【正文】 ，人們也就越需要禮儀來調(diào)節(jié)社會生活。相反，一些沒有了解禮儀的人，在參加重大交際活動前，常會出現(xiàn)驚慌恐懼，心神不定，坐臥不安的狀況，有的在交際活動開始后，甚至?xí)霈F(xiàn)心跳加快，四肢顫抖，說話聲調(diào)不正常的現(xiàn)象。這些規(guī)范就是現(xiàn)代禮儀。其實生活中也像這樣的句子很多，如：“善意的批評是最高的獎賞”、“愛是自然界的第二太陽。（2）含有中央處理器，它是智能材料和結(jié)構(gòu)的“大腦”，用它對傳感器所收集到的外界信息進行分析、處理并發(fā)出適當?shù)?、適時的動作指令。藥物自動投放系統(tǒng)也是智能材料一顯身手的領(lǐng)地。在不久的將來，家庭中由智能材料結(jié)構(gòu)制成的物品到處可見：坐椅可根據(jù)人的體型調(diào)整其形狀和溫度，使人能更好地解除疲勞；餐桌可使用磁感應(yīng)來保持食品的溫度；墻壁上的智能裝飾材料能夠改變顏色和紋路，使人們免受洗衣機、吸塵器、抽油煙機等家電帶來的噪聲之苦；由電致變色智能材料制成的“智能靈巧窗”可以隨氣候的變化和人們的活動而自適應(yīng)地調(diào)節(jié)熱流和采光。研制出觸覺靈敏、能夠自我修復(fù)、自我愈合的“智能皮膚”是人類夢寐以求的愿望，如今這一理想正在變?yōu)楝F(xiàn)實。（7）自調(diào)節(jié)能力（Selfadjusting）對不斷變化的外部環(huán)境和條件，能及時地自動調(diào)整自身結(jié)構(gòu)和功能，并相應(yīng)地改變自己的狀態(tài)和行為，從而使材料系統(tǒng)始終以一種優(yōu)化方式對外界變化作出恰如其分的響應(yīng)。智能材料是指具有感知環(huán)境（包括內(nèi)環(huán)境和外環(huán)境）刺激，對之進行分析、處理、判斷，并采取一定的措施進行適度響應(yīng)的智能特征的材料。這時，一個小男孩說：“姐姐，來幫我們編花環(huán)吧！”“好??！”我一口答應(yīng)。所謂“禮多人不怪”，在市場經(jīng)濟的氛圍下，人們不僅為自己也為組織均應(yīng)更多地了解學(xué)習(xí)現(xiàn)代禮儀的知識，建立市場經(jīng)濟條件下的人際網(wǎng)絡(luò)，良好的人脈關(guān)系有助自己順利走向市場、走出單位，為自己的事業(yè)鋪平光明之路。反之，一個人如果不能遵守社會生活中的禮儀要求，他就會被該社會中的人視為“警世駭俗”的“異端”，就會受到人們的排斥，社會就會以道德和輿論的手段來對他加以約束。如果沒有這些禮儀規(guī)范，往往會使人們在交往中 感到手足無措，乃至失禮于人，鬧出笑話，所以熟悉和掌握禮儀，就可以做到觸類旁通，待人接物恰到好處。而對美的追求，以及男士的眼光也是大部分女性走進手術(shù)室的原因?，F(xiàn)代社會依然提倡尊老愛幼，孝順父母，睦鄰友好。新時期的青少年教育工作，是在社會主義市場經(jīng)濟條件下進行的一項宏大的跨世紀工程。如：同樣是下雨，在多愁善感的人看來，就有“試問卷簾人”的關(guān)切；在關(guān)心民生疾苦的人眼里，就有“好雨知時節(jié)”的喜悅；在愛國人的眼里，就有了“多少樓臺煙雨中”的感慨。書報雜志、電視廣播、電腦上網(wǎng)都蘊藏著豐富的閱讀資源，學(xué)生通過廣泛的課外閱讀，可以大大豐富語文知識，并且在閱讀過程中不斷地進行自我評判，越讀越感到自己孤陋寡聞，越讀越想讀。