【正文】 行評價結(jié)果 _______________（良好、一般、較差）。 （ 二 ）教材 現(xiàn)使用教材名稱： ____________________。 五 、教學成效 （ 一 ） 教學氛圍 （有、無） __________教學情況登記表，學生出勤情況（是、否） _________良好，教學秩序（是、否） _________良好。 （三）學習質(zhì)量 近兩年，學生學習課程共有 _________人，他們的成績分布情況是：優(yōu)秀（ 90~100）占 _________%，良好（ 80~90）占 _________%，中等（ 70~79）占_________%，及格（ 60~69）占 _________%（其中補考及格占 _________%），不及格（ 59 以下）占 _________%。 （ 三 ）條件利用 理論課程 （有、無） _____________指定的必讀資料，列舉若干： _________________________________________________________________。 （五）教案 （有、無） ______________《教案》。 （ 五 ）教研室活動 近兩年與課程相關(guān)的教研室專題教研活動有 _____次，主題分別是：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 二、教師素質(zhì) （一）開課資格 （ 師資結(jié)構(gòu) ） 近兩年來本課程任課教師基本情況 姓名 性別 年齡 學歷 職稱 任課時間 任課時數(shù) 課程總時數(shù) 新教 師開課資格證書 _________（有，無）。 第三步， 充分調(diào)研后 填寫 自評 報告 ，考慮教學環(huán)節(jié)中可以改進的地方，將思考成果以適當?shù)男问綉?yīng)用于教學活動。 進修培訓計劃具有前瞻性、可行性： _____________（完全符合、基本 符合、無法實現(xiàn) ）。 重點和難點的確定、教學環(huán)節(jié)的安排等 _________（完整、合理；較完整、合理；不完整、需修訂）。館藏或?qū)I(yè)資料室與本課程教學配套的教學參考書、圖書資料有 _________冊，中文期刊有 _________種，專業(yè)報紙有 ____________。 具體說明（若有，請敘述；若無，請說明原因）： ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 總體情況： ____________________（突出、良好、一般、較差）。請標明測算公式及數(shù)據(jù)： 銅仁學院 課程建設(shè)自評報告 9 ____________________________________________________________________________________________________________________________________。 教材、教法（是、否） ______________有利于突出重點、難點。 銅仁學院 課程建設(shè)自評報告 6 建設(shè)成果描述（或影響建設(shè)效果的原因）： ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 課程組教師高級、中級、初級職稱的結(jié)