京教版七上410角的度量(留存版)
【正文】 進(jìn)位制 ,會作度、分、秒間的單位互化 情感目標(biāo)： 通過觀察、操作培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動手操作能力 采用自學(xué)與小組合作學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生主動參與、勇于探究的精 神。 =60′， 1′ =60″； 1′ =（ ）176。 17′ +52176。 歸納概括測量方法（兩重合一對） （ 1）用量角器的中心點與角的頂點重合 （ 2）零刻度線與角的一邊重合（可與內(nèi)零度刻度線重合；也可與外零度刻度線重合） （ 3）另一條邊所對的角的度數(shù)，就是這個角的度數(shù)。 提問：觀察從這點引出了幾條射線？此時所組成的圖形是什么圖形？ 誰能用自己的話來概括一下怎樣組成的圖形叫做角？ 總結(jié)：角的定義：有公共端點的兩條射線組成的圖形叫做角． 要明確組成角的兩個條 件： (1)兩條射線，這兩條射線叫角的邊； (2)兩條射線有公共端點，這點叫角的頂點． 從我們想象圓規(guī)兩腳張開形成角的過程得到另一個定 義 角的第二定義：角也可以看做由一條射線繞端點旋轉(zhuǎn)所形成的圖形 .如下圖中的角，可以看做射線 OA繞端 點 0按逆時針方向旋轉(zhuǎn)到 OB所形成的 .我
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