試想，倉儲空空如也，佐料山窮水盡，任是手段再高明的廚師不也會陷入無米之炊的巧婦般的窘境嗎？因此，要使學(xué)生成為結(jié)構(gòu)和組織語言文字的“烹飪高手”，生活中悉心做好積累材料的工作就顯得尤為重要。其實，在我們身邊每天都有許許多多的事情發(fā)生：出門時，母親的叮嚀，回家時，窗口那柔和的燈光，深夜復(fù)習(xí)時，桌上的一杯茶；上課時，老師的眼神，課間時，同學(xué)之間的玩笑；還有春天的小草、夏天的烈日、秋天是樹葉、冬天的雪花??這些都是學(xué)生們很熟悉的，也是最容易被忽視的。究竟是什么使凡爾納有如此豐富的創(chuàng)作和淵博的知識？有位記者去采訪時，凡爾納說：“??因為我有一個‘寫作公司’。教師也應(yīng)在對學(xué)生材料積累的指導(dǎo)過程中，結(jié)合給予練筆指導(dǎo)，并把練筆也當成材料積累的重要途徑。文化在漢語中實際是“人文教化”的簡稱。唐高祖年間，大將軍李靖征討突厥靠月餅隱蔽的傳話得勝，八月十五凱旋而歸，此后，吃月餅成為每年的習(xí)俗等等，這都是對人們生活的影響。我們擔(dān)心的是：在這樣一個通訊、交通和傳媒發(fā)達的地球村里，這個世界帶給人們的沖擊越來越少了。禮儀是人際交往的前提條件，是交際生活的鑰匙。那么，進行現(xiàn)代禮儀教育，讓大學(xué)生掌握符合社會要求的各種行為規(guī)范，不僅滿足大學(xué)生走向社會的需要，更好地促進大學(xué)生社會化；還可以培養(yǎng)大學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力?，F(xiàn)代禮儀的學(xué)習(xí)能夠幫助你順利地走向社會，走向世界，能夠更好地樹立起自身的形象，在與人交往中給人留下彬彬有禮、溫文爾雅的美好印象，便于形成跨國際的人際交往脈絡(luò)?！弊孕攀亲呦虺晒Φ牡谝幻卦E……我常常在與人的交往中，學(xué)到“精美”的語文、學(xué)到許多名言，啟迪了我的人生。（3）有附著的、埋入的或內(nèi)在的執(zhí)行器，它是智能材料的“肌肉”，其作用是根據(jù)中央處理器發(fā)出的反應(yīng)指令進行相應(yīng)的動作，因而也稱之為動作器。日本推出了一種能根據(jù)血液中的葡萄糖濃度而擴張和收縮的聚合物。此外，用在高級轎車擋風(fēng)玻璃上的智能雨刷可自動感覺雨量的大小并將其調(diào)節(jié)到最佳的運動速度。美國軍方發(fā)明出一種可涂在潛艇上的智能材料，它可使?jié)撏г肼暯档?0 分貝，并使?jié)撏綔y目標的時間縮短100倍。（6）自修復(fù)能力（Selfrecovery）能通過自繁殖、自生長、原位復(fù)合等再生機制，來修補某些局部損傷或破壞。20世紀80年代末期, 受到自然界生物具備的某些能力的啟發(fā), 美國和日本科學(xué)家首先將智能概念引入材料和結(jié)構(gòu)領(lǐng)域, 提出了智能材料結(jié)構(gòu)的新概念。咦？花叢中怎么閃動著一個個人影？哦，原來是那些心急的小家伙早已等不及了，跑去摘花了，這些愛美的伙伴把頭上插滿了花，連男孩也不例外。比如說一個供銷員上門推銷產(chǎn)品時，如事先不敲門徑直而入，那是不禮貌的，甚至?xí)蝗苏`解。自覺地接受社會禮儀約束的人，就被人們認識為“成熟的人”，符合社會要求的人。這才是真正的利害所在，真正的力量所在”證明，我們的現(xiàn)代化，僅僅是萬里長征走完了