20xx陜旅版英語三年級上冊unit2第2課時(shí)參考教案(留存版)
【正文】 Ah, who is this? S2? S3? Ss: S1. T: Hello, S1. How are you? Sl: I’m fine. Thank you. T: Nice to meet you. S1: Me, too. T: Who is that? Ss: S2. T: Hi, S2. How are you? S2: I’m fine. Thank you. T: Nice to meet you. S2: Me, too. 新課導(dǎo)入 （ 1）教師首先播放 P30 Let’s sing部分的字母歌曲，并帶領(lǐng)學(xué)生跳字母操，可以著重強(qiáng)調(diào)之前學(xué)過的字母 AaGg，讓學(xué)生對這些字母的外形加深記憶，對將要學(xué)的字母 HhKk也要多強(qiáng)調(diào)幾遍，讓學(xué)生感受到這是本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容 （ 2）教師拿出 Aa～ Gg的字母卡片，用學(xué)過的句型 A is in “apple”，來復(fù)習(xí)上一單元所學(xué)的字母及詞匯。 (4)一些瓶子，里面分別裝有蘋果汁、草莓汁、檸檬汁等。 （ 3）當(dāng)然教師在教授字母時(shí)，這些字母的讀音規(guī)則和要領(lǐng)尤為重要，以下發(fā)音規(guī)則可供教師作為教學(xué)參考：字母 Hh在 hair 中的發(fā)音為清輔音，發(fā)音時(shí)氣流從兩條聲帶間的縫隙（聲門）通過，摩擦聲門而成，發(fā)／ h／音時(shí)不要在喉頭或口腔的任何部位發(fā)生摩擦。 （ 6）教師帶領(lǐng)學(xué)生核對答案。 三、操練
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1