學(xué)一年級(jí)兒童心理發(fā)展特點(diǎn),從適應(yīng)小學(xué)生活的基本需要出發(fā),按主題單元設(shè)計(jì)內(nèi)容。探究過程:一、組織教學(xué):今天小朋友們就是一名一年級(jí)的小學(xué)生了,你們高興嗎?上了一年級(jí)有什么感受?誰能說給大家聽?(請(qǐng)學(xué)生暢所欲言,鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言)。旁邊兩個(gè)同學(xué)正在和老師打招呼,還有一個(gè)低年級(jí)女孩子正在和送她的媽媽告別。那個(gè)專心學(xué)習(xí)的學(xué)生,很快就學(xué)會(huì)下棋了,不久也成了高水平的棋手;而那個(gè)不認(rèn)真聽講、老想著射大雁的學(xué)生,什么也沒有學(xué)到,白白地浪費(fèi)了許多寶貴的時(shí)間?!袄蠋?,小輝不排隊(duì),要搶著玩??此喔吲d?。〈蠹也乱徊?,他為什么這么高興呢?有的小朋友會(huì)和小明一樣高興,可有的小朋友也會(huì)遇到煩惱。指名學(xué)生在講桌前大膽地說兒歌,對(duì)學(xué)生進(jìn)行大膽發(fā)言的鼓勵(lì)。三、學(xué)生活動(dòng)。初步懂得遵守學(xué)校生活的規(guī)則與紀(jì)律的重要性,形成規(guī)則意識(shí)。養(yǎng)成文明進(jìn)餐、禮貌待人的行為習(xí)慣。具有一定的探究意識(shí)。教學(xué)設(shè)計(jì): 活動(dòng)一:美麗的雪花欣賞室外(或錄像)下雪時(shí)的情景,讓學(xué)生猜猜雪花的形狀。發(fā)展人際交往能力和創(chuàng)意、設(shè)計(jì)與制作能力。學(xué)習(xí)在人多擁擠環(huán)境中進(jìn)行自我保護(hù)的方法。學(xué)會(huì)文明拜年及招待客人的一些禮儀,做個(gè)文明小客人,熱情小主人。德育目標(biāo):熱愛夏天,熱愛大自然,關(guān)注自身健康。夏天為什么有時(shí)會(huì)有頭暈、惡心的情況呢?(天氣炎熱,中暑了)教師講解中暑:中暑的主要原因是氣溫過高。難點(diǎn):夏季自我保護(hù)的基本策略與方法在生活中加以運(yùn)用。(1)打完球回來,大汗淋漓,汗也不擦,就直接用涼水沖頭。引導(dǎo)學(xué)生通過科學(xué)、合理安排夏令營(yíng)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的自我管理,自我控制,自我約束的自覺行為,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,學(xué)會(huì)照顧自己,有計(jì)劃地安排自己的生活。)──洗澡:提醒大家什么?(水溫適當(dāng),不用冷水沖涼,也要防燙傷。引導(dǎo)學(xué)生讀課本中有關(guān)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的資料。二、活動(dòng)內(nèi)容 活動(dòng)一 1.自讀黃海大戰(zhàn)的資料,了解愛國(guó)將領(lǐng)丁汝昌。學(xué)習(xí)搜集、整理和運(yùn)用資料,解決問題。達(dá)成共識(shí):總結(jié)出戊戌變法失敗的原因。三、朗讀感悟 讀一讀《百年滄桑話巨變》,交流感受,設(shè)下懸念?!驹O(shè)計(jì)意圖】:借助多媒體輔助教學(xué)手段,以學(xué)生懂得的知識(shí)為誘因,激趣導(dǎo)行,懂得吸實(shí)鴉片的危害,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)心靈自省的情境。活
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