20xx秋北京課改版語文七上第18課盲孩子和他的影子(留存版)
【正文】 主題 —— 升華愛 師：每篇精彩童話背后，都有一個(gè)特別的作者（出示金波簡介）， 介紹作者及本文的寫作背景。如此唯美的畫面，需要用心靈去詮釋，用眼睛去定格。思考：文中 圍繞盲孩子，講了一個(gè)怎樣的動人故事？ 生齊讀，重點(diǎn)指導(dǎo)“潺、孿、霹靂”的書寫，理解“踉踉蹌嗆”意思。 （① 無論遭遇什么不幸，都要像盲孩子一樣熱愛生活，追求光明未來。） 過渡：寂寞孤獨(dú)的盲孩子，在影子的相依相隨、眾多螢火蟲的熱情幫助下，沖破黑暗，獲得光明，更神奇的是影子也變成了一個(gè)美麗的男孩，此時(shí)的他驚喜于世界的溫暖，友愛，倍感幸福。 課時(shí)安排： １課時(shí) 教學(xué)過程： 一、 激情導(dǎo)入 —— 走近愛 1， 當(dāng)清晨的第一縷陽光悄然降臨大地，它如同愛心使者，喚醒萬物，滋養(yǎng)生靈，為這個(gè)多姿多彩的世界賦予了生命的活力。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1